梦山书系 诊断式阅读教学探索与教例
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29.8
全新
库存6件
作者杨海棠 著
出版社福建教育出版社
ISBN9787533469337
出版时间2015-10
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数204页
字数99999千字
定价29.8元
货号7016958
上书时间2024-09-12
商品详情
- 品相描述:全新
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温馨提示:5折以下图书多为出版社尾货,大部分为全新,个别图书品相存在切口、划线标记、光盘等附件不全的情况,发货前会统一检查征求您的意见,如有疏忽之处,收到货后可联系客服协商处理,感谢配合!
- 商品描述
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基本信息
书名:梦山书系 诊断式阅读教学探索与教例
定价:29.8元
作者:杨海棠 著
出版社:福建教育出版社
出版日期:2015-10-01
ISBN:9787533469337
字数:205000
页码:204
版次:1
装帧:平装
开本:16开
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内容提要
杨海棠所著的《诊断式阅读教学探索与教例/梦山书系》针对当前小学语文课堂教学,尤其是广大农村小学语文家常课,探索如何引导学生学习语言文字运用,并且注意解决教师在阅读教学中存在的问题。本书分为十个专题,进行问诊,作者运用亲自执教中的经验,探求问题解决办法,并辅以教例为证,为一线教师提供一个破解语文阅读教学难题的可学管用的范本。
目录
引言:我的阅读教学主张阅读教学探索 守住朗读——让学生留下语文的根 强化默读——引导学生“潜心会文本” 学会略读——快速捕捉文本的关键信息 注重精读——提升学生文本阅读的综合理解力 语文知识——为学生构造一个合宜的大脑阅读教学教例 散文教学——体味精准的言语表达 小说教学——学习作者是怎样的 说明文教学——学习作者是怎样“劝说”的 诗歌教学——从“密咏恬吟”探其“深远之韵” 文言文教学——着力于文本的“一体三味”参考文献后记
作者介绍
杨海棠,特级教师,中学不错教师,小学语文教研员。主持省级重点立项课题三项,发表文章近百篇。《小学作文创新教学》封面人物,《语文教学通讯》“教研先锋”。出版语文教学专著两部:《教学的智慧――献给奋战在农村的小学语文教师》、《诊断式作文教学探索与教例》。
序言
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