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  • 新彩插励志版屈原 :郭沫若作品精选集
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新彩插励志版屈原 :郭沫若作品精选集

￥ 12.43 4.2折 ￥ 29.8 全新

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浙江嘉兴
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作者郭沫若

出版社南方出版社

ISBN9787550175778

出版时间2022-05

装帧平装

开本16开

定价29.8元

货号31451471

上书时间2024-12-18

晨雨图书店121

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品相描述：全新
商品描述
作者简介
郭沫若（1892—1978），四川乐山人，中国现代著名的无产阶级文学家、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。若一生涉足众多领域，是一位才华横溢的全能型人才，在文学上，对中国新诗的发展做出了突出贡献；在历史和考古方面，著有《中国史稿》和《甲骨文字研究》这两部极具份量的学术著作。主要作品有诗集《女神》《星空》等，话剧《王昭君》《屈原》《蔡文姬》等，论著《中国古代社会研究》《李白与杜甫》等。1987年，为纪念郭沫若对中国文化艺术的贡献，经中国文联批准，设立“郭沫若文艺奖”奖项，特别奖励在中国文艺界做出杰出贡献的艺术家。

目录
\"屈原 / 001

第一幕 / 002

第二幕 / 020

第三幕 / 039

第四幕 / 059

第五幕 / 076

蔡文姬 / 101

第一幕 / 104

第二幕 / 118

第三幕 / 129

第四幕 / 142

第五幕 / 167

女神（节选） / 177

序诗 / 177

女神之再生 / 178

湘累 / 186

棠棣之花 / 195

凤凰涅槃 / 200

天狗 / 212

炉中煤 / 213

地球，我的母亲！ / 214

太阳礼赞 / 218

匪徒颂 / 219

附录 / 223

我怎样写五幕史剧《屈原》 / 223

《蔡文姬》序 / 230

积累与运用 — 237

本书名言记忆 / 237

相关名言链接 / 238

作者名片 / 238

人物史貌 / 239

读后感例文 / 240

阅读思考记录表——故事类 — 242\"

内容摘要
《屈原：郭沫若作品精选集》收录了郭沫若先生的话剧《屈原》《蔡文姬》，以及《女神》中的部分诗篇。《屈原》记叙了战国时爱国诗人屈原力主联齐抗秦，遭到南后郑袖等的陷害，进而被囚禁的过程；《蔡文姬》描写了东汉末年才女蔡文姬归汉的坎坷经历；《女神》收录了郭沫若1918——1921年的主要作品，本书则精选了其中更适宜读者阅读的名篇。除此之外，本书附录部分还收入了文章《我怎样写五幕史剧<屈原>》《<蔡文姬>序》。本书具有高超的艺术价值，可以让读者在阅读中感悟动人心魄的时代精神和变革的力量，是一本不可多得的文学佳品。

主编推荐
本书精选了郭沫若的经典历史剧《屈原》《蔡文姬》，和中国新诗的奠基之作——《》的部分诗篇。在附录部分还收录了文章《我怎样写五幕史剧<屈原>》和《<蔡文姬>序》。在成书过程中，除了正文外，我们还根据丛书和图书特点，设置了“如何进行价值阅读”“名师导读”“成长启示”“要点思考”“写作积累”“积累与运用”等栏目，希望让读者能够更准确地理解郭沫若这一伟大的现代革命家、文学家、历史学家的人文情怀，让读者在文字中感受到那个时代的波澜壮阔，赞扬时代精神，培养他们的爱国情怀。

