B⑩ 韩国职业教育理论文库·职业伦理与职业教育

图书标准信息

• 作者 [韩]郑石用 著；张宝臣；[韩]李揆殷
• 出版社 大连理工大学出版社
• 出版时间 2013-06
• 版次 1
• ISBN 9787561174401
• 定价 28.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 294页
• 字数 195千字

【内容简介】

　　本书分为三编，共12章。第一编主要从人与社会的视角论述了对人的理解、人与社会变化、未来社会；第二编从伦理与职业伦理的视角探讨了伦理和伦理问题、实践伦理的理解、伦理性个体发展、职业伦理及职业人、实践伦理的问题实例；第三编从韩国职业训练教育的视角，系统介绍了职业训练教育的概念与制度、职业教育相关法律条款、职业教育机构的业务、职业教育相关学会及团体。在编写过程中，作者跳出从职业教育看职业教育的传统视角，结合我国高等职业教育的实际情况，取其精华，选取能对培养我国高职学生的职业素养有积极指导作用的内容，并运用心理学知识从微观层面进行探讨，力求内容实用，视角新颖。

【作者简介】

　　张宝臣，男，汉族，t964-~_，黑龙江省依安县人，现任温州职业技术学院高等职业教育研究所所长，教授，温州大学硕士生导师，第八届浙江省兼职督学，温州市“新世纪551人才工程’，培养人选第二层次。

　　研究方向：教育基本理论、职业教育理论。曾在《中国高教研究》《教师教育研究》《社会科学战线》《教育理论与实践》等杂志上发表论文50篇，多篇被人民大学报刊复印资料全文转载；出版学术著作《农村教育问题散论》 《班主任工作的理论与实践》《班主任工作艺术论》3部；主编(合作主编)教材《班级管理概论》《教育学教程》 《课堂教学艺术》 《班主任工作操作策略》等10部，参编教材7部；2002年获浙江省人民政府教学成果奖二等奖，2008年获温州市哲学社会科学研究成果奖三等奖(著作类)；主持。参与省部级、厅局级科研课题10余项。

【目录】

第一编　人与社会

　第一章　对人的理解

　　一、人的本质

　　二、人的本性和行为

　　三、人的生物学特性

　　四、人类学

　第二章　人与社会变化

　　一、人的社会性的生活

　　二、人的社会化

　　三、人和社会变动

　　四、现代社会的特征

　　五、现代社会的变化方向

　　六、现代社会的问题

　第三章　未来社会

　　一、未来社会的特征

　　二、未来社会的变化

　　三、未来社会的价值观

第二编　伦理与职业伦理

　第四章　伦理和伦理问题

　　一、伦理的概念

　　二、个人伦理和社会伦理

　　三、韩国社会的伦理问题

　第五章　实践伦理的理解

　　一、托尔斯泰的人性的生活

　　二、实践伦理的引入

　　三、道德理论的评价标准

　　四、伦理选择和判断

　第六章　伦理性个体发展

　　一、柯尔伯格(Kholberg)道德发展论

　　二、吉利根(Gilligan)道德性发展论

　　三、伦理性的发现与恢复

　第七章　职业伦理和职业人

　　一、职业伦理的概念

　　二、职业伦理的历史意义

　　三、职业伦理的性格和重要性

　　四、职业伦理的几种形态

　　五、职业人的伦理态度

　……

第三编　韩国职业训练教育概况