• 有效沟通:精华版
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有效沟通:精华版

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作者曾仕强

出版社北京联合出版有限公司

ISBN9787559676870

出版时间2022-12

装帧其他

开本32开

纸张轻型纸

定价56元

货号4451110

上书时间2024-07-17

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
【书    名】 有效沟通:精华版
【书    号】 9787559676870
【出 版 社】 北京联合出版有限公司
【作    者】 曾仕强
【出版日期】 2024-08-01
【开    本】 32开
【定    价】 56.00元

【编辑推荐】 
有时候大家觉得难沟通,是因为进行的是无效沟通。曾仕强教授在本书中,立足中国文化,结合人际关系告诉大家怎样进行有效沟通,十分适合中国人的特性。全面解析了达成有效沟通的前提条件,以期帮助读者走出沟通的困境,提升个人交际魅力,促成事业成功。

【内容简介】 
不论是工作还是生活中,要维持良好的人际关系都有赖于良好的沟通。现代人很喜欢说话,却大多不善于沟通。结果很多时候进行的都是一些无效的沟通,反而没有达到沟通的目的。好而有效的沟通是建立和谐人际关系的主要方法,沟通良好,才能在和谐的气氛中彼此协调。这是我们所有人都需要努力达成的目标。
  作者认为,中国人对沟通的要求很高,能够做到可以说、应该说,又说得妥当,大家才能彼此协调,才称得上是圆满的沟通。
  本书用通俗易懂的语言,为读者讲清楚人际关系和沟通的底层逻辑,了解如何听懂别
  人的言外之意,如何把想讲的道理讲得让人听得懂,*终实现有效沟通、构建和谐的人际关系。