精彩内容
\"第一幕清晨的橘园，暮春b，尚有若干残橘，剩在枝头。园后为篱栅，有门在正中偏右，园外一片田畴c。左前别有园门一道通内室。园中右侧有凉亭一，离园地可高数段。亭中有琴桌石凳之类。亭之阶段正向左，阶上各陈兰草一盆。阶下置一竹帚。园中除橘树外，可任意配置其他竹木。
婵娟年可十六，抱琴由左首出场，置于亭中琴桌上，略加整饬d，即由原径退下。
屈原年四十左右，着白色便衣，巾帻，亦由左首出场。左手执帛书一卷，在橘林中略作逍遥，时复攀弄残橘，闻其香韵。最后于不经意之间摘其一枚置于右手掌上把玩。徐徐步上亭阶，坐在阶之最上段。一时闻橘香韵，一时复举首四望。有间置橘于阶上，展开帛书，乃用古体篆字所写之《橘颂》e。字系红色，用朱写成。
屈原 （徐徐地放声朗诵。读时两手须一舒一卷）辉煌的橘树呵，枝叶纷披。
生长在这南方，独立不移。
绿的叶，白的花，尖锐的刺。
多么可爱呵，圆满的果子！
由青而黄，色彩多么美丽！
内容洁白，芬芳无可比拟。
植根深固，不怕冰雪雰霏。
赋性坚贞，类似仁人志士。
（读至此中辍，置书膝上，复取橘置掌中把玩，闭目玩味。终复张目，若有意若无意将橘劈为两半，但无食意，仅只把玩而已）此时宋玉抱一小黄犬由外园门入，年二十左右，着短衣，头上挽两卷鬒f。见屈原，即奔至其前。
宋玉（立阶下）先生，你出来了。
屈原 啊，我正在找你。你到什么地方去来？
宋玉我把园子打扫了之后，便抱着阿金g到外边去跑了一趟回来。
屈原 那很好，你们年青人有起早的习惯，更能够时时把筋骨勤劳一下，是很好的事。（徐徐将两半橘子合而为一，一手握橘，一手执书，起立）我为你写了一首诗啦，我们到亭子上去坐坐吧。（步入亭中，就琴桌而坐，随手将橘置于桌上）宋玉随上，立于左侧。
屈原 你把阿金放下，念念我这首新诗。（将书卷授宋玉）宋玉将黄犬放下，任其自由动作。屈原开始抚琴。
宋玉（展开书卷前半，默念一次，举首）先生，你是在赞美橘子啦。
屈原 是的，前半是那样，后半可就不同了，你再读下去看。
宋玉（继续展读，发出声来）呵，年青的人，你与众不同。
你志趣坚定，竟与橘树同风。
你心胸开阔，气度那么从容！
你不随波逐流，也不故步自封。
你谨慎存心，决不胡思乱想。
你至诚一片，期与日月同光。
我愿和你永做个忘年的朋友。
不挠不屈，为真理斗到尽头！
你年纪虽小，可以为世楷模。
足比古代的伯夷h，永垂万古！
（读罢有些惶恐，复十分喜悦）先生，你这真是为我写的吗？
屈原 是，是为你写的。（以下在对话中，仍不断抚琴，时断时续）宋玉我怎么当得起呢？
屈原 我希望你当得起。（以右手指园中橘树）你看那些橘子树吧，那真是多好的教训呀！它们一点也不骄矜，一点也不怯懦，一点也不懈怠，而且一点也不迁就。（稍停）是的，它们喜欢太阳，它们不怕霜雪。它们那碧绿的叶子，就跟翡翠一样，太阳光愈强愈使它们高兴，霜雪愈猛烈，它们也丝毫不现些儿愁容。时候到了便开花，那花是多么的香，多么的洁白呀。时候到了便结实，它们的果实是多么的圆满，多么的富于色彩的变换呀。由青而黄，由黄而红，而它们的内部——你看却是这样的有条理，又纯粹而又清白呀。（随手将劈开了的橘子分示其内部）它们开了花，结了实，任随你什么人都可以欣赏，香味又是怎样的适口而甜蜜呀。有人欣赏，它们并不叫苦，没有人欣赏，它们也不埋怨，完全是一片的大公无私。但你要说它们是——万事随人意，丝毫也没有一点骨鲠i之气的吗？那你是错了。它们不是那样的。你先看它们的周身，那周身不都是有刺的吗？（又向橘树指示）它们是不容许你任意侵犯的。它们生长在这南方，也就爱这南方，你要迁移它们，不是很容易的事。这是一种多么独立难犯的精神！你看这是不是一种很好的榜样呢？
