小学生读后感/新1000篇

图书标准信息

• 作者 开心作文研究中心、汤素兰 编
• 出版社 湖南教育出版社
• 出版时间 2019-08
• 版次 1
• ISBN 9787553970356
• 定价 38.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 354页

【内容简介】

　　“欲穷千里目，更上一层楼”，“新1000篇”系列讲解实用写作技法，搜罗众多学生佳作，奉上精彩的名师点评，帮助你写出满意的作文。打开“新1000篇”吧，和作文小白说再见！
　　《小学生读后感/新1000篇》是一本小学生作文辅导书，根据小学生写作读后感的特点，以及他们的写作需求和阅读需求精心设置栏目，为他们的读后感写作做准备。书中结构合理，内容全面，技法实用，让学生一看就懂，一学就会。除此之外，《小学生读后感/新1000篇》还将文章精彩之处分析得透彻明了，使学生知其然，更知其所以然，让学生在轻松快乐的氛围下逐步掌握写读后感的方法，并实现写作水平的提高。

【目录】

第1辑 写读后感有技巧
技法轻松学
☆明确文体，简明精准地概括原文
·弄清文体，选择合适的概括方法
·概括原文，语言要精练且清晰
·详略得当，结构要合理
概括原文有技巧
《鲁滨孙漂流记》读后感
读（儋天佑》有感
读《老人与海》有感
《海底两万里》读后感
从猿泰山》读后感
亡羊补牢，未为迟也——我喜欢读《亡羊补牢》
读《贼南旧事》有感
我读《格列佛游记》
敢作敢为敢担当——读《水浒传》第三十一回有感
《小草和大树》读后感
执着，成就辉煌——读嫉墟上的花朵》有感
技法轻松学
☆“读”“感”分明，叙议情结合的表达才有力
·“读”与“感”要分明
·“读”与“感”要有主次
·叙、议、情三者结合
读与感受相结合
《宝葫芦的秘密》读后感
读《莫言的童年》有感
别再让抱怨困扰生活——读《成熟，从不抱怨开始》有感
读《绿山墙的安妮》有感
《语文世界》伴我成长
人生哲理的教科书——《鲁滨孙漂流记》读后感
像邱少云那样严守纪律——读《烈火中的邱少云》
……

第2辑 课内美文齐尚赏读
第3辑 中外经典细品评
第4辑 诗文名言常诵读
第5辑 其他类别也掌握