• 科学·非科学·伪科学:划界问题

科学·非科学·伪科学:划界问题

本书既对科学哲学重要基本问题和理论学说进行介绍和评析,又融入作者独创性工作和深入思考,属于中高级层次的科学哲学普及读物,对于科技工作者和理工科博士生具有很强的吸引力和亲和力,同时对于科技哲学的专业同行和研究生也有重要的参考价值,很好地实现了学术性与普及性的融合。LDY科学哲学丛书-科学·非科学·伪科学:划界问题 林定夷 中山大学出版社 正版书籍

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作者林定夷 著

出版社中山大学出版社

出版时间2016-10

版次1

装帧平装

货号1553900

上书时间2020-05-23

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品相描述:全新
商品描述
【书    名】 LDY科学哲学丛书-科学·非科学·伪科学:划界问题
【书    号】 9787306056849
【出 版 社】 中山大学出版社
【作    者】 林定夷
【出版日期】 2016-10-01
【开    本】 16开
【定    价】 32.00元

【编辑推荐】 
   本书既对科学哲学重要基本问题和理论学说进行介绍和评析,又融入作者独创性工作和深入思考,属于中高级层次的科学哲学普及读物,对于科技工作者和理工科博士生具有很强的吸引力和亲和力,同时对于科技哲学的专业同行和研究生也有重要的参考价值,很好地实现了学术性与普及性的融合。 

【内容简介】 
   科学与非科学的划界问题,是科学哲学首要的核心问题,对于理解科学精神、科学思想、科学方法乃至科学知识都至关重要。本书在阐述逻辑实证主义以及波普尔关于科学与非科学划界理论的基础上,指出从根本上弄清楚什么是科学、什么是非科学、什么是伪科学,无论从理论上还是实践上,都有着巨大的方法学上的意义。

【目录】 
目录
第一章  科学·非科学:划界问题
第二章  逻辑实证主义学派关于“划界”的理论 
第一节  逻辑实证主义划界理论之概说 
第二节  逻辑实证主义的“可证实性”的含义 
第三节  关于经验上“可证实”
第四节  “可证实性”与“可检验性 ”
第五节  用以证实假设的最终依据
第六节  记录语句的困境:转向物理主义 
第七节  逻辑实证主义的划界标准所包含的预设
第三章  波普尔提出的划界理论  
第一节  波普尔划界标准的特点 
 第二节  证伪的依据
第三节  波普尔划界理论面临的困难
第四章  划界问题之我见 
第一节  划界问题不可消逝
第二节  科学与非科学的主要区别
第三节  科学与形而上学的关系,科学与伪科学 
第四节  中医是否为伪科学 
第五节  构建科学理论是深思熟虑的工作;形而上学是深刻的智慧吗
第五章  我国科学界在划界问题上的混乱 
 结  语