宋玉是。经先生这一说，我可感受了极深刻的教训。先生的意思是说：树木都能够这样，难道我们人就不能够吗？（思索一会儿）人是能够的。
屈原 是，你是了解了我的意思，你是一位聪明的孩子。你年纪轻轻就晓得好学，也还专心，不怕就有好些糊涂的人要引诱你去跟着他们胡混，你也不大随波逐流，这是使我很高兴的事。（稍停）所以我希望你要能够像这橘子树一样，独立不倚，凛冽难犯。要虚心，不要做无益的贪求。要坚持，不要同乎流俗。要把你的志向拿定，而且要抱着一个光明磊落、大公无私的心怀。那你便不会有什么过失，而成为顶天立地的男子了。（再停）你能够这样，我愿意永远和你做一个忘年的朋友。你能够这样，不怕你年纪还轻，你也尽可以做一般人的师长了。（略停）不过也不要过分的矜持，总要耿直而通情理。但遇到大节临头的时候，你却要丝毫也不苟且，不迁就。你要学那位古时候的贤人，饿死在首阳山上的伯夷，就饿死也不要失节。我这些话你是明白的吧？
宋玉是，我很明白。我的志向就是一心一意要学先生，先生的学问文我要学，先生的为人处世我也要学；不过先生的风度太高，我总是学不像呢。
屈原 你不要把我做先生的看得太高，也不要把你做学生的看得太低，这是很要紧的。我自己其实是很平凡的一个人，不过我想任何人生来怕都是一样的平凡吧？要想不平凡，那就要靠自己努力。（稍停）我们应该把自己的模范悬得高一些；最好是把历史上成功了的人作为自己的模范，尽力去追赶他，或者甚至存心去超过他。那样不断地努力，一定会有成就的。北方有一位学者颜渊，是孔仲尼的得意门生，我最近听到他的一句话，我觉得很有意思。他说：“舜，何人也？予，何人也？有为者亦若是。”这真是很好的一个教条。我们谁都知道大舜皇帝是了不起的人，但他是什么呢？不是人吗？我们自己又是什么呢？不也是人吗？他能够做到那样了不起的地步，我们难道就做不到吗？做得到的，做得到的，凡事都在人为。雨水都还可以把石头滴穿，绳子都还可以把木头锯断呢！总要靠自己努力，靠自己不断地努力才行。
婵娟抱水瓶入场，至亭下，挹j水一尊，捧至琴台前献于屈原，俟k屈原呷l毕，复拾尊荷瓶而下。
宋玉先生的话我是要牢牢记着的。不过我时常感觉到，要学习古人，苦于不知道从什么地方下手。古人已经和我们隔得太远，他的声音笑貌已经不能够恢复转来，我们要学他，应该从什么地方学起呢？我时常在先生的身边，先生的声音笑貌我天天都在接近，但我存心学先生，学先生，却丝毫也学不像呢。
屈原 （微笑）你要学我的声音笑貌做什么？专学人的声音笑貌，岂不是个猴子？（起立在亭中徘徊）学习古人是要学习古人的精神，是要学习那种不断努力的精神。始终要鞭策着自己，总要存心成为一个好人。（稍停）我们每一个人生来都是一样平凡的，而且在我们的身上还随带着很多不好的东西。譬如m我们每一个人都爱争强斗狠，但是又爱贪懒好闲，在这儿便种下了堕落的种子。争强斗狠也并不就坏，认真说这倒是学好的动机。因为你要想比别人强，或者比最强的人更强，那你就应该拼命地努力，实际上做到比别人家更强的地步。要你的本领真正比人强，你才能够强得过别人，这是毫无问题的。
宋玉是，真是不成问题的。
