阅读公式
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作者余地 著
出版社电子科技大学出版社
ISBN9787564743260
出版时间2017-05
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数370页
字数99999千字
定价58元
货号7519882
上书时间2024-11-21
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商品详情
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基本信息
书名:阅读公式
定价：58元
作者:余地 著
出版社：电子科技大学出版社
出版日期：2017-05-01
ISBN：9787564743260
字数：450000
页码：370
版次：
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
本书分为记叙文的阅读理解、说明文的阅读理解、议论文的阅读理解、应用文阅读、文言文的阅读理解、古诗词的阅读理解、现代诗歌的阅读理解、阅读理解基础知识八大部分, 主要内容包括阅读中词语的理解 ; 阅读中语句的理解 ; 文章的段落 ; 文章的层次 ; 文章的主要内容等。
目录
导读一、阅读的重要与意义二、如何培养阅读兴趣部分 记叙文的阅读理解记叙文常见的知识考点章 阅读中词语的理解一、词语的理解方法二、词语理解的答题格式示例三、词语的替换与删除及答题格式四、词语在表达上的好处或作用及答题格式五、词语理解方法总结公式表六、词语知识总结答题格式表七、例题解析（一）词语的理解（二）词语的替换与删除（三）词语在表达上的好处或作用中转站1百科知识脑筋急转弯猜成语第二章 阅读中语句的理解一、理解语句的基本步骤二、理解句子意思的方法与技巧三、句子在不同位置的表达作用四、句子理解方法总结公式表……第二部分 说明文的阅读理解第三部分 议论文的阅读理解第四部分 应用文阅读第五部分 文言文的阅读理解第六部分 古诗词的阅读理解第七部分 现代诗歌的阅读理解第八部分 阅读理解基础知识答案
作者介绍
余地，四川省作家协会会员、作家，小学语文名师、儿童教育心理学专家，中国小作家协会成都点石教育写作中心创始人。生于1972年，成都人。余地老师严谨治学，教育教学效果特别显著。潜心钻研兴趣和方法教学二十三年，从事家庭教育、儿童教育心理学研究十余年。余地老师教学经验丰富，方法独特，责任感强。在教育教学改革中勇于创新，在教学方法研究、教材建设中成绩卓著。余地老师著有畅销书籍《作文公式》（全国各大书城和网店有售）。另外还有家庭教育书籍《错爱》《我和“我”》，励志书籍《面对》《为了您的微笑》等。同时在各类报刊杂志发表相关阅读、写作，家庭教育、学校教育教学等无数指导文章。举办教育教学讲座无数，让广大师生、家长受益匪浅。点石学校创办于1999年，因余地老师坚信“没有教不好的学，只有不会教的老师”的理念，故命名学校为“点石”，意再难教的学生余地老师也能“点石成金”。因此，余地老师在多年的语文教学生涯中，为突破学生在阅读、写作中的优选阻碍，找到有效的方法，于是在教学中不断实践、尝试与创新，通过无数的摸索演练，可谓“十年磨一剑”，终于研究总结出一套全新的阅读方法与技巧，写出了《阅读公式》。经多位专家、教师使用论证，《阅读公式》是一本实用性与指导极强的书，能有效地帮助学生打开理解思维，掌握有效的理解方法，运用巧妙的答题格式及时解决阅读中的重点、难点，显著提高阅读成绩，轻松顺利完成阅读！爱上阅读！
序言
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【封面】
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