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当代美国修辞批评的理论与范式研究

50 5.8折 86 九五品

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作者邓志勇 著

出版社中国社会科学出版社

出版时间2015-10

版次1

装帧平装

上书时间2023-07-20

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品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 邓志勇 著
  • 出版社 中国社会科学出版社
  • 出版时间 2015-10
  • 版次 1
  • ISBN 9787516166970
  • 定价 86.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 361页
  • 字数 395千字
【内容简介】
  《当代美国修辞批评的理论与范式研究》的主要目的是梳理和描绘当代西方(美国)修辞批评的发展脉络,全面、系统、深入地论述各种批评模式的核心及相关理论,建构各种批评模式的操作程序,并在此基础上对修辞话语案例进行批评分析,揭示其修辞运作机制。本项目研究可为师生提供修辞评论的理论、视角和方法,促进学生修辞意识的提高。
【作者简介】

邓志勇江西省峡江人,博士、教授,现任上海大学外国语学院副院长、修辞批评研究中心主任,中国修辞学会理事、上海外文学会理事、上海语文学会理事。主要研究领域有:西方修辞学、修辞批评、语体学、语言学、英语写作学研究。1997年被评为“上海市高校优秀青年教师”,1998年晋升为副教授,2003年12月晋升为教授。先后两次获得国家留学基金委资助,分别在美国匹兹堡大学(UniversityofPittsburgh)(2005.2—2006.2)及得克萨斯大学(奥斯汀)(UniversityofTexasatAustin)(2012.2—2012.7)做访问学者,2007年入选上海市浦江人才计划。迄今发表学术论文近七十余篇,其中南大版CSSCI及北大版核心论文三十多篇,涉及修辞哲学、修辞理论及其应用、英语写作教学研究、语言学、语体学、翻译理论与实践,出版学术专著三部(《英语写作教学研究》《修辞理论与修辞哲学——关于修辞学泰斗肯尼思·伯克的研究》《当代美国修辞批评的理论与范式研究》),高校英语写作教材一部(《高级英语写作》),其他编著多部。先后主持并完成国家社会科学基金项目一项、上海市浦江人才计划项目一项、上海市教材项目一项、校级项目三项。

【目录】
第一章 修辞与修辞学

第一节 关于英语术语“rhetoric”