屈原 但是问题却在这儿出现了。能强过别人是很高兴的事，但努力却又是吃苦的事，因此便想来取巧，不是自己假充一个强者，虚张声势，便是更进一步去陷害别人，陷害比自己更强的人。这就是虚伪，这就是罪恶，这就是堕落！（声音一度提高之后，再放低下来）人的贪懒好闲的这种根性，便是自己随身带来的堕落的陷阱！我们先要尽量地把这种根性除掉，天天拔除它，时时拔除它，毫不容情地拔除它。能够这样，你的学问自然会进步，你的本领自然会强起来，你的四肢筋骨也自然会健康了。你说，你苦于无从下手，其实下手的地方就在你自己的身上。（稍停）当然我们也应该向别人学习，向我们身外的一切学习。我们生来是一无所有，不仅身子是赤条条，心子也是赤条条，随身带来的一点好东西，就是——能够学习。我们能够学习，就靠着能够学习，使我们身心两方逐渐地充实了起来。可以学习的东西，四处都是。譬如我们刚才讲到的那些橘子树，（向树林指示）不是我们很好的老师吗？又譬如立在我面前的你，我也是时常把你当成老师的。……宋玉（有些惶恐）先生，你这样说，我怎么受得起？
屈原 不，我不是在同你客气。凡是你们年青一辈的人都是我的老师。人在年青的时候，好胜的心强，贪懒的心还没有固定，因此年青人总是天真活泼，慷慨有为，没有多么大的私心。这正是我所想学习的。（复就座于亭栏上）就拿作诗来讲吧，我们年纪大了，阅历一多了，诗便老了。在谋章布局上，在造句遣词上，是堂皇了起来；但在着想的新鲜、纯粹、素朴上，便把少年时分的情趣失掉了。这是使我时时感觉着发慌的事。在这一点上，仿佛年纪愈老便愈见糟糕。（稍停）所以我尽力地在想向你们年青的人学，尽力地在想向那纯真、素朴的老百姓们学，我要尽力保持我年青时代的新鲜、纯粹、素朴。这些话，我对你说过不仅一次，你应该记得的吧？
宋玉是，我是时常记着的。
屈原 所以有许多人说我的诗太俗，太放肆了，失掉了“雅颂n”的正声，我是一点也不介意的。我在尽量地学老百姓，学小孩子，当然会俗。我在尽量地打破那种“雅颂”之音，当然会放肆。那种“雅颂”之音，古古板板的，让老百姓和小孩子们听来，就好像在听天书。那不是真正把人性都失掉干净了吗？不过话又得说回来，我自己究竟比你们出世得早一些，我的年青时代是受过“典谟训诰o”“雅颂”之音的熏陶，因此我的文章一时也不容易摆脱那种格调。这就跟奴隶们头上的烙印一样，虽然奴隶籍解除了，而烙印始终除不掉。到了你们这一代就不同了，你们根本就没有受过烙印，所以你们的诗，彻内彻外，都是自己在做主人。这些地方是使我羡慕你们这一代的。
宋玉这正是先生的不断努力、不断学习的精神，我今天实在领受了最可宝贵的教训。先生这首《橘颂》是可以给我的吧？
屈原 当然是给你的。我为你写的，怎么会不给你？
宋玉（拱手）我实在多谢先生，从今以后我每天清早起来便要朗诵它一遍。
屈原 倒也不必那样拘泥。就诗论诗的话，实在也并不怎么好，不过你存心学做好人好了，做到像伯夷那样啦。
宋玉多谢先生的指示。但我总想学先生，像伯夷那样的人我觉得又像古板了一点。殷纣王本来是极残忍的暴君，为什么周武王不好去征伐他呢？诛锄了一个暴君，为什么一定要去饿死呢？这点我有些不大了解。
屈原 讲起真正的史事上来的话，这里倒是有问题的。我们到园子里去走走，一面走，一面和你细谈吧。（步下亭阶）宋玉随后。