【目录】 
序 / VII 

前言 / XI 

第*章 中国人深受人际关系影响

中国人复杂的人际关系 / 003 

中西方人眼中的人际关系 / 005 

人际关系是个人成功的催化剂 / 008 

第二章 中国人相处需要伦理道德加持

将伦理道德注入人际关系 / 015 

中西方的“法”与“理” / 015 

人际交往应该遵循伦理道德 / 016 

用伦理道德规范人际关系 / 017

中国人需要人伦关系 / 019 

圆满大于是非 / 019 

加强和谐的人伦关系 / 020 

构建良好人伦关系的六大原则 / 022 

和则共利,相互依存 / 023 

彼此礼让,以让代争 / 023 

发挥潜力,能者多劳 / 024 

凭着良心,发出爱心 / 026 

各自成长,彼此尊重 / 027 

分工合作,同心协力 / 028 

第三章 人际关系发展的三个阶段

务实求本,为人诚恳 / 033 

随机应变,择善固执 / 036 

追求中庸,寻求合理 / 039 

第四章 营造成功的人际关系

做人十大要领 / 045 

提高个人修养,善用社交媒介 / 047 

个人的基本修养 / 047 

善于利用社交媒介 / 048 

不自我设限,扩大交友范围 / 050

掌握人际交往技巧,学会努力忍耐 / 051 

掌握人际交往技巧 / 051 

努力和忍耐是人际关系的保证 / 053 

第五章 人际关系的艺术

人际关系要以诚恳为基础 / 059 

用自信赢得别人的信赖 / 059 

将心比心,为他人考虑 / 060 

轻松幽默地批评他人 / 061 

欲正人,先正己 / 063 

人际关系中应有的基本态度 / 064 

对人有礼貌 / 064 

保持适当距离 / 065 

不可锋芒毕露 / 066 

慎防引起别人的疑忌 / 067 

逢人只说三分话 / 069 

见机赞美别人 / 070 

和谐是人际关系的理想状态 / 072 

和谐的表现:从容不迫 / 072 

和谐的目标:化解矛盾 / 073 

和谐的手段:在技巧中融入伦理 / 075 

第六章 人际沟通的奥秘

良好的沟通是人际关系的润滑剂 / 081

什么是沟通 / 083 

沟通的认识误区 / 083 

沟通的要素与目的 / 086 

沟通的层次 / 090 

沟而不通 / 090 

沟而能通 / 092 

不沟而通 / 094 

沟通的原则 / 097 

在沟通中注入伦理观念 / 097 

先情后理,由情入理 / 098 

少说话,多倾听 / 099 

沟通的步骤 / 100 

沟通之前定计划 / 100 

主动邀请,集思广益 / 102 

言而有信,激发有效行动 / 103 

第七章 实现有效沟通

沟通的三大方式 / 109 

面对面沟通 / 110 

书面沟通 / 112 

电信沟通 / 115 

巧用非正式沟通渠道 / 118 

非正式沟通的种类 / 118 

正式沟通的辅助工具 / 118

善于利用非正式沟通 / 120 

以正式沟通引导非正式沟通 / 123 

沟通的方向 / 125 

沟通的三大方向 / 125 

上对下要放低姿态 / 126 

下对上要礼让三分 / 128 

平行之间相互尊重,互惠互利 / 129 

沟通的共同要领 / 131 

沟通的有效途径 / 133 

单刀直入,直接沟通 / 134 

巧用中介,迂回沟通 / 137 

审时度势,交互使用 / 139 

第八章 全方位突破沟通困境

扫除沟通四大障碍 / 145 

“发信人”的障碍 / 145 

“收信人”的障碍 / 149 

信息的障碍 / 150 

沟通双方的语言、心理障碍 / 152 

突破沟通的两难困境 / 154 

“先说先死” / 154 

“不说也死” / 157 

用兼顾突破两难 / 158 

让对方听得进去 / 160 

话要合理,“说到不死” / 163

第九章 沟通的艺术

了解对方的言默之道 / 171 

交浅不言深,让对方先开口 / 174 

