• 基础教育质量监测报告的撰写与结果应用
  • 基础教育质量监测报告的撰写与结果应用
  • 基础教育质量监测报告的撰写与结果应用
  • 基础教育质量监测报告的撰写与结果应用
  • 基础教育质量监测报告的撰写与结果应用
  • 基础教育质量监测报告的撰写与结果应用
  • 基础教育质量监测报告的撰写与结果应用
  • 基础教育质量监测报告的撰写与结果应用
  • 基础教育质量监测报告的撰写与结果应用
  • 基础教育质量监测报告的撰写与结果应用
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

基础教育质量监测报告的撰写与结果应用

正版现货,品相好,原主人包书皮!先看照片后下单

55 九品

仅1件

上海宝山
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者辛涛、李勉、任晓琼 编

出版社北京师范大学出版社

出版时间2015-08

版次1

装帧平装

货号新中706

上书时间2024-11-09

手上书店

四年老店
已实名 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 辛涛、李勉、任晓琼 编
  • 出版社 北京师范大学出版社
  • 出版时间 2015-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787303192922
  • 定价 48.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 158页
  • 字数 170千字
【内容简介】
  基础教育质量监测对于教育质量的提升具有较强的指导价值。本书作为世界银行培训项目,从应用的角度讲述了基础教育质量监测报告的主要内容、格式、目标,并结合相关理论,阐述了监测结果在教育政策、学校管理、课堂教学、课程与教学、学生学业提升、学校发展等方面的作用,对于从事基础教育质量监测的相关工作人员具有很强的指导价值。
点击展开 点击收起

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP