基地+联盟：高技能人才协同式培育的实践探索

图书标准信息

• 作者 王良春//冯旭芳
• 出版社 浙江大学出版社
• 出版时间 2017-06
• 版次 1
• ISBN 9787308169134
• 定价 32.00元
• 装帧 其他
• 开本 18开
• 纸张 胶版纸
• 页数 156页
• 字数 164千字

【内容简介】

“基地 联盟：技术技能人才协同式培育”模式是浙江工业职业技术学院在绍兴市政府主导、行业企业积*参与下，探索出的“政校行企合作”的一种新型办学模式。该模式由政府、行业、企业、学校四方共同参与、协同运作，是校企合作、工学结合办学模式的进一步深化，为推动技术技能人才培育和区域经济发展做出了重大贡献。王良春、冯旭芳编*的《基地 联盟--技术技能人才协同式培育的实践探索》基于“多元合作、协同育人”的视角，从“基地 联盟：技术技能人才协同式培育”建设背景及现状、运行机制、培育机制、平台建设与运行、成效与推广价值等方面，深入探讨“政校行企合作”全方面培育技术技能人才的教育模式，为地方创新技术技能人才培育模式提供思路和借鉴。
  本书具有较强的实效性和可操作性，可供从事高职院校教育教学事业的管理、教学、研究人员参考和借鉴，也可作为职业教育行政部门管理人员、职业教育学专业研究生、对高职教育研究感兴趣的社会人士的重要参考用书。

【作者简介】

:
王良春，男，汉族，1963年12月出生，浙江东阳人。党员，教育管理硕士，研究员，现任浙江工业职业技术学院院长、党委副书记。先后发表教育学学术论文20余篇，主持各级各类科研项目10余项，

【目录】

第一章  导论

  第一节  研究背景及意义

  第二节  文献综述

  第三节  研究的关键技术和创新点

  第四节  研究思路、方法和主要内容

第二章  “基地 联盟：技术技能人才协同式培育”的背景

  第一节  建设背景

  第二节  公共实训基地建设情况

  第三节  职业培训联盟建设情况

第三章  “基地 联盟：技术技能人才协同式培育”的运行机制

  第一节  四大功能与“基地 联盟”的运行机制

  第二节  以人才服务为导向的协同运行机制

  第三节  以技术服务为手段的协同运行机制

  第四节  以文化传承创新为抓手的协同运行机制

  第五节  以信息服务为保障的协同运行机制

第四章  “基地 联盟：技术技能人才协同式培育”的对接机制

  第一节  宏观层面的协同对接

  第二节  中观层面的协同对接

  第三节  微观层面的协同对接

第五章  “基地 联盟：技术技能人才协同式培育”的平台建设

  第一节  校内生产性实训平台建设

  第二节  技能课程选修平台建设

  第三节  技能竞赛平台建设

  第四节  创新创业平台建设与运行

  第五节  “基地 联盟：技术技能人才协同式培育”案例

第六章  “基地 联盟：技术技能人才协同式培育”的成效与推广价值

  第一节  人才培养特色更加鲜明

  第二节  教学建设成效更加凸显

  第三节  社会服务功能更加彰显

  第四节  区域示范效应更加明显

第七章  “基地 联盟：技术技能人才协同式培育”的再思考

  第一节  以提高人才培养质量为根本节

  第二节  以师资和实训基地建设为关键

  第三节  以基地文化建设为活力

  第四节  以组织与制度建设为保障

主要参考文献

索引

后记