庠序探微：名师论教

图书标准信息

• 作者 陈贞凯 编
• 出版社 光明日报出版社
• 出版时间 2012-07
• 版次 1
• ISBN 9787511227447
• 定价 29.80元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 其他
• 页数 230页
• 字数 270千字

【内容简介】

《庠序探微：名师论教》内容主要包括：课程改革、新理念引领下的课堂教学、走出作文教学的盲区、教并快乐着，学并成长着、普通高中走班制教学教育评价改革问题与对策研究、妙用对联，语文课堂更多彩、制约教学改革的几个重要因素、如何提高课堂效果、实施分层教学，培养全体学生的逻辑思维能力、关于“学案导学”的教学实施和教学反思、如何让你的英语作文更亮、现行英语教材的弊端及弥补策略、教育管理、班级管理中的“人本”思想、不绝的风景与不老的心情、走进学生心灵，享受幸福人生、教师与学生怎样才能更好地相互适应、教育故事、如何处理同桌间矛盾等。

【目录】

课程改革

新理念引领下的课堂教学

走出作文教学的盲区

教并快乐着，学并成长着

普通高中走班制教学教育评价改革问题与对策研究

妙用对联，语文课堂更多彩

制约教学改革的几个重要因素

如何提高课堂效果

实施分层教学，培养全体学生的逻辑思维能力

关于“学案导学”的教学实施和教学反思

如何让你的英语作文更亮

现行英语教材的弊端及弥补策略

教育管理

班级管理中的“人本”思想

不绝的风景与不老的心情

走进学生心灵，享受幸福人生

教师与学生怎样才能更好地相互适应

教育故事

如何处理同桌间矛盾

文科班教学点滴

我的工作我的爱

教学案例

课堂尴尬之后

绕教室一圈后

直线与圆的位置关系（**课时）教学设计

借助“魔灯”构建教与学互动平台

生物建模让学生在快乐中求知

放手习题讲评创意无限可能

给政治课教学的“五大建议

作文讲评时要让学生注重积累

不同的物理情景，相似的物理模型

高考研究

高中英语书面表达的“瓶颈”及应对策略

2011年山东英语高考真题“姐妹篇”

读书万卷如通神，腹有诗书气自华

教学反思

教师教育五大误区及心理学对教师工作的指导意义

浅谈英语分层教学

教育机智积淀教育的智慧

新课程地理课堂教学思考

思想有多远，我们就能走多远