北大国学课
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3.2折
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39.8
九五品
仅1件
作者文章 著
出版社北京联合出版公司
ISBN9787550252097
出版时间2015-08
版次1
装帧精装
开本16开
纸张胶版纸
页数572页
字数99999千字
定价39.8元
上书时间2024-11-24
商品详情
- 品相描述:九五品
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基本信息
书名:北大国学课
定价:39.8元
作者:文章 著
出版社:北京联合出版公司
出版日期:2015-08-01
ISBN:9787550252097
字数:756000
页码:572
版次:1
装帧:精装
开本:16开
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内容提要
北大是我国靠前所国立大学,也是近代靠前个以“大学”身份建立的学校,传承着中国数千年来国家优选学府的学统。在过去的岁月中,蔡元培、胡适、章士钊、马叙伦、冯友兰、朱自清、顾颉刚等知名学者为北大国学的研究做出了各自很好的贡献,已逝的北大副校长季羡林老先生更是提出了“大国学”的观点。可以说,他们对国学的反思、研究、继承和推广对当时和后世都产生了深远的影响。对所有莘莘学子来说,北大国学课堂中的知识精华是真正值得认真学习和用心领会的。但是,如果大师们的智慧闪光仅仅局限于北大讲堂,对于社会将是一件憾事。因此,文章编著的这本《北大国学课》从北大国学课中选取很精华的部分,让你即使不进北大,也一样可以聆听到大师们的谆谆教诲。这是一本轻松、有趣、全面而又渊博的书,它将带领你穿越时间的阻隔,走入中国文化的深处,领略她优美而深厚的人文风光;带领你跨越地域的障碍,随时随地都能走入北大课堂,聆听国学大师们充满智慧的声音。全书分为经部、史部、子部、集部四个部分,涵盖经学、史学、诸子学说、古典文学、历代科学与艺术、典章制度等各个方面的内容,既涉及大量国学瑰宝知识,同时,还有北大学者的各种研究成果和观点佐证,力图用很简洁的文字将国学经典中很精华的思想传递给读者,为读者提供很想知道、很需要知道和很应该知道的国学知识。
目录
经部章易经——易学中的智慧“妙胜”《易经》是一门怎样的学问《易经》成书时间有何争论“爻”是何概念?如何而来何谓“八卦”和“六十四卦”“五行”的相生相克是怎么运作的古人如何用易学预测吉凶奇门遁甲中有哪四“盘”乾坤两卦蕴含了什么文化内涵第二章诗经——中华诗歌的源头,华夏文章的根基诗经成书过程有几种说法何谓“风雅颂”?分别有何特点何谓“赋比兴”?它们如何表现诗情后世四言诗对《诗经》有何继承《诗经》中涉及什么饮食文化《诗经》中经典植物有何意象如何品读《诗经》中的爱情诗如何品读《豳风·七月》第三章文字——解读字词句,字通、词通、句通、上下文通训诂学有何发展历程?有何研究方法音韵学如何划分语音发展时期?研究内容为何双声与叠韵各指什么汉字为何竖写?何时改为横写最早给汉字注音是什么时候汉字有多少?收字多的字典有哪些为什么越古老的姓越多“女”字旁“壹、贰、叁”为何用于计数?