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  • ◆法语原版书 L'Acces au savoir en ligne / Jacques Perriault
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◆法语原版书 L'Acces au savoir en ligne / Jacques Perriault

￥ 45 八品

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作者Jacques Perriault

出版社Odile Jacob (17 novembre 2002)

ISBN9782738112019

出版时间2002

装帧平装

页数266页

货号hw法01

上书时间2022-05-31

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品相描述：八品
8成新
商品描述
L'Accès au savoir en ligne[Broché]
Jacques Perriault(Auteur)
•Broché:266 pages
•Editeur :Odile Jacob (17 novembre 2002)
•Collection :Le champ mediologique
•Langue :Fran?ais
•ISBN-10:2738112013
•ISBN-13:978-2738112019
•22cm，14.5cm

Présentation de l'éditeur
Rechercher des informations, apprendre et gérer les connaissances sont aujourd’hui possibles en ligne, grace à Internet et aux satellites. Alors que ces offres d’accès au savoir en ligne ne rencontrent que très partiellement les attentes des publics, de leur c?té, les utilisateurs innovent par des pratiques de construction et d’échanges de savoir sur les réseaux numériques, où se manifestent réciprocité et rapport collectif.
Aux annonces euphoriques du e-learning et aux gesticulations stratégiques des opérateurs de télécommunication succède aujourd’hui un profond désenchantement. De ces rêves de profit et de la mode du ? tout virtuel ?, que reste-il d’utile et de porteur d’avenir pour les usagers ?
Pour répondre à cette question, ce livre apporte plusieurs éclairages.
Historique, tout d’abord : l’offre de savoir en ligne s’inscrit dans la longue tradition occidentale d’usages de médias autres que le livre pour propager les connaissances.
Cognitif et éducatif : ma?triser l’utilisation d’Internet suppose l’utilisation de compétences spécifiques qu’il appartient à l’école de développer.
Politique : les états et la communauté internationale ont à concevoir et à mettre en ?uvre des politiques publiques pour développer durablement un usage serein des réseaux numériques qui aide à réduire les inégalités sociales.

L'auteur vu par l'éditeur
Jacques Perriault est professeur de sciences de l’information et de la communication à l’université Paris-X-Nanterre. Il préside la commission de l’AFNOR responsable des normes et standards pour l’apprentissage en ligne. Il a en outre dirigé pendant onze ans le département recherche et innovation au Centre national d’enseignement à distance.
Il est notamment l’auteur deLa Logique de l’usage(Flammarion), deCommunication et savoir à distance(L’Harmattan) et deéducation et nouvelles technologies(Nathan).

Table des matières

Une institution de l'Occident
Le savoir en ligne
Formation à distance et universités virtuelles
Altérité, collectif et réciprocité
Savoir-faire et compétences
Politiques publiques

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