屈原 照真正的史事来讲，殷纣王并不是怎样坏的人。特别是我们楚国人，本来是应该感谢他的。我们楚国，在前本是殷朝的同盟。殷纣王和他的父亲帝乙，他们父子两代费了很大的力量来平定了这南方的东南夷，周人便趁着机会强大了起来，终竟乘虚而入，把殷朝灭了。我们的祖先和宋人、徐人在那时都受着压迫，才逐渐从北方迁移到南方来。北方有个地方叫着楚丘，你应该是知道的吧，那就是我们祖先所在的地方了。假使没有殷纣王的平定东南夷，我们恐怕还找不到地方来安身，我们的祖先怕已经都化为周人的奴隶了。周朝的人把殷朝灭了自然要把殷纣王说得很坏，造了些莫须有的罪恶来加在他身上，其实他并不是那么坏的。伯夷要反对周武王，也就是证明了。
宋玉啊，先生这样的说法，我真是闻所未闻，真是太新鲜、太有意义了。
屈原 这些古事，本来用不着多管，不过像伯夷那种气节，实在是值得我们景仰、学习的。他本来是可以做孤竹国的国君的人，但他把那种安富尊荣的地位抛弃了。因为他明白，在我们人生中还有比做国君更尊贵的东西。假使你根本不像一个人，做了国君又有什么荣耀？是，在周朝的人把殷朝灭了的时候，伯夷也尽可以不必死，敷敷衍衍地过活下去，别人也不会说什么话。假使他迁就一下，周朝的人也许还会拿些高官厚禄给他。但他知道，那种的高官厚禄、那种的苟且偷生，是比死还要可怕。所以他宁愿饿死，不愿失节。这实在是值得我们学习的。你懂得我的意思吗？
宋玉我此刻弄明白了。尤其是史事的背景弄明白了，更加觉得伯夷这个人值得尊敬。
屈原 在这战乱的年代，一个人的气节很要紧。太平时代的人容易做，在和平里生，在和平里死，没有什么波澜，没有什么曲折。但在大波大澜的时代，要做成一个人实在不是容易的事。重要的原因也就是每一个人都贪生怕死。在应该生的时候，只是糊里糊涂地生。到了应该死的时候，又不能够慷慷慨慨地死。一个人就这样被糟蹋了。（稍停）我们目前所处的时代也正是大波大澜的时代，所以我特别把伯夷提了出来，希望你，也希望我自己，拿来做榜样。我们生要生得光明，死要死得磊落。你懂得我的话吗？
宋玉我懂得了，先生。
屈原 好的，我的话也说得太多。今天的天气实在太好，我们再到外面的田野里去走一会儿吧。
宋玉我愿意追随先生。（抱琴在左胁下）二人徐徐向外园门走去。
婵娟匆匆入场。
婵娟 （趋前，呼屈原）先生，先生，刚才上官大夫靳尚来过，他留了几句话要我告诉你，便各自走了。
屈原 他留了什么话？
婵娟 他说：张仪要到魏国去了。国王听信了先生的话，不接受张仪的建议，不愿和齐国绝交。因此，张仪觉得没有面目再回秦国，他要回到他的故乡魏国去了。上官大夫他顺便来通知你。
屈原 （带喜色）好的，这的确是很好的消息。（回顾宋玉）宋玉，我有件事情要你赶快去办。
宋玉是，先生，请你吩咐。
屈原 我的书案上有一篇文稿，是国王昨天要我写的致齐国国王敦睦邦交的国书，我希望你去赶快把它誊p写一遍。张仪既已决心离开，说不定国王很快就要派人把国书送到齐国去。
宋玉是，我抄好了，再送来请先生看。（向婵娟）这琴请你抱着。（把琴授与婵娟，由左门下场）婵娟 （迟疑地）先生，刚才上官大夫走的时候，他还告诉了我一句话。
屈原 他告诉你什么？
婵娟 他说：南后曾经对他说过，准备调我进宫去服侍她。
屈原 南后也曾对我说过，但她说得不太认真，所以我还不曾告诉你啦。婵娟，如果南后真的要调你进宫去，你是不是愿意？
婵娟 （果断地）不，先生，婵娟不愿意。婵娟不能离开先生。
屈原 你不喜欢南后吗？她是那样聪明、美貌，而又有才干的人。
婵娟 不，我不喜欢她。我相信，她也不喜欢我。