本义为何打败仗为什么叫“败北”为何会有买“东西”的说法“胡人”指的是谁“楚河汉界”有什么典故“越俎代庖”中的“俎”“庖”是什么意思“拜倒在石榴裙下”有怎样的典故第四章礼仪——礼节、仪式所代表的社会规范“五礼”分别指什么古人的“相见礼”如何行“三朝”“满月”“百日”“周岁”分别指什么“弱冠”和“及笄”分别是什么古代婚姻仪式中的“六礼”指什么古代婚礼有何细节事项古人在饮食上有哪些礼仪“长跪”有什么含义古人有什么尊称和谦称第五章伦理——寻求天伦人伦的道德标准“谥号”“庙号”“年号”分别代表什么含义“皇帝”称谓从何而来?其权力有何发展变化“君君,臣臣;父父,子子”到底是何含义什么是“三纲五常”“九鼎”有何象征意义何为“封禅”?哪些皇帝有过封禅古人有哪些“名讳”古时丧葬有哪些步骤“男女授受不亲”是否被误解“三从四德”有哪些压迫女性的层面中国古代女性为什么要缠足女性为什么不作揖第六章宗法——按血统嫡庶组织统治社会的法则如何看待古代的“嫡庶之别”“父权”“夫权”到底有多大何谓“大宗”“小宗”“宗子”是什么?他的权力有多大“家谱”都有哪些作用“宗祠”的主要功能是什么“族规”到底有多大的权力宗族都有哪些活动姓氏与宗族有何关系第七章衣饰——服饰着装也是一种制度“钗”都有哪些形制特点“胡服”有何特点和发展历程鞋都有怎样的发展历程戒指本义为何?为何在佩饰中略失华彩皇帝的龙袍都有什么讲究凤冠霞帔本是贵族妇女的礼服吗旗袍有何历史变化历程唐装是唐代服装吗?它有何历史变化唐女穿着真的都十分暴露吗第八章舞乐——歌舞乐律背后的文化启示音律学在中国历史上是怎样发展的什么是“宫、商、角、徵、羽”“八音”分别指的是什么何谓“律吕”学“三分损益法”有什么用何谓古琴?有何手法技巧《破阵乐》是战斗中进行的乐舞吗“剑器舞”就是“舞剑”吗古代都有哪些乐器箜篌产自何处第九章饮食——饮食文化中蕴含的国学智慧“小食”与“点心”分别是什么为什么古人有时候说“吃茶”而不是“喝茶”何谓“粒食”和“粉食”“五谷”是哪些粮食烹调上为何要讲究“五味调和”什么是“八珍”古代的食器都有哪些用处“羹”是何意?都有何相关典故为何有“五果为助”的说法为什么古代称豪门为“钟鸣鼎食之家”什么是“东坡三十二味”“莼鲈之思”有什么文化内涵古代饮食文化与政治有何关联与“茶”有关的典故有哪些史部第十章历史——以人为鉴可以知得失,以史为鉴可以知兴替为什么有些朝代会被分为“前后南北”“三皇五帝”到底是指哪些人“二十四史”指的是哪24部史书“三通四史”从何而来何谓编年体史书?有何代表作何谓纪传体史书?有何代表作何谓纪事本末体?有何代表作何谓国别体史书?有何代表作《左传》与《战国策》有何不同何谓“正史”与“野史”“改元”和“改朝换代”有何区别《史记》人物描写有何艺术第十一章节日——节日蕴含着天地人之道元宵节有何来历?有何风俗压岁钱是何时出现的正月初九是什么日子清明节有什么典故、风俗端午节一开始是为了祛毒吗七夕到底是什么节日立秋都有哪些历史风俗重阳节有什么旧风俗腊八节有何民间故事和食俗冬至有何由来和传说第十二章居所——家居建筑中的文化元素中国古代建筑有何特点中国古代家具都有哪些发展历程“铜镜”在古代有什么作用“席”就是我们现在常说的凉席吗“几”是古代的“茶几”吗“阁”“厢”“殿”分别指什么“台”“榭”“观”“阙”分别指什么“轩”“舫”“馆”“桥”分别指什么何谓“堂”何谓“亭”何谓“瓦”何谓“版筑”何谓“斗拱”何谓“样式雷”第十三章职官——朝堂为官的等级典制何谓“花翎”?