数学教学中的情与智
正版库存书,量大可联系客服!如遇图片不符,书名为准,感谢支持!
¥
13.26
3.4折
¥
39
全新
库存5件
作者肖骁著
出版社福建教育出版社
ISBN9787533470043
出版时间2012-01
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数304页
字数99999千字
定价39元
货号7120419
上书时间2024-11-11
商品详情
- 品相描述:全新
-
温馨提示:5折以下图书多为出版社尾货,大部分为全新,个别图书品相存在切口、划线标记、光盘等附件不全的情况,发货前会统一检查征求您的意见,如有疏忽之处,收到货后可联系客服协商处理,感谢配合!
- 商品描述
-
基本信息
书名:数学教学中的情与智
定价:39元
作者:肖骁著
出版社:福建教育出版社
出版日期:2012-01-15
ISBN:9787533470043
字数:281000
页码:304
版次:
装帧:平装
开本:16开
商品重量:
编辑推荐
内容提要
目录
序独具特色的“情智数学”教学主张郭春芳\章情智数学教学概述\节情智数学教学的理论依据与意义\第二节本人的教学经历\第三节情智数学教学的探索与实践\第二章教师的“情”\节“情”来自对职业的认识\第二节“情”来自对学生的理解\第三节“情”来自教师角色的定位\第四节“情”来自师生的交往\第五节“情”来自班集体活动\第三章教师的“智”\节“智”源于作业的合理设置\第二节“智”源于小题大做\第三节“智”源于数学试题欣赏\第四节“智”源于问题的探究与变换\第五节“智”源于问题的归纳与总结\第四章“情”“智”交融的数学教学\节课前准备,赋予情感\第二节情境设置,诱发情感\第三节教学感染力,深化情感\第五章情智数学促进数学英才学生的成长\第六章情智数学教学设计案例\案例一:《秦九韶算法》教学设计\案例二:《二项式定理与杨辉三角》教学设计\案例三:《幂函数》教学设计\案例四:《圆锥曲线定义的应用专题复习》教学设计\案例五:《“斐波那契数列”思想的应用》教学案例\附录:我的学生学习数学体会\抽象的力量:浅谈数学思维的训练与应用许维隆\关于学习数学的思考白高成\忆往昔峥嵘岁月稠郑经涛\风趣而深刻——回想肖骁老师的数学课庄佳威\难忘的数学课许芊芊\正能量来自快乐的数学课堂吾米提·肉孜买买提\参考文献\后记\
作者介绍
序言
— 没有更多了 —
温馨提示:5折以下图书多为出版社尾货,大部分为全新,个别图书品相存在切口、划线标记、光盘等附件不全的情况,发货前会统一检查征求您的意见,如有疏忽之处,收到货后可联系客服协商处理,感谢配合!
以下为对购买帮助不大的评价