• 学校变革我们一起来
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

学校变革我们一起来

正版库存书,量大可联系客服!如遇图片不符,书名为准,感谢支持!

41.33 8.3折 49.8 全新

库存6件

河北保定
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者R.布鲁斯·威廉姆斯 著

出版社教育科学出版社

ISBN9787519117030

出版时间2018-11

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

定价49.8元

货号8184083

上书时间2024-09-30

7号书虫

四年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
温馨提示:5折以下图书多为出版社尾货,大部分为全新,个别图书品相存在切口、划线标记、光盘等附件不全的情况,发货前会统一检查征求您的意见,如有疏忽之处,收到货后可联系客服协商处理,感谢配合!
商品描述
基本信息
书名:学校变革我们一起来
定价:49.8元
作者:R.布鲁斯·威廉姆斯 著
出版社:教育科学出版社
出版日期:2018-11-01
ISBN:9787519117030
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:
编辑推荐
学校变革的每一位参与者都可以成为变革引导者,并参与到持续的变革过程中,以提升自我与推动组织发展。对本书的学习可以助力组织中的所有人都成为变革发起人。
内容提要
对于21世纪背景下的中国教育,我在本书中提及的三类学校变革领域的支持性要素越发显得重要。首先,学校教育的主要关注点、最基本的任务,就是促成学生的学习和进步。其次,参与式决策变得越来越重要,特别是当我们要面对的是学校变革方面的真正难题时。最后,我还想强调的是学校生活中沟通的内容与本质。这也就是我在本书中提及的第三类支持性要素——围绕可见的变革成就保持沟通和互动。——本书作者R. 布鲁斯•威廉姆斯
目录
中文版序推荐序致谢再版前言前言部分 变革过程的者章 高屋建瓴的设计师第二章 建立共识的木匠第三章 进程的承包商第二部分 相关技能的培训者第四章 设计策略的教练第五章 激励参与的队长第六章 播报赛况的体育节目主持人第三部分 变革资源的顾问第七章 组织项目的制片人第八章 扫除障碍的导演第九章 宣传成就的推广者第四部分 团队力量的激发者第十章 忠于乐谱的指挥家第十一章 营造和谐氛围的乐队首席第十二章 盛赞演出成功的乐评人附录A 本书常用引导工具附录B 引导技能的相关材料参考文献后记
作者介绍
R. 布鲁斯 威廉姆斯( R. Bruce Williams), 美国资深教育咨询顾问与培训师,教育科学出版社首席签约培训师, 上海真爱梦想公益基金会教师发展学院名誉顾问。拥有超过40 年的教育咨询和成人培训经验, 在教育领域有丰富的团队发展及组织变革的专业经验。专注领域: 参与式引导, 规划战略和建立共识的交互式工作坊, 课堂教学策略培训。曾在北美洲、南美洲、亚洲、非洲、大洋洲的多个国家和地区开展各类主题的教育咨询和培训活动, 曾受聘于美国芝加哥德保罗大学, 面向师范生设计和教授成人教育学课程。2015 年以来, 他受上海真爱梦想公益基金会邀请, 持续主持“校长引导力F 计划” 工作坊, 广受欢迎。2016 年以来, 与教育科学出版社合作, 为北京教育学院、北京市海淀区教师进修学校、北京市海淀区中小学干部研修中心、重庆市北碚区教师进修学院等组织机构实施教师培训者教研员、干部培训者培训, 为北京市海淀区中关村第三小学、北京交通大学附属中学教育集团、贵州省贵阳市中学、贵州省贵阳市观山湖小学、贵州省实验中学等中小学校实施教师课堂教学策略培训, 得到各类学员的高度评价。他著作颇丰, 代表作有: 《贵在共识———达成团队共识的70 种方法》《学校变革, 我们一起来! ———教育引导者的12 种角色》《提升学习共同体团队士气的36种工具》《适应脑功能的模块化教学》《合作学习: 高水平学业成就的标志》《差异化学习中的多元智能》《高阶思维: 让每一位学生都能获得成功》等。
序言

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

温馨提示:5折以下图书多为出版社尾货,大部分为全新,个别图书品相存在切口、划线标记、光盘等附件不全的情况,发货前会统一检查征求您的意见,如有疏忽之处,收到货后可联系客服协商处理,感谢配合!
此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP