研究生教育论坛（2015—2016）

图书标准信息

• 作者 李树涛 编
• 出版社 湖南大学出版社
• 出版时间 2019-11
• 版次 1
• ISBN 9787566716781
• 定价 72.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 377页
• 字数 99999千字

【目录】

作者介绍

序言
教育创新与比较教育跨学科学习团队创新能力培养机制研究——以城乡规划类硕士研究生为例林农业机械方向研究生创新能力培养探析湖南省研究生暑期学校品牌形象的内涵建设及其满意度研究环境适应优化在研究生教育管理工作中的应用中国旅游专业研究生教育现状及对策反思美国海外研习项目新探基于自我发展与协同创新的研究生创新能力培养机制研究高校研究生教育国际化面临的问题及对策研究研究生招生与培养“双一流”建设背景下高校推免生接收策略研究关于工科类硕士研究生培养方式的探讨工程型硕士研究生培养模式研究论疑问、问题意识在研究生原著课程教学中的作用化学学科硕士研究生基础实验教学改革初探研究生课程药用高分子材料学教学改革初探草学硕士研究生草学综合技能课教学改革与实践航天任务分析与仿真软件课程教学探讨论在舞蹈编导硕士研究生培育中“思想性导向与创作思维能力”的实现案例教学实践问题分析——以法学研究生教育为例公共管理专业研究生“四位一体”教学培养模式探析知识循环模型为研究生课程设置带来的启示——以公共危机管理课程为例论公共管理类科研课题在探究式案例教学中的运用认知与行动：文科硕士研究生的实证研究能力培养以执业能力为导向的硕士研究生专业素质培养机制探讨质量监控与评价硕士研究生课堂教学质量影响因素探索“双创”时代下管理类研究生人才培养质量提升研究——以湘潭大学为例质量文化视角下研究生课程教学优化与改革的思考提高会计硕士专业学位（MPAcc）研究生培养质量的对策研究专业学位教育全方位专业学位研究生培养体系构建课程前置+分段融合工程实践专业学位研究生协同培养模式研究设计学科专业硕士（MFA）教育改革思路浅探全日制工业设计工程硕士培养模式创新的探索与实践翻译专业硕士笔译实践报告写作情况调查——基于湖南省内三所高校和省外一所外语类高校的对比考察法律硕士刑法案例教学的困境与出路——基于创新型法律人才培养的思考体育专业硕士实践教学能力提升的教育模式再构思政、德育与诚信新常态下高校研究生党建工作的思考有效性视角下研究生思想教育提升研究绿色发展理念下研究生生态文明教育的创新和谐教育下的研究生诚信探析研究生专栏基于国家主流意识形态安全的研究生网络群体教育研究研究生社会主义核心价值观培育：意义、困境与对策基于思想政治理论课的研究生核心价值观培育路径研究以暑期专业实践为依托培育研究生社会主义核心价值观社会实践：研究生核心价值观培育的有效途径——以马坪关社会实践为例高校公共管理硕士（MPA）教育质量提升的路径选择研究生校企联合培养模式研究专业学位研究生校企协同培养模式研究我国工商管理与图书情报硕士专业学位教育的比较研究试论研究生对环境艺术设计专业的学习——通过对唐代建筑大明宫的分析对自我批判引申的几点思考关于研究生学习的若干思考我们为了什么而读研我的读研体会住院医师规范化培训的多重体验读研路上三步走研究生生活如何始终附录关于印发湖南学位与研究生教育学会第五届优秀研究生教育与学位工作研究论文获奖名单的通知