• 保正版!人工智能的困境:认知发展的可理论化分析9787030785350科学出版社姜涛
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保正版!人工智能的困境:认知发展的可理论化分析9787030785350科学出版社姜涛

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作者姜涛

出版社科学出版社

ISBN9787030785350

出版时间2024-06

装帧平装

开本其他

定价98元

货号1203307427

上书时间2024-07-04

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品相描述:全新
商品描述
目录
目录
自序
前言
第一部分:对自我的宽容
第1章  认知与概念产生 3
1.1  问题的提出与存在依据 3
1.2  概念的体系 6
1.3  自己的主张 8
注释 10
参考文献 11
第2章  本体论:需要坚持的结构 12
2.1  层次观 12
2.2  不可还原性 18
2.3  哲学预设 22
2.4  心灵的最小结构 22
2.5  对意义的几种观点 26
2.6  本体论的对比:能量、物质、信息与概念 27
2.7  结论 30
注释 30
参考文献 32
第3章  认识论:可供选择的理论 33
3.1  知识的本体论 33
3.2  语言的作用 34
3.3  数学语言 36
3.4  意识状态和非意识状态 42
3.5  理性与非理性 44
3.6  与自我意识无关的意识的作用 46
3.7  理论 49
3.8  结论 50
注释 51
参考文献 51
第4章  方法论:可用于实现的工具 53
4.1  两类还原主义的困难 53
4.2  有限状态自动机 54
4.3  概率机器 54
4.4  量子机器 54
4.5  夸克机器 55
4.6  对各类机器能力的分析 55
4.7  理论物理机器的物理系统实现 56
4.8  其他类别的机器 58
4.9  非决定性的机器 59
4.10  结论 60
注释 60
参考文献 61
第二部分:对他人的尊重
第5章 对待机器认知的主要观点 65
5.1  引言 65
5.2  对计算主义的主张的分析 66
5.3  对朴素主义的主张的分析 67
5.4  对直觉主义的主张的分析 67
5.5  对自然主义的主张的分析 68
5.6  物理机器的认知能力 69
5.7  结论 69
注释 70
参考文献 70
第6章 认知结构的不同实施方法 71
6.1  引言 71
6.2  符号主义方法 72
6.3  联结主义方法 72
6.4  自组织动力学方法 74
6.5  统计学习机器 74
6.6  自然计算方法 75
6.7  混合系统方法 76
6.8  各种方法使用的理论物理机器类型 78
6.9  研究认知结构的必要性 79
6.10  三类系统的不同信息处理能力 80
6.11  分析:人工智能在公众眼中近期的进步实质 81
6.12  结论 83
注释 83
参考文献 85
第三部分:对现实的投身
第7章  理论计算机科学与数理逻辑 89
7.1  引言 89
7.2  计算机科学的基本问题 89
7.3  理论物理机器的可实现性 90
7.4  对形式系统需进一步探讨的重要问题 91
7.5  结论 91
注释 92
参考文献 92
第8章  机器的认知能力 93
8.1  引言 93
8.2  不可强机器所难 93
8.3  人的认知行为的确定性成分 94
8.4  作为描述工具的人工智能研究 96
8.5  智能机器人 98
8.6  认知机器人 98
8.7  结论 99
注释 100
参考文献 101
第9章 机器视觉与人工智能 102
9.1  引言 102
9.2 环境认知与分析的必要步骤与方法学 102
9.3 上述研究策略的方法论 107
9.4  机器难以识别出新的目标 108
9.5 转向人工去智能的研究策略 110
9.6  结论 112
注释 112
参考文献 113
第10章  认知科学 114
10.1  引言 114
10.2  神经认知科学的研究目标 115
10.3  理论认知学的研究主张 118
10.4  分子认知学 123
10.5  探究意识现象的可能途径 126
10.6  结论 127
注释 128
参考文献 129
结语:认知是自然的变化之源 130
注释 136
参考文献 137
附录A  对计算机不能思考的主要论据的综述 138
A.1  现象学的方法 138
A.2  分析哲学的方法 142
A.3  物理主义的立场 147
A.4  理性主义的立场 153
注释 157
参考文献 162
致谢 163

内容摘要
本书是作者对自2008年起系统分析"机器能否获得认知发展能力"这一问题而不得不先诉诸于"人工智能基础问题"或"认知哲学"方面的研究其结果的总结。本书立论开宗明义:将机器认知发展问题简化为"物理机器的概念产生问题"。据此,作者遂建立起自己对"概念体系"的理论和对"心灵哲学"的基本观念,之后使用符合哲学讨论习惯的方式进行论述,来揭示现有物理机器对此无能为力的本质原因,并指出我们目前对"认知发展如何进行理论化"在哲学准备上的欠缺之处。

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