数学建模认知研究

图书标准信息

• 作者 李明振 著
• 出版社 江苏教育出版社
• 出版时间 2013
• ISBN 9787549927708
• 定价 50.00元
• 装帧 其他
• 开本 23cm
• 页数 291页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

本书综合运用问卷调查、深度访谈、实践反思、口语报告分析、专家-新手比较、测试与统计分析、理论分析及文献分析等质性研究与量化研究方法，解析了高中数学建模课程实施的背景与现状，构建了高中学生数学建模的认知过程模型，揭示了不同学生数学建模的认知差异，建立了高中学生数学建模影响因素的路径分析模型，提出了高中数学建模教学适宜采取的策略。