怎样有效学习——创造学习体验
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北京房山
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作者【美】朱莉·德克森(JulieDirksen)
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300295565
出版时间2022-01
装帧平装
开本32开
定价79元
货号31291257
上书时间2024-06-27
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商品详情
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导语摘要
如果你正走在从新手到专家的道路上，那么，你怎样走过这段学习之旅呢？
《怎样有效学习(创造一流学习体验)(精)》介绍了创造一流学习体验的秘密。
好的体验让学习事半功倍。
让学习者成为自学高手，让老师成为教学设计高手。
作者简介
JulleDirksen，教学设计领域的资深专家，在该领域研究和实践近20年，为大量企业(包括许多财富500强公司)设计了具有良好学习体验的课程。曾经担任明尼阿波利斯艺术与设计学院视觉化专业的兼职教师，负责设计和讲授项目管理、教学设计以及认知心理学的课程。她的研究领域包括规避损失的学习应用、大脑中葡萄糖凋节的方式等。她认为对新事物的学习和探索是一件无比幸福的事情。
目录
第一章 从寻找差距开始
什么是学习之旅
差距在哪里
识别并弥补差距
如何识别差距
为什么找差距如此重要
小结
第二章 了解学习者
学习者想要什么
学习者当前的技能水平
学习者和老师有多大的不同
学习风格
了解学习者的方法
小结
第三章 清晰定义目标
定义目标
始于问题
明确目的地
沟通学习目标
识别差距
判断能走多远
小结
第四章 怎样有效记忆
记忆的输入和输出
记忆的类型
重复和记忆
小结
第五章 吸引注意力
没有注意力，什么体验都没用
与大象对话
充分调动大象的技巧
小结
第六章 传授知识
让学习内容更容易被记住
帮助学习者理解
给学习者指路
一套可遵循的流程
小结
第七章 掌握技能
培养技能
练习是关键
如何设计练习
为技能练习提供反馈
增强成就感
小结
第八章 增强动机
为什么明知不好还会做
增强动机的两种模型
增强动机的策略
小结
内容摘要
为什么好的体验可以让学习事半功倍？如何创造好的学习体验？本书以认知心理学为基础，对动机、习惯、记忆力、注意力等进行了深入研究，并基于这些研究，提出了一
系列简单、可行、有效的设计方法，改进学习目标和过程，从而提升学习体验，使学习者能够有效学习、学以致用。书中有大量现实场景和案例，便于读者掌握运用。
对于教师、培训师、
领导者来说，本书是经典教学设计指南。对于学生
和终身学习者来说，运用书中方法，为自己进行最
适合的学习设计，将大大提高学习效果，真正实现有效学习。
精彩内容
从寻找差距开始学习体验就像旅程，终点不仅在于懂得，更在于运用。
什么是学习之旅下列陈述，哪些成立，哪些不成立？
·如果你告诉人们吸烟
有害，他们就会戒烟。
·如果有人读了一本与管理相关的书，他就会变成优秀的管理者。
·如果有人学习了一门很棒的网页设计课，他就会成为优秀的网页设计师。
·如果教导人们用正确的方法做事，他们就不会用错误的方法来做。
你认为这些说法中有哪条是真正站得住脚的？
不，你当然不会这么想，因为有太多复杂的因素影响着人们能否在某件事上获得成功。
学习就像旅程。
旅程从学习者现在所
处的地方开始，到学习者成功的时候结束。这里的成功，由你定义。旅程的终点不仅仅在于懂得，更在于运用。
那么，旅程包括些什
么呢？人们要想获得成功
，除了懂得更多，还需要
什么？
差距在哪里学习者的现状和成功
所需达到的水平之间存在着差距。这些差距的一部分，可能源自知识。但一
如我们前文所说，还有其他。
如果能识别出这些差距，就能设计出更好的学习体验。请看以下情况。
每个场景里的差距有可能是什么？
·场景一：艾莉森是一
家网页设计公司的项目经
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