• 正版新书 义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 小学数学 孙晓天、张丹 主编 9787519130404
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正版新书 义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 小学数学 孙晓天、张丹 主编 9787519130404

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作者孙晓天、张丹 主编

出版社教育科学出版社有限公司

ISBN9787519130404

出版时间2022-06

装帧平装

开本16开

定价45元

货号1202726443

上书时间2024-08-19

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
商品简介

 “义务教育课程标准( 2022年版)课例式解读丛书”关注学段差异和重点学科,第一批共推出10个分册,包括小学学段的语文、数学、英语,初中学段的语文、数学、英语、物理,以及小初一体化的道德与法治、科学、体育与健康。

 

 每个分册内容包括:上编关键问题解读——聚焦2022年版课程标准的核心理念、重要内容以及新修订的变化点进行解读,并辅以教学片段;下编典型课例解析——针对教师关注的教学重难点、困惑点,以完整课例(或教学设计)和要点点评的方式进行深度解析。



作者简介

 孙晓天,中央民族大学理学院教授。2022年版义务教育数学课程标准修订组核心成员,国家教材委员会专家工作委员会委员,北京师范大学中国教育创新研究院数学学科首席专家。

 张丹,北京教育科学研究院基础教育教学研究中心小学数学教研室主任,教授,博士。2011年版义务教育数学课程标准、2001年版全日制义务教育数学课程标准研制组核心成员,新世纪(北师大版)小学数学教材主编之一,中国教育学会小学数学教学专业委员会副理事长。


【媒体评论】

专家推荐:

 作为课程改革共同体的重要一员,中国教育科学研究院基础教育课程教材研究中心组织全国的专业力量,编写“义务教育课程标准(2022 年版)课例式解读丛书”,为教师理解新课程、实施新教学、发展新自我赋能,本人充满期待!

 ——崔允漷(jiao yu 部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所所长、教授、博士生导师,2022年版义务教育课程方案修订组组长)



目录

主编推荐

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丛书特点:

★专业——课标修订组核心成员解读;

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【内容简介】

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