第二节 修辞学发展历程简述

第三节 古今修辞学定义与当代修辞学的基本特征

第四节 中西修辞学的差异——定义中的管见

第五节 修辞学的主体间性

第六节 修辞学的说服与自我说服及自由

第七节 修辞学的跨学科性

一 修辞学跨学科性的理据

二 修辞学跨学科性的印证

三 修辞学“跨”学科之途径

第八节 结语

第二章 修辞批评:定义、历史与一般方法

第一节 “批评”的概念

第二节 修辞批评的含义及历史

一 修辞批评的含义

二 修辞批评的历史

第三节 修辞批评涉及的几个基本要素

第四节 修辞批评的标准

第五节 修辞批评的一般方法与基本程序

第六节 结语

第三章 新亚里士多德修辞批评

第一节 新亚里士多德修辞批评的含义及产生背景

一 新亚里士多德修辞批评的含义

二 新亚里士多德修辞批评产生的背景

第二节 新亚里士多德修辞批评的理论基础

一 亚里士多德修辞学理论

二 修辞学的“五艺”:亚氏理论的拓展与延伸

第三节 新亚里士多德修辞批评的基本哲学假定

第四节 新亚里士多德修辞批评的基本操作方法和程序

第五节 结语

第四章 心理修辞批评

第一节 心理修辞批评的含义

第二节 心理修辞批评产生的背景

一 修辞学对修辞传统的反思

二 行为学科的启示

三 修辞学领域心理学趋向的兴起

第三节 心理修辞批评的理论基础

第四节 心理修辞批评的哲学假定

第五节 心理修辞批评的操作

一 心理修辞批评的几个维度

二 心理修辞批评的阐释框架

三 心理修辞批评的基本操作方法

第六节 结语

第五章 戏剧主义修辞批评

第一节 戏剧主义修辞批评的含义

一 戏剧与戏剧主义

二 戏剧主义修辞批评的基本理念

第二节 戏剧主义修辞批评产生的背景

一 伯克其人及主要论著

二 戏剧主义对科学主义、逻辑实证主义、形式

逻辑及结构主义意义观的质疑

三 戏剧主义的后现代主义特征

第三节 戏剧主义修辞批评的理论基础

一 戏剧主义修辞批评的人性论哲学观

二 戏剧主义修辞批评的语言哲学观

三 戏剧主义修辞批评的修辞观

四 伯克戏剧主义的辩证思想

第四节 戏剧主义修辞批评的一般操作方法

第五节 结语

第六章 幻想主题修辞批评

第一节 幻想主题修辞批评产生的背景

一 创始人鲍曼及其主要相关论著

二 传统修辞批评的局限性及传播学、社会学

领域的研究成果

第二节 幻想主题修辞批评的含义

一 修辞批评视阈下的幻想与幻想主题

二 幻想主题修辞批评的定义

第三节 幻想主题修辞批评的理论基础

第四节 幻想主题修辞批评的基本哲学假定

第五节 幻想主题修辞批评的基本操作方法

一 “幻想”的基本要素、幻想主题与修辞力量的关系及批评的三个层面

二 幻想主题修辞批评的基本操作步骤

第六节 结语

第七章 叙事修辞批评

第一节 叙事与叙事修辞批评的含义

一 叙事及其特征

二 叙事修辞批评的含义及产生的背景

第二节 叙事修辞批评的理论基础

一 叙事修辞批评的修辞观

二 修辞学视阈下的叙事观

第三节 叙事的修辞运作机制

第四节 叙事修辞批评的哲学假定

一 人性论观点:“讲故事的人”及其深刻蕴涵

二 理性的叙事来源

三 叙事的说教性

第五节 叙事修辞批评的一般方法与程序

第六节 结语

第八章 社会运动修辞批评

第一节 社会运动修辞批评产生的背景

一 社会运动修辞研究概述

二 社会运动修辞批评产生的社会背景

三 社会运动修辞批评产生的理论背景

第二节 社会运动的修辞学定义及其内涵

第三节 社会运动修辞批评的理论基础

一 社会运动作为象征行为的修辞观

二 社会运动的系统观

第四节 社会运动修辞批评的基本哲学假定

第五节 社会运动修辞批评的一般方法

一 社会运动修辞批评的宏观与微观层面

二 社会运动修辞批评的语言与非语言符号维度

三 社会运动修辞行为的阐释及其步骤

第六节 结语

第九章 女性主义修辞批评

第一节 女性主义修辞批评的含义

第二节 女陛主义修辞批评产生的社会及学术背景

一 女性主义修辞批评的产生

二 女性主义修辞批评产生的社会背景

三 女性主义修辞批评产生的学术背景

第三节 女性主义修辞批评的理论基础

一 女性主义修辞批评的社会性别理论

二 女性主义修辞批评的语言哲学观

第四节 女性主义修辞批评的基本哲学假定

第五节 女性主义修辞批评的一般操作方法

第六节 结语

第十章 体裁修辞批评

第一节 体裁修辞批评的产生及其理论背景

第二节 体裁、体裁修辞批评的含义及其理论基础

一 体裁与体裁修辞批评的含义

二 体裁修辞批评的理论基础

第三节 体裁修辞批评的多向度性及其基本哲学假定

一 体裁修辞批评的多向度性

二 体裁修辞批评的基本哲学假定及其认知学基础

第四节 体裁修辞批评的一般方法与操作程序

一 体裁描述

二 体裁运用

第五节 结语

第十一章 隐喻修辞批评

第一节 隐喻修辞批评的含义

一 关于隐喻

二 隐喻修辞批评的定义及发展历程

第二节 隐喻修辞批评产生的学术背景

一 “新修辞学”关于“四个主要辞格”的阐释

二 修辞学转向

三 认知语言学的隐喻研究

第三节 隐喻修辞批评的理论基础:隐喻的功能观

一 情感激发功能

二 隐喻的认知导向作用

三 隐喻的知识生成与现实建构作用

四 隐喻的论题建构作用

第四节 隐喻修辞批评的基本哲学假定

第五节 隐喻修辞批评的基本操作方法与程序

第六节 结语

第十二章 意识形态修辞批评

第一节 意识形态修辞批评的含义

一 意识形态的概念

二 意识形态修辞批评的定义

第二节 意识形态修辞批评的理论基础:意识形态的功能观

一 意识形态与语言的关系

二 意识形态与意符的关系

三 意识形态修辞功能的表现方式

四 意识形态的修辞运作

第三节 意识形态修辞批评的基本哲学假定

第四节 意识形态修辞批评的基本操作方法

第五节 结语

参考文献

后记

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