它和官秩有何关系“卿大夫”这个官职经历了怎样的变化“储君皇太子”在帝王制度下是怎样的角色“三公九卿”是怎样一种官制“三省六部制”的具体内涵是什么俸禄制度有何演变汉代有何选官制度唐时中央集权与地方权职有何关系谏官有何职责第十四章科举——传统文化中的教育体制科举制度都是怎么演变的“正科”“恩科”都是怎么开的科举是否更具有公务员性质为什么“白发考生”这么多何谓两榜?何谓放榜曲江宴会、雁塔题名是怎么回事如何理解科举制中的“科名”“魁星点斗,独占鳌头”有何典故为何对官宦子弟有科举限制第十五章称谓——称呼中的文化背景古代的“帮闲”到底指什么“太太”古时是何含义孟姜女姓孟还是姓姜中国古代“万岁”一词含义的演变古代帝王的各种称谓“老婆”“老公”称谓的由来“陛下”本义是“台阶之下”,怎么又成皇帝的尊称“公子”之“公”表现了什么含义古人对家里人和别人都有何称呼古代夫妻之间的称谓为什么“洛阳”在古代曾经叫“雒阳”古人为何把老师称为“西席”第十六章传说——故事背后传承的历史为什么我们被称为“炎黄子孙”“夸蛾氏”是什么神仙“太岁”是指什么“仙人”等于“真人”吗“王母”和“玉帝”是否是夫妻“三星高照”指的是哪三个神灵财神到底是什么人放鞭炮有何来历沉鱼、落雁、闭月、羞花分别指的是谁传说中都有哪些仙妖鬼龙之九子,分别是哪九子第十七章星命——仰观天象,能知“天命”“天干地支”涉及怎样的命理学什么是“七政四余”“二十八宿”是哪些星宿?起源何时什么是“节气”候与日、节气、季度、年是什么关系霜降节气都有哪些习俗“漏刻”是什么?如何计量时间子部第十八章儒家——入世的思想,实用主义的哲学儒学里的“礼”和“仁”到底是什么“温、良、恭、俭、让”是怎样的修养何谓“中庸之道”“格物致知”如何理解何谓“天人感应”之说儒学中关于“一道五德”论的学问“君子儒”“小人儒”有何不同“刑不上大夫”如何解读“存天理,灭人欲”应该如何理解孔子对“礼治”“法治”有何态度孔子有何修身修心之道何谓心之四端与人性本善论“天人相分”有何思想进步性困扰世人的人性善恶论儒家思想主张哪些个人修养第十九章道家——“天人合一”的大气象道教有何文化内涵及思想渊源《道德经》有何内容、内涵何谓“黄老之学”道教教理教义为什么是“自然无为”“无为而治”有哪些代表人物何谓“八疵四患”庄子到底是个怎样的人庄子的《逍遥游》表现了怎样的理想人生何谓“三玄”庄子学说有何哲理之美道家养生为什么讲究“天人合一”道教都有哪些修炼法门葛洪到底是什么人第二十章法家——以法为教的法家思想秦是否亡于法家“法家”与“法制”有何不同法家认为“君臣之间”应该是怎样的关系《管子》中有何“人君之术”什么是“五听”断案法“五刑”是什么”监狱”制度是怎样完善起来的《商君书》是怎样一本书第二十一章兵家——“以正合,以奇胜”的军事大谋略《孙子兵法》有怎样的思想精髓《孙子兵法》中的“道、力、慎、胜”是什么意思《孙子兵法》中的“求全”与“取偏”古代军人都是什么“利益观”姜太公为什么被称为“兵家始祖”《司马法》是何书?有何价值齐桓公与管仲在军事制度上有哪些改革“假途灭虢”是怎么回事“曹刿论战”是怎么回事何谓“合纵连横”?有哪些人和国家参与其中“杯酒释兵权”隐藏了怎样的政治形势第二十二章农工——农家流的“劝耕桑,以足衣食”“神农”对农业文明的贡献《管子》中对农业生产有哪些独特认知汉初贾谊的民本重农思想《齐民要术》有何与时俱进的精神《农书》有何贡献?