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全新正版视听语言与影视拍摄（活页式微课版）编者:姜巧玲//陈晨|责编:刘佳 9787115581778 人民邮电

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作者编者:姜巧玲//陈晨|责编:刘佳

出版社人民邮电

ISBN9787115581778

出版时间2021-11

装帧平装

开本其他

定价79.8元

货号31417651

上书时间2024-07-04

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 目录
任务一  视听语言的表达
  一、观众看：《我和我的祖国》影片片断
    （一）影片简介
    （二）赏析聚焦
    （三）问题思考
  二、导演讲：视听语言的表达
    （一）视听语言及构成要素
    （二）视听语言的语法与修辞
    （三）问题归纳与自我测评
  三、学生练：用手机拍摄能够展现给定小说片断内容的小视频
    （一）训练内容与要求
    （二）训练实施与记录
    （三）成果提交与展示
    （四）完成评价与分析
    （五）课后巩固与提高
任务二  剧本转变为画面
  一、观众看：《这个杀手不太冷》影片片断
    （一）影片简介
    （二）赏析聚焦
    （三）问题思考
  二、导演讲：用画面讲故事
    （一）影视剧本与其他文体的区别
    （二）影视剧本格式
    （三）电影分镜
    （四）问题归纳与自我测评
  三、学生练：完成任选给定主题之一的故事短片构思与拍摄
    （一）训练内容与要求
    （二）训练实施与记录
    （三）成果提交与展示
    （四）完成评价与分析
    （五）课后巩固与提高
任务三  电影叙事视角
  一、观众看：《寻梦环游记》、《海上钢琴师》、《这个杀手不太冷》、《金刚川》影片片断
    （一）影片简介
    （二）赏析聚焦
    （三）问题思考
  二、导演讲：叙事视角的概念与分类
    （一）第一人称视角
    （二）第二人称视角
    （三）第三人称视角
    （四）多视角叙事
    （五）问题归纳与自我测评
  三、学生练：任选叙事视角完成给定主题的短片构思与拍摄
    （一）训练内容与要求
    （二）训练实施与记录
    （三）成果提交与展示
    （四）完成评价与分析
    （五）课后巩固与提高
任务四  镜头的运用
任务五  景别的运用

内容摘要
本书以影视拍摄、影视节目制作、视频编辑及动漫设计制作等行业中的导演岗位的核心能力为依据组织内容，涵盖16个以镜头、景别、拍摄、轴线、场面调唐、
前辑及音等为主题的任务。
每个任务由“观众看”“导演讲”“学生练”3部分组成。“观众看”部分围绕任务的主题，给出典型的影视案例，便于学生在课前以观众的视角观看案例，在看点提示的引导下形成感性认识，并引发问题思考。“导演讲”部分则以导演的视角去讲解理论知识和技术规范，模拟“师傅带徒弟”的模式，帮助学生在增强岗位认识的基础上学习知识。同时，配套的微课视频方便学生课前扫码预习，并通过“问题归纳和自我测评”实现预习效果的自我评价。“学生练”部分则以任务为驱动，以学生为中心，通过课堂上的任务训练，提高学生的创新思维能力，并使其巩固知识、掌握技能，本部分还以“任务单”的形式对训练任务的过程和结果进行管理和评价。最后，学生结合“课后巩固与提高”中的要求，在课后自主完成拓展任务，实现从“看”到“创”、从观众到导演的转变。
本书编写坚持以“立德树人”为目标，在案例的选取上，注重选用具有思政内涵的影片片段，同时把从书中挖掘出的思政融入点进行汇总，以思政案例库的形式为教师开展课程思政教学、构建“三全育人”大格局提供有力帮助。
本书既可作为高等职业院校广播影视节目制作、动漫制作技术、编导、电视节
目制作及相关专业“视听语言”课程的教材，也可作为电影、视频拍摄人员及相关爱好者的学习资料，还可作为电影、电视编导和制作人员学习和应用的参考书。