以生为本 促成优化---基于初高中学生历史学习力差异的教学衔接研究
未拆封
￥ 50 全新
库存3件
江西宜春
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者钱君端 主编
出版社黄山书社
年代不详
装帧平装
货号11-1
上书时间2023-06-21
- 在售商品 暂无
- 平均发货时间 13小时
- 好评率 暂无
商品详情
- 品相描述：全新
— 没有更多了 —
未拆封
￥ 50 全新
库存3件
作者钱君端 主编
出版社黄山书社
年代不详
装帧平装
货号11-1
上书时间2023-06-21
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价