王祯有何民本思想《农政全书》为何十分重要“耒耜”到底是什么器械土地崇拜有何文化影响第二十三章医家——从生命真谛中看中医的高度中医是怎样诊病的什么是“七损”“八益”中药的“四气五味”什么是“正气”“邪气”中医中所说的“气血”都是什么什么是“阳气”什么是“经络”“五脏六腑”是什么?分别如何养护为何说医易同源?如何理解阴阳什么是卦象体质中医有哪些典型疗法《黄帝内经》所讲为何《伤寒杂病论》有何养身学思想《温病条辨》有何医用价值《本草纲目》为何被称为医学巨著第二十四章蒙学——幼儿教育阐述了基本的伦理规范什么是蒙学朱子对蒙学教育做了哪些规范蒙学读本有哪些古代女子都受哪些教育古代男子的教学过程是怎样的《三字经》里面都讲了什么《百家姓》次序暗喻姓氏等级吗《增广》《幼学》各是什么书第二十五章书画——水墨间透析“古意”传统中国书法有何发展历程中国书法如何追求古法与古意文房四宝是指什么为什么说“气”是中国书法的生命甲骨文是怎样的艺术中国画有怎样的发展历程山水画中如何表现山势与龙脉“八大山人”称号如何而来?其画有何特点什么是汉墓壁画印章起源于何时?与书画有何渊源书画上都有哪些“用印”技法集部第二十六章诗学——诗歌里的美学和艺术高度“平仄”是什么?怎么使用“江左三大家”都有谁“永嘉四灵”指的是什么“建安风骨”是什么意思“诗仙”“诗圣”“诗佛”“诗鬼”分别指哪几位诗人诗中亦有养生道吗如何解析项羽《垓下歌》如何品读《红楼梦》的《好了歌》第二十七章词学——词中韵律美的要义词有几种主要题材什么是“慢”和“令”“词”和“诗”有何关系柳永词的魅力何在纳兰词为什么这么受后人喜爱苏轼诗词有何创作风格“千古词帝”李后主有何妙词婉约词人李清照有何创作历程北宋词有何发展历程南宋词有何发展历程第二十八章文章学——“文”是思想精华的浓缩汉朝的“赋”为什么这么有气势“句读”是什么“骈体文”是什么结构“序”“跋”“赠序”分别写什么何谓“传状”“碑志”“杂说”“箴铭”“颂赞”“桐城派”散文理论的影响庄子“寓言”有什么特点《文心雕龙》是本怎样的书第二十九章小说——小说中深厚的文化内涵中国小说都是如何发展的为什么明朝中后期流行情色小说什么是志怪小说?它在文学上有何地位什么是志人小说?它在文学上有何地位蒲松龄笔下为何多反传统妇女形象《聊斋志异》女性为何带有一些“青楼”悲情色彩《桃花源记》中的“渔人”是个什么样的形象《金瓶梅》如何阐述“欲”《琵琶记》如何体现当时的价值观如何理解《镜花缘》中的“女儿国”《西游记》中有何现实影射如何理解《三侠五义》中的“侠客”形象《水浒传》是一人所写,还是多人所著第三十章戏曲——唱、念、做、打的综合表演词“戏曲”应该如何理解南戏和北杂剧形成于何时“元曲四大家”是谁?因什么而出名清代戏曲“双璧”:南洪北孔什么是“生、旦、净、末、丑”何谓“杂剧”“散曲”《赵氏孤儿》阐述了怎样的故事如何品读《西厢记》中的“红娘”一角《墙头马上》是何故事?表现何种思想如何品读马致远与汤式的元曲愁思第三十一章红学——《红楼梦》背后的文化探析《红楼梦》是否与儒家对立林黛玉之病是否跟心理疾病有关《红楼梦》世界有何深层次的解读《红楼梦》为何没有关于“三寸金莲”的描写晴雯到底为何而死“贾瑞之死”都有什么道德寓言为什么说“王熙凤”这个角色很复杂贾宝玉有着怎样的“情”袭人的真实形象是怎样的《红楼梦》中有何酒文化《红楼梦》中命名有何绝妙《红楼梦》有何代表性的养生方法附录一经部常识解释附录二史部常识解释附录三子部常识解释附录四集部常识解释
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