屈原 不喜欢你？怎么要调你进宫去呢？
婵娟 那可不知道是什么打算了。我每一次看见她，都有点害怕。她那一双眼睛就跟蛇的眼睛一样，凶煞煞地、冰冷冷地死盯着你，你就禁不住要打寒噤q。先生，我在你面前，我自己感觉着，我安详得就像一只鸽子。但我一到了南后面前，我就会可怜得像老鹰脚爪下的一只小麻雀了。先生，我希望你不要让我去受罪。
屈原 （含笑）你形容得很好。是的，南后是有权威的人。你如果不愿进宫，等她认真提到的时候，我替你婉谢好了。（步至亭前踯躅r，复不经意地走上亭阶，顺手将适才放置在栏杆上的两半橘子拿起，在手中把玩，合之分之者数次，但无食意）此时婵娟亦步上凉亭，把琴放在琴桌上，又静静地步下凉亭。
公子子兰由右侧后园门入场。子兰年十六七，左脚微跛。
婵娟 先生，公子子兰来了。
屈原回身，子兰趋至亭前，敬立阶下行拱手礼。
子兰先生，早安！
屈原 （略略答礼）早安，你们可以到亭子上来坐坐。
婵娟导子兰入亭。
屈原 你们随意坐坐，不必拘礼。
二人因屈原未坐，亦不敢就座。
屈原 我这里有一个橘子，是刚从树上摘下来的，我送给你们。
二人接受。
子兰多谢你。先生，你近来好吗？
屈原 很好，我近来很愉快的。好几天不见你来了，是在家里用功吗？
子兰我没有，先生。因为这几天我有点伤风咳嗽，妈妈要我休息一下。我今天来，是妈妈要我来请先生的。（微微咳了几声）屈原 南后在叫我吗？有什么事，你可知道？
子兰不，我也不十分知道。不过我想，恐怕是为的张仪要走的事情吧。爸爸在今天中午要替他饯行呢。……我妈妈为了张仪要走，很有点着急。昨天下午张仪同上官大夫一道突然来向我爸爸辞行。他说：秦国的国王尊敬爸爸，不满意齐国的不友好的态度，所以愿意奉献商於s之地六百里，请求楚国也和齐国绝交。爸爸既然听信三闾大夫的话，不愿和齐国绝交，他没有面目再回到秦国去了。他要回到他的故乡魏国。又说他们魏国的美人很多，一个个就跟神仙一样，他准备找一位很好看的人来献给我爸爸啦。
屈原 嗯，张仪说过那样的话吗？
子兰是啦，所以弄得我妈妈很着急。她昨天夜里还叫上官大夫靳尚送了一千五百个大钱去做路费呢。
屈原 一千五百个大钱？
子兰是啦，一千是送给张仪，五百是送给他的随从。
屈原 张仪收了吗？
子兰详细的情形我不知道，我想是收了的，那样多的钱啦！
屈原 哼，这样说来，那些鬼家伙是在作怪啦！
子兰我也感觉着是有点蹊跷。大约就是因为这样，所以妈妈要请先生去帮忙的吧。
屈原 好的，你等我去把衣服换好来同你去。你就留在这儿。（向婵娟）婵娟，你也陪着公子在这儿，不过我希望你们不要折损花木。
子兰先生，你请放心。我是最爱惜花木的人。
屈原 那很好，我回头就可以转来的。（徐徐步下亭阶，向左侧园门下）二人在亭口鹄立t。
子兰（见屈原去后，立即放肆起来，以手携婵娟手，向亭内引去）婵娟，我们坐着谈谈心吧。
婵娟 （缩回其手）你不要这样拉我，我自己晓得坐。
子兰好的。我是怕你站累了呢。（自行就亭阶口上坐下，面侧向前左）婵娟 （坐于亭阶上）公子，你也请吃橘子。（取出一瓣来嚼食）子兰不，这橘子我不想吃。先生把这橘子一个人给我们一半，我觉得很有意思。我是半边，你是半边，合拢来，不就是整个儿的吗？
婵娟 你总爱说这些没有意思的话。
子兰你说没有意思，蛮有意思呢。婵娟，我倒要问你：先生这几天说过我什么坏话没有？
婵娟 先生没有说过你什么坏话，不过也没有说过你什么好话。