【前言】 
    什么是科学?什么是非科学?什么是伪科学?我们经常听到这方面的争论,曾经在媒体和网上也闹得不可开交,但似乎谁也说服不了谁。情况似乎表明,这些问题不但普通百姓关心、官员关心,科学家也关心;同时,对这些问题,不但普通百姓说不清楚,官员说不清楚,本身从事科学的科学家也说不清楚;这个问题本身是一个哲学问题,但哲学家们也说不清楚。因此,我们在本丛书中提出这个问题来讨论,以引起进一步的深入探讨,绝不是没有意义的。   
 说到底,上面这些问题的核心是要在科学与非科学之间划出一条“界限”。所以,在国际科学哲学界,把这个问题称之为“划界问题”。划界问题的实质,是要分析清楚科学不同于其他任何非科学的观念形式的基本性质是什么,或者说,是要划出一个清晰的界限来回答“科学是什么”。近一两百年来,划界问题,始终是一个科学哲学中困扰人的举世难题。   
     本书的内容,就是要分析清楚作为当今的公共语词“科学”与一切“非科学”的东西的基本区别在哪里。    这个问题的实质,就是要分析清楚我们当今所理解的科学不同于其他任何非科学的观念形式的基本性质是什么,或者说,是要划出一个界限来回答“科学是什么”。由于对这个问题的思考,不但要引发出科学哲学中的许多相关问题,因而对科学哲学的研究具有重大的理论意义,而且对科学的正常发展,对于科学家的研究工作,以及对于在知识分子和广大民众中宣传和普及科学精神、科学思想和科学方法,提高国民的科学素质,都具有重大的现实意义。因此,自近代科学产生以来,“划界问题”就历来被科学家和哲学家们所高度关注,而各种邪恶势力,也常常利用“划界问题”上的界限不清和故意混淆界限,来提倡伪科学,打击真正的科学。举例来说,1616年,罗马教廷在审判伽利略以后,曾宣布哥白尼学说是“伪知识”,即“伪科学”;20世纪30年代,希特勒法西斯上台以后,曾宣布爱因斯坦的相对论是“犹太人的科学”,是“伪科学”;1948年,斯大林领导下的苏共中央还曾正式做出“决议”,宣布孟德尔-摩尔根的遗传学理论是“伪科学”,致使大批正直的科学家被投入监狱,甚至被迫害致死。在当前我国的社会生活中,我们也常常见到混淆科学与伪科学,以伪科学、反科学的东西冒充科学,或者以科学的名义支持伪科学的情况;相反,也出现了拿“伪科学”的帽子乱打棍子的情况。划界问题,目前正成为我国科学界、哲学界甚至整个知识界关注的、看来还不会平静的重大问题。    
    由于在科学的实际运行中,科学与诗歌、小说、戏剧、宗教、神话等等意识形式容易区别清楚,困难的是科学与形而上学的区别,而且形而上学家也常常为自己的形而上学理论打出“科学的”旗号。科学家也常常因在研究工作中未能区别清楚科学与形而上学的界限而犯错误,所以,历史上的科学家与哲学家在这个问题上的思考和研究,其着重点都是要划清科学与形而上学的界限。事实上,在这个问题上搞清楚了,科学与其他非科学的界限也就清楚了。   
     由于在我国,科学哲学的研究从来比较薄弱,尤其是关于科学与非科学的划界问题,打从1949年以后,连最初步的补课工作都不可能进行了,导致了我国的知识界,包括科学界、哲学界、新闻界,在划界问题上严重“缺课”。新中国成立以后,多次出现反科学浪潮,以及后来以反对“伪科学”的名义出现的某些不正常现象,其实都与划界问题上的观念模糊和混淆密切相关。迄今为止,我国在这个问题上的研究和普及工作仍然做的不能令人满意。因此,作者呼吁,我国的知识界、科学界和哲学界都来关注这个问题,加强对这个问题的研究工作和宣传普及工作,这对在我国创造更加宽松、宽容和自由研究的学术氛围,并在国民中普及科学精神、科学思想、科学方法、科学知识,免受伪科学、反科学的东西的危害,一定能起到很好的作用。
图书标准信息
  • 作者 林定夷 著
  • 出版社 中山大学出版社
  • 出版时间 2016-10
  • 版次 1
  • ISBN 9787306056849
  • 定价 32.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 107页
  • 字数 115千字
  • 丛书 LDY科学哲学丛书
【内容简介】

  科学与非科学的划界问题,是科学哲学首要的核心问题,对于理解科学精神、科学思想、科学方法乃至科学知识都至关重要。本书在阐述逻辑实证主义以及波普尔关于科学与非科学划界理论的基础上,指出从根本上弄清楚什么是科学、什么是非科学、什么是伪科学,无论从理论上还是实践上,都有着巨大的方法学上的意义。

【作者简介】

  林定夷,男,1936年出生于杭州,中山大学哲学系退休教授;曾兼任国家教育部人文社会科学重点研究基地评审专家,教育部科学哲学重点研究基地(山西大学科学技术哲学研究中心)首届学术委员会委员,中国自然辩证法研究会科学方法论专业委员会理事,华南师范大学客座教授,《自然辩证法研究》通讯编委,《科学技术与辩证法》编委;目前仍兼任国家自然辩证法名词审定委员会委员,中国自然辩证法研究会科学方法论专业委员会顾问,华侨大学问题哲学研究中心学术委员会主席。出版学术专著《科学研究方法概论》《科学的进步与科学目标》《近代科学中机械论自然观的兴衰》《科学逻辑与科学方法论》《问题与科学研究:问题学之探究》《科学哲学:以问题为导向的科学方法论导论》,编撰大学教程《系统工程概论》,主编《科学•社会•成才》,在国内外发表学术论文100余篇。学术研究成果曾获得首届全国高校人文社会科学研究优秀成果奖二等奖、全国自然辩证法优秀著作奖二等奖、广东省哲学社会科学研究优秀成果奖一等奖、首届广东省高校哲学社会科学研究优秀成果奖二等奖等。

【目录】

第一章 科学·非科学:划界问题

 

第二章 逻辑实证主义学派关于“划界”的理论

 

第一节 逻辑实证主义划界理论之概说

 

第二节 逻辑实证主义的“可证实性”的含义

 

第三节 关于经验上“可证实”

 

第四节 “可证实性”与“可检验性 ”

 

第五节 用以证实假设的最终依据

 

第六节 记录语句的困境:转向物理主义

 

第七节 逻辑实证主义的划界标准所包含的预设

 

第三章 波普尔提出的划界理论 

 

第一节 波普尔划界标准的特点 

 

第二节 证伪的依据

 

第三节 波普尔划界理论面临的困难

 

第四章 划界问题之我见

 

第一节 划界问题不可消逝

 

第二节 科学与非科学的主要区别

 

第三节 科学与形而上学的关系,科学与伪科学

 

第四节 中医是否为伪科学

 

第五节 构建科学理论是深思熟虑的工作;形而上学是深刻的智慧吗

 

第五章 我国科学界在划界问题上的混乱 

 

结 语

 


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