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作者田冉

出版社吉林出版集团股份有限公司

ISBN9787573116819

出版时间2022-07

装帧平装

开本32开

定价56.8元

货号1202716252

上书时间2024-07-04

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
    田冉老师:意识(行为信息中枢)学专家
    意识教育推广者
    数字节奏”研创团队负责人
    革特教育创始人
    著论:万有节奏节奏训练
    能力训练能力与学习
    发现意识意识训练
    控制与素质
    高效行为基础
    家庭教育意识环境搭建
    意识与人格(人际)等
    理念:用艺术的形态做教育
    以教育的心态做教学在长期教育教学中带领了一批批优秀的意识教育工作者,拥有大量的成功教育案例和数据,帮助众多家庭解决教育难题。工作授课中让老师和家长们充分体会到“好孩子不再专属别人家”,“优秀不再是概率”。

目录
第一章从“苹果”的分配看二胎之间的矛盾

Part1二胎家庭的苹果该怎么分

Part2老大为什么不愿意让着老二

Part3老大是一种觉悟而不是一种要求

第二章从“苹果”的分配看父母的选择

Part1父母选择了一个更喜欢的孩子

Part2选择决定了评判的视角

Part3选择造就了孩子间的攀比情绪

第三章父母的选择对孩子未来的影响

Part1父母的选择对二胎之间关系的影响

Part2老大思维与行为方式的养成

Part3老二思维与行为方式的养成

Part4选择降低了父母的自我权重

第四章深入解读老大、老二与父母的三方视角

Part1为什么俗话说老大“憨”

Part2为什么俗话说老二“精”

Part3父母做的那些“掩耳盗铃”的事情

第五章处理二胎问题的基本原则与方法

Part1尊重孩子之间特有的相处方式

Part2孩子拉你出来评理该怎么办

Part3把老大、老二当作一个整体来对待

Part4客观评判有助于理性思维方式的建立

第六章从高维视角看二胎教育

Part1固有思维方式带来的认识盲区

Part2从二胎教育看分“苹果”的人文艺术

Part3从核心视角看二胎教育

第七章从二胎教育看素质教育

Part1什么是素质?什么是素质教育?

Part2家庭教育与素质教育

Part3二胎教育与素质教育

内容摘要
本书以二胎中老大的视角讲解了两个孩子之间产生矛盾的原因,以及由于父母的过多干预,导致两个孩子感觉受到了不公平待遇,争宠的现象越来越严重,进而造成一胎心理失衡、缺乏安全感,倡导二胎父母通过科学、正确的教育方式达到两个孩子都健康成长的教育目的。作者以丰富的案例、生动亲切的语言,告诉家长如何培养二孩家庭孩子自强自立意识,如何平衡好两个孩子之间的关系,让两个孩子都能健康、快乐地成长,出现问题后应该如何解决,二孩家庭父母应当承担什么样的责任及如何承担责任。同时,通过高维视角让读者了解到多胎家庭的抚养压力虽然大,但是孩子带来的快乐也是双倍甚至是多倍的,孩子之间的互助互爱、互相陪伴能给父母带来更多的欢乐和感动,这也有助于培养孩子的责任感。

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