交浅不言深 / 174 

让对方先开口 / 175 

以情为先,通情达理 / 177 

用“情”让对方自己改变 / 177 

借对方之口说出答案 / 178 

明其真意,听懂弦外之音 / 179 

用心判断,各自负责 / 180 

反求诸己,合理判断 / 182 

得消息不问出处 / 185 

结语 / 189

序 / VII 

前言 / XI 

第*章 中国人深受人际关系影响

中国人复杂的人际关系 / 003 

中西方人眼中的人际关系 / 005 

人际关系是个人成功的催化剂 / 008 

第二章 中国人相处需要伦理道德加持

将伦理道德注入人际关系 / 015 

中西方的“法”与“理” / 015 

人际交往应该遵循伦理道德 / 016 

用伦理道德规范人际关系 / 017

中国人需要人伦关系 / 019 

圆满大于是非 / 019 

加强和谐的人伦关系 / 020 

构建良好人伦关系的六大原则 / 022 

和则共利,相互依存 / 023 

彼此礼让,以让代争 / 023 

发挥潜力,能者多劳 / 024 

凭着良心,发出爱心 / 026 

各自成长,彼此尊重 / 027 

分工合作,同心协力 / 028 

第三章 人际关系发展的三个阶段

务实求本,为人诚恳 / 033 

随机应变,择善固执 / 036 

追求中庸,寻求合理 / 039 

第四章 营造成功的人际关系

做人十大要领 / 045 

提高个人修养,善用社交媒介 / 047 

个人的基本修养 / 047 

善于利用社交媒介 / 048 

不自我设限,扩大交友范围 / 050

掌握人际交往技巧,学会努力忍耐 / 051 

掌握人际交往技巧 / 051 

努力和忍耐是人际关系的保证 / 053 

第五章 人际关系的艺术

人际关系要以诚恳为基础 / 059 

用自信赢得别人的信赖 / 059 

将心比心,为他人考虑 / 060 

轻松幽默地批评他人 / 061 

欲正人,先正己 / 063 

人际关系中应有的基本态度 / 064 

对人有礼貌 / 064 

保持适当距离 / 065 

不可锋芒毕露 / 066 

慎防引起别人的疑忌 / 067 

逢人只说三分话 / 069 

见机赞美别人 / 070 

和谐是人际关系的理想状态 / 072 

和谐的表现:从容不迫 / 072 

和谐的目标:化解矛盾 / 073 

和谐的手段:在技巧中融入伦理 / 075 

第六章 人际沟通的奥秘

良好的沟通是人际关系的润滑剂 / 081

什么是沟通 / 083 

沟通的认识误区 / 083 

沟通的要素与目的 / 086 

沟通的层次 / 090 

沟而不通 / 090 

沟而能通 / 092 

不沟而通 / 094 

沟通的原则 / 097 

在沟通中注入伦理观念 / 097 

先情后理,由情入理 / 098 

少说话,多倾听 / 099 

沟通的步骤 / 100 

沟通之前定计划 / 100 

主动邀请,集思广益 / 102 

言而有信,激发有效行动 / 103 

第七章 实现有效沟通

沟通的三大方式 / 109 

面对面沟通 / 110 

书面沟通 / 112 

电信沟通 / 115 

巧用非正式沟通渠道 / 118 

非正式沟通的种类 / 118 

正式沟通的辅助工具 / 118

善于利用非正式沟通 / 120 

以正式沟通引导非正式沟通 / 123 

沟通的方向 / 125 

沟通的三大方向 / 125 

上对下要放低姿态 / 126 

下对上要礼让三分 / 128 

平行之间相互尊重,互惠互利 / 129 

沟通的共同要领 / 131 

沟通的有效途径 / 133 

单刀直入,直接沟通 / 134 

巧用中介,迂回沟通 / 137 

审时度势,交互使用 / 139 

第八章 全方位突破沟通困境

扫除沟通四大障碍 / 145 

“发信人”的障碍 / 145 

“收信人”的障碍 / 149 

信息的障碍 / 150 

沟通双方的语言、心理障碍 / 152 

