教育教材语言的研究与应用
￥ 11.36 2.1折 ￥ 55 九五品
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作者夏中华 著
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787516140130
出版时间2014-01
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数247页
字数99999千字
定价55元
上书时间2024-06-08
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:教育教材语言的研究与应用
定价：55.00元
作者:夏中华 著
出版社：中国社会科学出版社
出版日期：2014-01-01
ISBN：9787516140130
字数：250000
页码：247
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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编辑推荐
《教育教材语言的研究与应用》收的主要是“第四届全国教育教材语言研讨会”的研究论文。
内容提要
《教育教材语言的研究与应用》主要收录了浅谈大学现代汉语教材语法部分的编写特点——以胡裕树本、张斌本《现代汉语》为例、高校文科逻辑学教材中的推理语言研究——以蔡贤浩主编的《形式逻辑》（第四版）为例、面向华语教学的华语规范问题——以马来西亚为例等内容。
目录
非语文教材的语言规范问题——初中英语、政治、历史教材汉语应用不规范现象梳理关于基础教育用学习性词表研制的若干思考海峡两岸语文教材选文互动研究语文教材语言的陌生化研究中小学作文用字与新课标字表的比较统计语文教材课后会认字、会写字的统计与分析——基于基础教育新课标人教版、苏教版、北师大版、语文版小学语文教材插图设计问题探析——以苏教版为例非中文类专业大学语文教材的导读语言研究浅谈大学现代汉语教材语法部分的编写特点——以胡裕树本、张斌本《现代汉语》为例高校文科逻辑学教材中的推理语言研究——以蔡贤浩主编的《形式逻辑》（第四版）为例面向华语教学的华语规范问题——以马来西亚为例《汉语》与《中文》生词对比分析基于笔画数统计的海外华语基础教育阶段教材用字调查研究——以四套汉语教材为例四套海外汉语教材的文化因素导人形式研究初级对外汉语教材中的生词英译研究六套国别化初级精读汉语教材话题编排现状分析泰国零起点教材词语部分的国别化研究——对三本教材生词部分的对比考察报刊媒体中的语病现象及其对母语教学的启示试论语文的交际工具性——兼评对语文概念和性质的修订融入媒介素养教育，提升大学生母语能力——基于读图时代大学语文教学的思考制约大学生普通话水平的原因分析及教学策略课程改革与知识基因
作者介绍
序言
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