读历史学成语
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作者韩兴娥、汤善香 编
出版社江西人民出版社
出版时间2015-05
版次1
装帧平装
货号3640816
上书时间2023-12-15
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商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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导语摘要
韩兴娥、汤善香主编的《读历史学成语》，是一本适合小学高年级和初中学生学习成语的书，也是一套方便老师教学的书。如果翻阅了它，相信你将爱不释手。
首先，无障碍阅读的排版方式便于解决学生对字音、字义的困惑。注音读物往往内容少，非注音读物往往不方便低年级学生自学。这套书扬长避短，方便随手翻阅，从而读得顺畅，学得高效。
本书每章分为“历史概述”“相关成语”“成语故事”“成语运用”四个部分。
作者简介
韩兴娥，齐鲁名师，影响力教育名家，“课内海量阅读”教学法创始人。她用两个星期带领学生完成语文课本教学并取得优异的成绩，剩下的时间师生在课堂上共读课外书，被评为“2010年全国推动读书十大人物”。她提出的“课内海量阅读”教学法被《中国教育报》等多家报刊报道，引发了“语文课能否从教材突围”的大讨论。她把学生喜欢的阅读材料编辑成《成语接龙》《歇后语儿歌100首》《读历史学成语》《中华上下五千年》等著作，为有志于“课内海量阅读”的师生提供了高效、有趣的系列课堂共读图书。出版的《让孩子踏上阅读快车道》（新版）更是成为众多一线老师阅读教学的实操手册。
汤善香，潍坊北海学校校长，教育硕士。曾先后被评为全国教育科研杰出校长、全国教科研先进个人、山东省创新科研校长、潍坊市2014年度最具影响力初中校长。曾获山东省德育工作先进个人、潍坊市特级教师、潍坊市教学能手、潍坊市“百优”教师等荣誉称号。参与编著《小学语文教学策略》《小学语文教学评价策略》《追寻生命发展的生态课堂》《语文主题学习》《读历史学成语》等著作。曾在国家和省级专业报刊发表论文数十篇，多次执教公开课、观摩课。
2010年，提出将和雅文化作为学校的办学理念，并以文化为核心对学校进行顶层设计，规划统领学校工作；坚持为学生的发展而设计，实施文化引领下的和雅课程体系的建构；进行和雅契约课堂的研究，取得了良好的效果，受到教育界有关专家的好评，引起了强烈的反响。
目录
序：一切为了便于学习
《读历史学成语》教学方法
远古
夏商西周
春秋
战国
秦
汉
参考答案
星级达标表(上)
图书标准信息
- 作者 韩兴娥、汤善香 编
- 出版社 江西人民出版社
- 出版时间 2015-05
- 版次 1
- ISBN 9787210074205
- 定价 17.00元
- 装帧 平装
- 开本 16开
- 纸张 胶版纸
- 页数 174页
- 字数 140千字
- 正文语种 简体中文
- 丛书 韩兴娥课内海良阅读丛书
- 【内容简介】
- 《读历史 学成语》，是一本适合小学高年级和初中学生学习成语的书，也是一套方便老师教学的书。如果翻阅了它，相信你将爱不释手。首先，无障碍阅读的排版方式便于解决学生对字音、字义的困惑。注音读物往往内容少，非注音读物往往不方便低年级学生自学。这套书扬长避短，方便随手翻阅，从而读得顺畅，学得高效。《读历史 学成语》每章分为“历史概述”“相关成语”“成语故事”“成语运用”四个部分。
- 【作者简介】
-
汤善香，潍坊北海学校校长，教育硕士。曾先后被评为全国教育科研杰出校长、全国教科研先进个人、山东省创新科研校长、潍坊市2014年度具影响力初中校长。曾获山东省德育工作先进个人、潍坊市特级教师、潍坊市教学能手、潍坊市“百优”教师等荣誉称号。
韩兴娥，山东省潍坊市北海学校语文教师。齐鲁名师。她用两个星期就带领三年级学生学完语文课本并取得较好的考试成绩，剩下的时间师生在课堂上共读课外书，被评为“全国2010年推动读书十大人物”。她把自己两届学生喜欢的阅读材料编辑成《多音宇儿歌200首》《歇后语儿歌100首》《读历史学成语》《读论语学成语》等，为有志于“课内海量阅读”的师生提供了高效、有趣的系列课堂共读图书。 - 【目录】
-
序：一切为了便于学习
《读历史学成语》教学方法
远古
夏商西周
春秋
战国
秦
汉
参考答案
星级达标表（上）
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