突破沟通的两难困境 / 154 

“先说先死” / 154 

“不说也死” / 157 

用兼顾突破两难 / 158 

让对方听得进去 / 160 

话要合理,“说到不死” / 163

第九章 沟通的艺术

了解对方的言默之道 / 171 

交浅不言深,让对方先开口 / 174 

交浅不言深 / 174 

让对方先开口 / 175 

以情为先,通情达理 / 177 

用“情”让对方自己改变 / 177 

借对方之口说出答案 / 178 

明其真意,听懂弦外之音 / 179 

用心判断,各自负责 / 180 

反求诸己,合理判断 / 182 

得消息不问出处 / 185 

结语 / 189

【文摘】 
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            序
人际关系与沟通,对任何人来说,都是十分重要的课题, 且二者相辅相成。因为宇宙万物之中,人类的关系*为复杂, 而且各地的风土人情不同,又形成了不一样的人际关系。
一般而言,西方人的人际关系以个人为主。社会由个人所构成,个人自由独立,必须加以适当的规范,也就是实施法治,才能够维持整体的秩序。人人在法律许可的范围内自由、平等、独立,成为其人际基础。
中国人的想法比较复杂,也显得周到得多。我们的人际关系以伦理为主。社会固然由个人所构成,但是个人却很难离开社会而生活。个人的自由,实际上相当有限。人与人的互动,也不完全能够由法律来控制。互依互赖、彼此互动, 总比单打独斗要方便而有效。人人在法律许可的范围内衡 情论理,以伦理来弥补法律的不足,这才是中国人的人际基础。
为了培养自由独立的习惯,西方人刚出生时,父母便会安排他们自己单独睡觉,不和父母同床。长大到十七八岁, 就应该自立。成年子女不与父母同住,父母去世时孤零零地乏人照料。如果说西方人孤单单地出生,孤零零地死亡,应该毫不为过。
中国人不喜欢这种人际疏离,我们比较喜欢热热闹闹地出生,然后风风光光地死去。婴儿刚出生,父亲为了表示欢迎,马上把自己的床位让给婴儿,一方面使母亲方便照顾, 另一方面也让新生婴儿感受到人间的温暖。子女和父母一辈子互依互赖。子女再忙碌,也不愿意父母孤零零地死亡。
西方人的观念,是“分大于合”,常常站在个人的立场来看整体的社会,一开口就说:“我个人的看法是……”
中国人的观念,则是“分中有合,合中有分”。个人固然重要,但是在整体中完成自我,才称得上圆满。看不懂的人, 认为中国家庭不尊重个人,甚至束缚了个人的发展。其实, 中国家庭自古以来,便重视成全。唯有彼此互相成全,一家人才能够发挥不同的才能,以求互补。
“对,但没有用”成为深入了解中国社会的*佳切入口。对就是对,为什么会没有用呢?
西方人深受“二分法”的影响,习惯“不是对,便是错”。是非分明,成为其人际关系的重要准则。
中国人早已摆脱“二分法”的陷阱,我们知道“错,绝对不可以;对,常常没有用”。对错之外,还牵涉是否圆满的问题。我们虽然厌恶是非不分的人,但也并不欢迎是非分明却不圆满的人。因为我们讲求“在圆满中分是非”,把是非分得大家都有面子,不得罪人,但也不讨好人,人际关系才可能良好。
我们一直认为某些人的成功是讨好别人的结果。这不过是一种自我安慰的想法,*好不要如此认定,以免误导了自己。中国人看自己和看别人,往往采取不一样的标准:认为自己的所作所为都是随机应变;而别人表现出同样的行为, 那就是投机取巧。
在这种情况之下,我们所说的沟通和西方人也有很大的差异。与西方人说话,如果没有结论,就很不容易沟通。与中国人沟通,*好不要有结论,以免引起无谓的排斥或抗拒。我们的方式,是让对方自己获得结论,而不是我们给对方结论。
凡此种种,都是研究人际关系与沟通必须了解的文化差异。我们应该特别加以注意,以免不研究还好,愈研究愈使自己远离中国社会,产生反效果。
书中的若干论点,乍看起来,好像古老而不够现代。其实深入了解之后,才发觉是我们现代人解释错误,以致产生不正确的认知,而不是这些道理有什么不妥。
盼望各位能够以继旧开新的心情,共同来创造合乎我们风土人情的人际关系与沟通。以虔诚的心,期待各界先进的不吝赐教,幸甚!

