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全新正版儿童教育心理学/西方思想经典译丛 (奥)阿尔弗雷德·阿德勒|译者:欧阳瑾 9787563957088 北京工业大学

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作者(奥)阿尔弗雷德·阿德勒|译者:欧阳瑾

出版社北京工业大学

ISBN9787563957088

出版时间2018-02

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开本其他

定价32元

货号30105017

上书时间2024-07-24

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
阿尔弗雷德·阿德勒（1870-1937），奥地利心理学家，人本主义心理学先驱，个体心理学的创始人，他与弗洛伊德和荣格一起被人们并称为深蕴心理学的三大奠基人。他认为科学知识的价值在于其对于人类本身的贡献。他提出“自卑与超越”“社会情感”是性格发展的动力源泉，这一观点为我们更好地理解人性提供了一个独特的视角。
阿德勒一生精力充沛，勤于著述，发表论文、出版著作300余种。主要著作有《自卑与超越》《理解人性》《生活的科学》《神经症问题：病例史手册》《个体心理学的实践与理论》等。阿德勒的著作被翻译成法语、西班牙语、荷兰语、意大利语、俄语、汉语、日语、韩语等多种文字出版。

目录
第一章导论
第二章人格的一致性
第三章优势追求及其教育意义
第四章引导优势追求
第五章自卑情结
第六章儿童的成长：预防自卑情结
第七章社会情感及阻碍社会感发展的因素
第八章儿童在家庭中的地位：心理状态及纠正办法
第九章新处境：对心理准备的考验
第十章上学后的儿童
第十一章外部影响
第十二章青春期和性教育
第十三章教育误区
第十四章教育家长
附录一个体心理学调查问卷
附录二五个孩子的案例及评注

内容摘要
在书中，他结合自己多年为儿童进行心理咨询与治疗的经历，通过大量亲自诊疗的案例，全面且细致地剖析了每一种问题儿童产生的根源：追求卓越、自卑感、社会兴趣、对性别角色的认识、独生子女、在兄弟姐妹中的排行、青春期与性教育、家庭环境与亲子冲突、师生关系、社会影响……针对这些根源，阿德勒为教师和家长提出了中肯的教育建议。阿尔弗雷德·阿德勒著的《儿童教育心理学》既可为儿童教育工作者和心理学工作者提供参考，又可为普通读者提供丰富的教育案例和有价值的教育启示。