“语文学习学”的研究与实践:让“学习”也科学起来
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作者林惠生
出版社光明日报出版社
ISBN9787511295194
出版时间2016-03
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数463页
字数99999千字
定价76元
货号7156116
上书时间2024-11-25
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基本信息
书名:“语文学习学”的研究与实践:让“学习”也科学起来
定价：76元
作者:林惠生
出版社：光明日报出版社
出版日期：2016-03-01
ISBN：9787511295194
字数：4030000
页码：463
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
这本书是关于“语文学习学”的系列化研究文集。虽非有常见的专著编写体系，但却有其基于“语文学习学”的自成体系——系列化。全书共九章，前三章，侧重于关于“语文学习学”的创建与拓展研究，涉及“语文学习学”的创建背景、过程、概念、功能、特征等通用性理论构想；四至八章，分别进行了基于“语文学习学”的应用开发和实践行动探索，如：语文的学习心理、学情调查、科学指导、学习模式、学习案例等，第九章是缘于“语文学习学”的“学导法”教学初期实验和“学语文”教学的发展性实验
目录
作者介绍
林惠生，特级教师、广东省批中学正高级教师（教授级）。湖南省邵阳市武冈县人，1951年生，1971年参加工作，在湖南历任武冈县南桥中学语文教师、武冈七中校长兼语文教师、湘潭市教科所语文教研员，1995年调往广东省汕尾市教育局工作，历任科研办主任、教研室主任兼语文教研员，2011年退休后被聘为广东顺德德胜学校顾问和督导员，并被华南师大基础教育培训与研究院聘为广州市新一轮基础教育“百千万人才工程”中学名教师培养理论导师。曾兼聘任广东省教育厅教学指导委员会专家组成员、广东省高中水平评估专家、中国管理科学院学术委员会特约研究员等；发启筹建并于1995年正式成立全国语文学习科学专业委员会，担任学会届副理事长、届学术委员会副主任和第二届及第三届学术顾问、全国学习科学研究会学术委员会委员；曾被国内多家学术机构及学校聘任为专家指导、兼职教授、评委等职务近20项。主持或参与国家及省市课题研究20余项，发表论文100余篇，会议交流宣读论文30余篇次（国际会议2篇），出书共20余册（含专著、合著及教辅书）；其成果获奖共50余篇次（其中省政府设立成果奖3次）。在湖南曾被政府记功2次，评为省教师；在广东先后获巿学科带头人、巿专业技术拔尖人才、省名师、省劳模和全国教育系统先进工作者、全国首届语文学习科学建设突出贡献奖等称号；系广东省普教系统“百千万人才工程”首批教育专家班成员。曾9次分别被列为中国教育报等报刊书籍列为“封面人物”或“名师风采”人物并作专栏评介或长篇报道，曾以“学法指导的开拓者与成功者”于1993年列为“当代中国语文教改名家评介”的首批十位名家之一； 2009年被中华语文网列为全国68位“语文教育专家”之一。
序言
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【封面】
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