• 山香教育 2017年国家教师资格考试:综合素质通关宝典(小学)
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山香教育 2017年国家教师资格考试:综合素质通关宝典(小学)

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作者山香教师资格考试命题研究中心 编

出版社首都师范大学出版社

出版时间2016-04

版次1

装帧平装

货号30904323

上书时间2023-12-15

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
第一章  职业理念
  第一节  教育观
    考点1  教育观
    考点2  素质教育的内涵与外延
    考点3  素质教育的要求与任务
    考点4  素质教育的根本目的
    考点5  实施素质教育的途径和方法
    考点6  素质教育的运用
  第二节  学生观
    考点1  学生观的概念
    考点2  中国学生发展的核心素养
    考点3  “以人为本”的学生观
    考点4  小学生的全面发展与教育公平
  第三节  教师观
    考点1  教师与教师职业
    考点2  新课程倡导的教师观
    考点3  教师专业发展
第二章  教育法律法规
  第一节  教育法律法规概述
    考点1  教育法的概念与功能
    考点2  教育法的基本原则
    考点3  教育法的渊源
    考点4  教育基本法——《中华人民共和国教育法》
    考点5  教育单行法
    考点6  教育法规政策
  第二节  教师的权利与义务
    考点1  教师权利的内涵
    考点2  教师权利的内容
    考点3  教师权利的保护
    考点4  教师义务的内涵
    考点5  教师义务的内容
  第三节  学生的权利及其保护
    考点1  学生的公民权利
    考点2  学生作为受教育者的权利
    考点3  义务教育阶段学生所专有的权利
    考点4  侵犯学生权利的主要表现
    考点5  学生权利的保护
第三章  教师职业道德
第四章  文化素养
第五章  基本能力

内容摘要
 本书由山香教师资格考试命题研究中心依据大纲编写,可以作为考生记忆背诵知识点,让考生在学习过程中及时复习强化知识。
本书主要包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、基本能力五部分的内容。主要以考点的形式呈现知识的内容,有助于考生记忆。

图书标准信息
  • 作者 山香教师资格考试命题研究中心 编
  • 出版社 首都师范大学出版社
  • 出版时间 2016-04
  • 版次 1
  • ISBN 9787565628450
  • 定价 15.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 64开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 376页
  • 字数 155千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  《山香教育 2017年国家教师资格考试:综合素质通关宝典(小学)》的主要内容包括:教师职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和教师的基本能力,等等。
【作者简介】
专业铸就经典,专注成就辉煌。山香教育专注于教师考试专用教材的研发出版16年,产品多达200余种,占有全国82%以上市场份额。产品目前涉及三大系列:教师资格考试、公办教师招考、特岗教师招聘,包括专用教材、历年押题、高分题库、最后冲刺、真题大全等序列,全面、系统、完整的涵盖了教师考试所必备的知识体系,为广大考生提供了强大的实战平台。
【目录】
第一部分 教师职业理念

第一章 教育观

第一节 素质教育概述

第二节 素质教育的实施

第三节 素质教育观的运用

第二章 学生观

第一节 “人的全面发展”思想概述

第二节 学生观概述

第三节 师生关系

第三章 教师观

第一节 教师职业概述

第二节 教师专业发展

第二部分 教育法律法规

第一章 教育法律法规基础

第一节 教育法律法规概述

第二节 教育法律关系

第三节 教育法律责任

第四节 教育法律救济

第二章 我国主要教育法律法规与教育政策解读

第一节 《中华人民共和国宪法》(节选)

第二节 《中华人民共和国教育法》解读

第三节 《中华人民共和国义务教育法》解读

第四节 《中华人民共和国教师法》解读

第五节 《中华人民共和国未成年人保护法》解读

第六节 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》解读

第七节 、《学生伤害事故处理办法》解读

第八节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》解读

第三章 教师的权利与义务

第一节 教师的权利与义务概述

第二节 依法执教

第三节 教师违法(侵权)行为预防

第四章 学生的权利与保护

第一节 学生权利

第二节 学生权利的保护

第三部分 教师职业道德规范

第一章 教师职业道德

第一节 教师职业道德概述

第二节 教师职业道德的基本原则与范畴

第三节 《中小学教师职业道德规范》解读

第四节 教师职业道德修养

第五节 《中小学班主任工作条例》解读

……

第四部分 文化素养

第五部分 教师的基本能力

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