• 高考不丢分一定有方法生物
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高考不丢分一定有方法生物

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4.67 1.7折 26.8 八五品

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作者周贞雄 主编

出版社湖南大学出版社

出版时间2009-07

版次1

装帧平装

上书时间2024-04-19

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 周贞雄 主编
  • 出版社 湖南大学出版社
  • 出版时间 2009-07
  • 版次 1
  • ISBN 9787811136104
  • 定价 26.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 333页
  • 字数 346千字
【内容简介】
本书是一本集生物基础知识、高考考点、命题趋势、不丢分策略以及应试技巧等于一体的高考多功能辅导书,是众多著名特、高级生物教师和教育界资深专家集体智慧的结晶。全书共12个专题,针对现行高中生物学科的知识结构特点,根据当前高考对生物学科综合能力的要求,对高考生物常见的丢分陷阱作了详细剖析,并精心编写了保分练习题,帮助同学们在复习中避开陷阱,真正做到高考少丢分、不丢分!

  本书虽然不与任何版本的教材同步,但适用于任何教材,是帮助同学们不丢分、考高分的好帮手。
【目录】
专题1 细胞的分子组成

 备考方略          

  一 主要内容和考点     

  二 命题趋势关注      

 丢分陷阱          

  一 对组成细胞的元素识记不到位 

  二 具体化合物的元素组成不熟练           

  三 对一些常见化合物特有的组成元素不清楚       

  四 对元素化合物的种类及分类认识有偏差       

  五 对元素化合物的标记元素不会运用           

  六 对基本单位如何组成化合物的理解不够        

  七 混淆了各种化合物的具体功能 

  八 思维定势帮倒忙     

 保分练习         

专题2 细胞的结构

 备考方略        

  一 主要考点      

  二 备考原则与策略   

 丢分陷阱        

  一 对细胞的形态结构不能准确识别        

  二 对细胞器的形态和种类记忆不清晰       

  三 根据细胞结构判断细胞种类的能力不足     

  四 对细胞各结构的功能理解不到位       

  五 对细胞各结构在功能上的联系不能准确分析     

  六 对细胞整体结构和功能的应用能力不够       

  七 对细胞整体性、完整性认识不到位          

  八 对细胞中一些结构与功能的重要性认识不够      

  九 对细胞以外的生物(病毒)认识不够        

  十 对分化细胞的形态和结构功能理解不到位    

 保分练习          

专题3 细胞的代谢

 备考方略          

  一 主要考点归纳      

  二 复习备考策略      

  三 高考命题关注      

 丢分陷阱          

  一 基本概念掌握不牢    

  二 对单个细胞器代谢过程分析不到位         

  三 物质对细胞代谢的影响认识不够          

  四 对细胞内部结构和代谢过程的关系认识不到位     

  五 对细胞整体代谢过程分析不到位          

  六 对细胞代谢的多样性和多途径认识不足        

  七 对不同种类细胞代谢不能延伸思考          

  八 细胞代谢对个体生命活动的影响认识不够       

  九 不能排除题中的干扰因素 

 保分练习          

专题4 细胞的增殖、分化、衰老和凋亡

 备考方略          

  一 备考复习说明      

  二 主要考点归纳      

  三 高考命题关注      

 丢分陷阱          

  一 混淆有丝分裂和减数分裂  

  二 基础概念识记不到位    

  三 细胞分裂过程特点记忆不清 

  四 混淆细胞衰老和癌细胞特点 

  五 混淆细胞增殖和细胞分化  

  六 受思维定势影响     

  七 有丝分裂和减数分裂图形辨识不清          

  八 实际应用能力不强    

  九 识图能力欠缺      

 保分练习          

专题5 遗传的细胞及其分子基础

 备考方略        

  一 考情特点分析      

  二 备考复习提醒      

 丢分陷阱        

  一 DNA分子结构特点理解不透

  二 识图能力欠缺    

  三 基础概念识记不到位 

  四 不能灵活运用生物学原理解题        

  五 DNA复制、转录、翻译过程间联系不清      

  六 不能全面分析题干信息 

  七 受思维定势影响    

  八 审题不清      

  九 实际应用能力不强   

 保分练习         

专题6 遗传的基本规律 

专题7 生物的变异和进化

专题8 生命活动的调节 

专题9 生物与环境 

专题10 生物技术实践

专题11 现代生物科技

专题12 实验 
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