教学成果这样培育
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￥ 31.54 8.3折 ￥ 38 全新
库存30件
作者柳夕浪 著
出版社教育科学出版社
ISBN9787519117870
出版时间2019-02
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价38元
货号8082033
上书时间2024-09-28
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商品详情
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基本信息
书名:教学成果这样培育
定价：38元
作者:柳夕浪 著
出版社：教育科学出版社
出版日期：2019-02-01
ISBN：9787519117870
字数：
页码：
版次：
装帧：平装
开本：X16开
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内容提要
目录
前言：什么是基础教育教学成果？章 准确定位一、成功在于精准 二、保持对现实问题的敏感性 三、直面疑难杂症 四、因“势”而谋 五、本土转化 六、回到育人原点 第二章 理清思路一、看不见的竞争力 二、走出“路径依赖” 三、思路从问题分析中来 四、重温布卢姆的“掌握学习” 五、综合化与边界 六、改到深处是体制机制 七、不只是移植，还要改造 第三章 实践检验一、将成果印刻在成长历程中 二、平台比模式更重要 三、对话机制 四、勇敢地面对时间的考验 五、不断拓展实践的厚度 六、有力的证据 第四章 成果总结一、遵循三个基本准则 二、个案——丰满的血肉 三、模型——支撑的骨架 四、核心概念（理念）——成果之魂灵 五、写好三个主要文本 六、历史和逻辑的统一 后记附件一 教学成果奖励条例 附件二 2014年基础教育国家级教学成果奖评审工作安排 附件三 基础教育国家级教学成果奖申报表 附件四 《基础教育国家级教学成果奖申报表》填报事宜的说明
作者介绍
序言
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【封面】
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