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  • 2021年新版专八听力800题
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2021年新版专八听力800题

￥ 29.88 6.0折 ￥ 49.8 全新

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浙江嘉兴
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作者刘绍龙

出版社世界图书出版公司

ISBN9787510095153

出版时间2019-04

装帧平装

开本16开

定价49.8元

货号31183573

上书时间2024-11-03

晨雨图书店121

四年老店
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   商品详情   

品相描述：全新
商品描述
作者简介
刘绍龙，语言学博士，国家社科基金项目主持人，原广东外语外贸大学高级翻译学院教授、副院长。在《外语教学与研究》《外国语》《中国翻译》《现代外语》《中国外语》《外语与外语教学》《外语研究》《外语教学》等学术期刊上发表论文30余篇，并主持普通高等教育“十五”国家级规划教材项目，主编英语专业本科生系列教材《听说教程》1～4册(上海外语教育出版社)和英语专业4、8级辅导教材20余本。

目录
第一章 专八30篇短文记关键词
  第一节 语言类  Passage 1-5
    语言类主题词汇与短语120个
  第二节 文化类  Passage 6-10
    文化类主题词汇与短语250个
  第三节 研究类 Passage 11-15
    研究类主题词汇与短语160个
  第四节 艺术/历史类  Passage 16-20
    艺术/历史类主题词汇与短语100个
  第五节 文学类  Passage 21-25
    文学类主题词汇与短语60个
  第六节 学习/学术类  Passage 26-30
    学习/学术类主题词汇与短语70个

第二章 专八听力填空300题
  第一节 专八听力填空8大解题技巧
    技巧1：抓主题、记实词
    技巧2：表示顺序或层次的词句后是要点
    技巧3：表示总结的词句后是要点
    技巧4：表示强调、重申的词句后是要点
    技巧5：逻辑关系词（转折、因果等）后是要点
    技巧6：表达观点的词句后是要点
    技巧7：表示举例的词句后是要点
    技巧8：合理利用速记方法
  第二节 专八听力填空训练300题
    Test 1 ~ Test 20

第三章 专八听力访谈/对话100题
  第一节 专八听力访谈/对话4大解题技巧
    技巧1：找选项的不同点
    技巧2：哪些时候非记不可
    技巧3：哪些信息非记不可
    技巧4：听表达情感和态度的词
  第二节 专八听力访谈/对话训练 100题
    Test 21 ~ Test 30

第四章 专八听力标准模拟400题
  Model Test 1 ~ Model Test 16

附录 常用笔记符号

内容摘要
1.专八听力800题训练，包括30套专项训练+16套标准模拟，所有试题解析均注释听力词汇；2.专八30篇短文记关键词，训练考生抓取专八听力关键词汇的能力；3.专八听力填空总结8个解题技巧；4.专八听力访谈/对话总结4个解题技巧。

精彩内容
Test2MINI-LECTURELearningHowtoLearnI.ViewsonlearningA.Learningissomethingsonatural—wedon’teven(1)we’redoingit(1)—wegetcaughtupintheprocessofitB.Thepreconditionsofhowmuchonewilllearn—theabsolute(2):peoplehavetolearn(2)—theinfinite(3):peoplewanttolearn(3)II.Thebasicandoverall(4)tolearning(4)A.choiceof(5)(5)B.(6)(6)a)books,tapesandvideosb)(7):expertcanhelpyoutolearn(7)C.actiona)(8)ofwhatpeoplehavelearnt(8)b)misunderstanding:knoweverythingbeforetakingactionsD.(9):themajorityoflearningoccurs(9)a)actingasafiltertotellpeoplewhattheyhavetogetagainb)showingthemwhattheyneedtoknowc)the(10)ofknowledgeandexperience(10)d)determiningwhetherpeoplereallylearnornotIII.OtherfactorscrucialtolearningA.A(11)attitude(11)—acknowledgmentofthefactthatoneknowslittle—intentiontolearn—(12)(12)—gainingalotofinformationaboutthesubjectB.Listening—mostpeoplelovetotalkaboutwhattheyare(13)(13)—youwouldlearnalotifyouaretrulylisteningC.(14)(14)—notafraidofmixingupthingswhenapplyingwhatonehaslearnt—pointingtoanareaofrefinement—leadingonetolearningnewthings—emphasisonthechoiceof(15)(15)atthebeginningoflearning

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