保正版！名师备课新思维9787567558519华东师范大学出版社雷玲 主编
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天津河东
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作者雷玲 主编
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567558519
出版时间2017-01
装帧平装
开本16开
定价35元
货号1201464176
上书时间2023-09-24
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作者简介
雷玲，网名红袖子，曾在大学任教，北京教育音像报刊总社总编室主任，资深教育记者，不错编辑，50余次获教育部新闻奖、北京市新闻奖、全国教育教辅奖等奖项。
目录
第一篇有效备课
备课真理：做文本和学生的知音
孙双金（特级教师）
“望闻问切”话备课
吉春亚（特级教师）
课堂：预则立，不预则废
张化万（特级教师）
备课：凝聚智慧的创造性活动
殷光黎（特级教师）
优化教学：遵循“三论”立体备课
盛新凤（特级教师）
有效备课“三字经”
武宏钧（特级教师）
备课：实现自我通灵教材的奇妙历程
罗树庚（特级教师）
备课前要学会“五问”
陈道佩（中学不错教师）
有效备课：从教学目标入手
田苗苗（很好青年教师）
第二篇创新备课
“磨”你千遍也不厌倦——对《只有一个地球》的三次创新备课
王崧舟（特级教师）
“趣”与“新”，“情”与“活”——结合三教《海上日出》兼谈预设与生成的效果
陈廷军（特级教师）
巧妙的“二度创造”——《詹天佑》一课备课谈
张祖庆（特级教师）
构建生态课堂实现生命对话——三教《田忌赛马》的启示
曹永鸣（特级教师）
以生为本，以学定教——《海底世界》教学设计的三次飞跃
张哲
绽放“多元解读”之花——从三上《哲学家的最后一课》谈起
沈晓新范莉芳
在设计中超越——三教《九色鹿》
于一平
“爱”在“工具”和“人文”中徜徉——三教《爱之链》的思考
刘浩
拓展“读写结合”的新天地——苏教版《第八次》的备课思路
胡？
备课，基于课程标准有效——谈两种备课设计的区别
李文强孙艳艳
第三篇特色备课
我的备课绝招：钻透教材、用透教材
赵景瑞（特级教师）
换位中巧备课
周益民（特级教师）
把握“两头儿”，设计文本教学
杨德伦（特级教师）
巧借“探究?练习”备课——初中语文《台阶》备课启示
袁爱国（特级教师）
我的八个“锦囊妙计”
刘祥（特级教师）
我的作文课备课之“道”
何捷（福建各师）
四种姿势读文本——例说我的备课一法
陈晚林
略读课：由课内走向课外的桥梁——我这样备《大自然的启示》
王振刚
借他山之石备出新《春》
张锡平瞿雪红
给学生自由思维的空间——《公仪休拒收礼物》备课新视角
窦峰薛秋月
我的备课五部曲
周国霞
立足三点备学生
张健
用好备课本
丁为群
语文老师在备课时就应进行的对话
吴海宁
课堂实践活动备课秘笈
李素琴
文言文备课时朗读法的巧妙设计
张拥盼蒋克义
携“创意”备出精彩课
李丽红
内容摘要
本书汇编了三十五位老师的备课经验之作，分为三个部分，分别是“有效备课”“创新备课”和“特色备课”。各位老师，其中多数是特级教师和很好教师结合教学实例，从教学理论角度，或写教学设计思路，或写教师备课须具备的思维，以自己的经验之谈，探究语文备课的新路径。
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