前言
“中国人喜欢拉关系、靠关系。”这句话很容易引起大家的误解,朝向坏的、不正当的,甚至不合法的地方,做出一些不必要的,也不一定合乎事实的联想。
自从《丑陋的美国人》一书问世以来,有人认为美国人尚且有自我批评的雅量,中国人更应该起而效仿。于是某些对中国人负面的评价形成了一股力量,把年轻一辈的中国人打压得毫无自信,助长了盲目崇美的肤浅风气。国力强盛的时期,当然经得起开玩笑;国力衰微的时候,负面的思想足以摧残年轻人的活力。正因为中国人一向“说归说,听归听, 做归做”,根本不当一回事,这才起不了太大的作用。但是, 尽管如此,仍然造成了中国人相当严重的双重标准:看自己是“好人”,看别人则通通是“坏人”。
以人际关系为例。中国人十分自豪:自己的工作是凭本事获得的。有人公开宣称:“我这一份工作,既没有送红包, 又不需要请人介绍,完全是凭自己的学识和经验被选上的。” 请问任何一位中国人,有没有愿意承认自己是例外的?根本用不着这样大惊小怪,徒然显得“此地无银三百两”,令人怀疑这是不是真的。我们对别人的说辞过分夸大,总认为相当虚假,因为这种平常事用得着如此强调吗,八成是假的。
人际关系本身是中性的,没有好坏。运用得恰当,便是良好的人际关系;用错了,用歪了,当然会产生不好的弊害。行为正当,不做贼心虚的人,对人际关系实在不必过分敏感。从好的方面思考,反而容易形成良好的效果,何乐而不为?
比较重要的是,中国人根本离不开人际关系。但是,有的人把西方的人际关系移植过来,弄得大家的关系愈来愈紧张,难道还引不起大家的警惕?特别是家人关系,一旦变坏以后,想要恢复,恐怕很不容易。奉劝大家,多多预防,小心为要。
中国人重视伦理。自古以来,我们所建立的,是一种举世罕见的人伦关系,也就是把伦理融入人际关系,成为伦理气氛十分浓厚的人伦关系。
人伦关系和人际关系*主要的差异,在于前者重视“合理的不平等”,而不是后者所主张的“平等”。
西方人认为“人生而平等”,于是发展出一套平等的人际关系。在中国人眼中,这简直是没大没小。
中国人认为“人打从一出世,就不平等”,就算同一家庭、同样父母所生的子女,在资质方面也不相同。再加上出生时家庭的环境、父母的年龄与社会地位,也不一定一样, 怎么可能平等呢?先天不平等,后天不可能也不应该完全加以漠视或改变,顶多合理地调整,做到合理的不平等, 仍然不能够没大没小。
有人说:“网络时代没大没小。”这似乎在告诉大家,没大没小是时代的潮流。大家抵挡不住,也不需要加以抵挡。这是一种不负责任的说法,凡是重视伦理的人,大概都不能够接受。我们反而认为,合乎伦理的要求,做到有大有小, 才是大家所乐于见到的状况。
没大没小,和民主不民主没有什么关系。我们现在*糟糕的想法,便是把民主和法治放在一起,却抛弃了伦理。
对中国人而言,法不够用。因为很多人不喜欢违法,不做违反规定的事情,但是普遍喜欢动脑筋,做一些法律没有规定的事情。凡规定的都不违反,没有规定的放胆去做。法律不够用,必须用伦理来弥补,才能收到预期的效果。
大家没大没小,关系发生不了作用。只要不违法,什么事情就都可以做,正是今日社会呈现某些不良态势的主要原因。要扭转这种不良态势,只有大家凭良心有所不为。一个人凭良心做事,往往十分困难。不重视关系的人,认为一人做事一人当,跟其他的人没有关系,很容易依据个人的喜恶、利害而做出不凭良心的行动。
自古以来,我们设置了形形色色的关系,无非在加强对个人的约束,使我们在自己之外,还会想到各种有关系的人, 因而一言一行都格外谨慎。有关系而不分大小,叫作人际关系。小的见识不多,往往自以为是,大声嚷嚷;大的年老力衰,为了不吃眼前亏,或者因得不到敬重而不愿意费神费力, 反而息事宁人,采取低姿态而显得有气无力,经常被小辈看成没有道理。自从鼓吹人际关系以来,有识之士大多袖手旁观,无知的人反而大力作秀,丑态百出而不自知,大家看得十分清楚,只是不愿明说罢了。
关系必须有大小,彼此合理互动,才能够既有约束力, 又发挥所长,收到密切配合的效果。
有大有小的人际关系,叫作人伦关系。这种不平等的关系,必须加以合理规范,称为合理的不公平。建立合理的不公平的关系,弥补法律的不足,对中国社会来说,实在是太重要的、不允许忽视的、更不应该拖延的态度。知而不行, 很快就会丧失良机,欲振乏力。
不论人际关系或人伦关系,都有赖于良好的沟通。
现代人很喜欢说话,却大多不善于沟通。话说个不停, 别人只觉得乏味而听不进去;说起来滔滔不绝,再加上说者能言善道,别人很快就会认为他强词夺理,分明是“睁着眼睛说瞎话”。传播界不断出现有话请说、有话实说、有话直说的观点,许多人也不知不觉掉入了“我有话要说”的陷阱。
中国人一向*明白“先说先死”的道理,如今居然忘得一干二净,似乎“先说先赢”已经成为现代人的信念。这究竟是进步的现象,还是不知道自身安危的困境?
许多年轻朋友听说“先说先死”,竟然皱起眉头,一副疑惑的样子。一些年岁不算小的朋友还会指责“先说先死”害得大家都不敢先开口,好像有生以来,受苦受难得还不够惨痛。难道真的时代变了,变到“先说先死”失去了真实性, 不必再引以为戒?
一般说来,沟通大致可以分成三个层次,分别为沟而不通、沟而能通以及不沟而通。
这样,我们不难发现,大部分人都停留在“沟而不通” 的层次。说了很多话,却收不到效果,无法达成预期的沟通目标。*可怕的是,若干沟通训练,只重视敢说、能说、爱说,结果愈来愈沟而不通。有的老板坦白地表示他的干部未受训之前,充其量是“有话不说”“不愿意说出来”或者“不敢明说”;受过沟通训练之后,竟然“没有话也乱说”,拿着麦克风不放,却让人不知所云,主席话还没有说完,大家争着举手,急着要发言。
请问他如何面对这种情况,答案是“我说我的,他们举他们的,装作没看见”。一旦干部开始发言,他就看东看西,甚至和附近的人说话,暗示其赶快结束,不要浪费大家的时间。
有些干部看不懂老板的暗示,还会提出抗议,说什么“希望老板注意聆听干部的意见,以示尊重”,弄得老板啼笑皆非,大叹训练不但花钱,而且制造反效果。但

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