子兰当然喽，先生哪里会说我的好话！他喜欢的就是那位专会在人面前讨好，比你还要媚态的宋玉小哥儿啦！一定又是怎样的纯真喽，勤勉喽，规矩喽。先生所喜欢的就是那种女性十足的漂亮小哥儿啦。
婵娟 你一转身就要说朋友的坏话！
子兰婵娟，我伤到了你心上的人，是不是？
婵娟 （微微生怒）谁个是我心上的人！你瞎说！
子兰我才不瞎说呢，你怕我不明白！那女性十足的漂亮小哥儿，就是你心上的人！
婵娟 哼，我才不喜欢他呢。
子兰（起立）你不喜欢他！喜欢谁？
婵娟 我喜欢我喜欢的人。
子兰（俯身以颜面就之）喜欢我吧，是不是？
婵娟 我喜欢你，喜欢你受罪。（以手推之）子兰（欲拥抱之）我就让你受罪！
婵娟一闪身跑下台阶，子兰扑空倒地，几跌至阶下。
婵娟 （捧腹憨笑）呵哈哈哈……跛脚公子，真是受罪！真是受罪！
子兰（起来，生怒地）你这黄毛丫头！你怕我不能惩治你！（曳着微跛的脚急骤下阶，于阶下复失足倒地）婵娟 （已作势欲逃，见子兰倒地，复大笑）呵哈哈哈……跛脚公子，你再来吧！你再来吧！有胆量？
子兰（慢慢爬起来，坐在最低一段的阶段上，揉着右膝，表示无再追逐之意）唉，我的脚不方便，反正我也调皮不过你。
婵娟 （微露怜悯意，但也不想近身）恭喜你，恭喜你啦。右脚又跌着了吗？两只脚都跛起来，岂不就扯平了吗？（又笑）子兰（可怜地）你这刻薄鬼！我的脚不方便，你不晓得同情，偏要幸灾乐祸，加倍的嘲笑。你晓得不？你们女人们爱笑，是不祥的事啦。从前周幽王宠褒姒，在烽火台上戏弄诸侯，褒姒一笑而失天下。齐顷公的母亲，萧同叔子笑了晋大夫郤克，萧同叔子一笑而使齐国遭兵灾。你笑我嘛，我看你是得不到好死的！
婵娟 （庄重了起来）是你自己不好啦。
子兰好的，好的，就算我不好吧。我是受了惩罚了。我现在连站都站不起来了。（作欲起立而不能之势）婵娟，好姑娘，好姐姐，请你来扶我一下好不？
婵娟 （踌躇）我来扶你。你可不要再胡闹了。
子兰我不再胡闹了，我央求你啦。先生不要出来了？
婵娟 （稍存警戒意，步至子兰身边）好的，我就扶你起来吧。（扶之起立）子兰（脚方立定，复反身拥抱婵娟而欲亲其吻）你这次总逃不掉了！好家伙！
婵娟 （挣扎）你这骗子！你这跛脚骗子！ （用力将子兰推开，反身向橘林中逃避）子兰追婵娟，二人在橘林中穿插追逐。
屈原由左门出场。
屈原 你们在干什么？
子兰（故意做出可怜相）先生，婵娟欺侮我。她把我摔翻了，还骂我“跛脚骗子”。
婵娟 不，是他先欺侮我的。
屈原 （向婵娟，和婉地）婵娟，我看还是你的不是。他有残疾，行动不大方便，你应该照拂u他，为什么反而欺侮他？（停一忽）一个人要有反抗性，但也要有同情心。尤其是你们年青一代的人，不能以欺侮弱者来显示自己的英勇。这是我经常告诉你们的话。
婵娟 （表示自歉）先生，我错了。我要永远记着你的指示，不再忘记。
屈原 （牵动子兰）好，子兰，我同你去见南后。
屈原与子兰向右首走去。
——幕下成长启示屈原告诉宋玉，学习是每一个人都具备的能力，要运用好这种能力，充实自己的身心。他耐心地教导宋玉要向身边的人学习，向广阔的天地学习。青少年时期是吸收知识的最佳时期，我们要珍惜宝贵的学习时间和学习机会，做一个勤学、善学、爱学的人。活到老，学到老，让学习贯穿我们的一生，这样才能收获更多，不断完善自己。
要点思考1.在屈原看来，橘树和橘子具

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