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儿童作文讲话

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作者章衣萍 著

出版社光明日报出版社

出版时间2014-06

版次1

装帧平装

货号2925341

上书时间2023-12-15

剡溪书局

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要
 《儿童作文讲话》是由上海儿童书局于1933年出版,出版后深受小朋友们的欢迎,到1946年十三年间竟连版七次,作者为民国著名作家章衣萍先生。
本书将教你怎样用字和造句?什么是短句,什么是长句?教你写出优美的句子。记叙文、说明文、议论文区别在什么地方?教你写出老师要把它当做模范作文来来念的作文等等。

作者简介
章衣萍(1902—1946),安徽绩溪人,民园时期知名作家和翻译宋。
1921年入此京大学预科,此大毕业后,在陶行知创办的教育改进社主编《教育杂志》;曾任上海大东书局总编辑;与鲁迅筹办《语丝》月刊,并为主要撰稿人。1928年任暨南大学校长秘书兼文学系教援;抗战胜利后任成都大学教授,教授修辞学和国学概论等课程。
著作甚丰,有短篇小说集,散文集、诗集、学术著作,少儿读物、译作和古籍整理等20多部。主要作品有《古庙集》《情书一束》《樱花集》《作文讲话》《秋风集》《衣萍文存》等。

目录
第一讲  为什么要作文
第二讲  用字和造句
  一  词的分类和应用
  二  句的构造和修饰
第三讲  普通文讲话
  一  记叙文
  二  说明文
  三  议论文
第四讲  应用文讲话
  一  书信
  二  布告
  三  应酬文字
第五讲  诗歌讲话
  一  儿歌
  二  民歌
  三  杂歌
  四  谜语
  五  诗歌
第六讲 剧本讲话

内容摘要
 章衣萍著的《儿童作文讲话》共有六讲,从为什
么要写作文、作文的用字和造句、普通文和应该文的写法,一直到儿童诗歌的创作与儿童剧本的改编,作者都予以精彩的讲述。整本书考虑甚全,态度诚恳,论理通透,举例精当,方法切实,文字畅达,饶有趣味。作者对于如何引导少儿对作文产生兴趣有着独到的见解,是一本非常适合少儿的作文入门读物。

精彩内容
 第一讲 为什么要作文小朋友,你们为什么要作文呢?
你们不能说,因为先生教我们作文,所以我们作文。作文就是说话。讲在嘴上就是话,写在纸上就是文。
小朋友,你们为什么要说话呢?
你们不能说,因为爸爸妈妈教我们说话,所以我们说话。说话就是发表意思。我们有什么意思,就说什么话。譬如我们身上冷了,心里想加穿衣服,于是我们便说:“妈妈,我身上冷了,找件衣服给我穿穿。”又譬如我们今天在书店里,看见一本《我的祖母》,于是我们心里想:我们也有祖母的。这本《我的祖母》说些什么呢?想买,没有钱。于是,便回家,告诉爹爹说:“今天在书店里,看见有一本《我的祖母》,想买来看。请爸爸给我些钱,好去买来。”这都是说话的例子。说话,就是发表意思,有什么意思,说什么话。
那么,我们为什么要作文呢?
作文就是代替说话,也就是发表意思。
这话怎么讲?
譬如我们今天进学校,天没有下雨,出学校,天已下雨了。于是我们在学校中等着,想叫人到家中去拿伞取雨鞋。写了一个字条:妈妈:天下雨了,忘记带伞和雨鞋,现在派人来家取伞和雨鞋,请交来人带下,要紧要紧。谢谢妈妈。
儿××敬禀
这不是代替说话吗?因为妈妈不在身边,说话,听不见,所以写下文字,送给妈妈,代替说话;发表要拿伞取雨鞋的意思。
又如,我今天在学校中,丢了一个皮夹。不知是那一个同学拾着了。要问,同学多,不能一个一个问清楚。于是我出个告白:亲爱的同学:我今天一时疏忽,丢了一个皮夹,内中有铅笔一
枝,橡皮一块。不知那位同学拾着了,费神送还我,交到第四教室我收可也。谢谢你们。
你们的同学×××这不是代替说话么?
文字有时比说话的效用大。话是用耳朵去听的,文字是用眼睛去看的。说话用嘴,写字用手,用笔,用纸,用墨。话说过便没有了,字写下可以留着,可以行远,给老远的人看。
孔夫子死了几千年了,他的话我们听不见了,但是我们读《论语》,还可以看见孔夫子的话,用文字写着。孟夫子我们也看不见了,但他老人家的话,我们还可以在《孟子》上看见。孙中山先生死了,我们也可在《三民主义》中看见他的讲演。文字是纸上的话,可以行远,可以永久。
小朋友,说话,不是很容易么?有什么话,说什
么话。是呀,文字也是一样,有什么意思,写什么文字。
说话是容易的,说得好却不容易。写文字是容易的,要写得通,写得好却不容易。
什么叫作说话说得好?
我且说一个笑话:我七岁的时候,有一天,拿着碗在吃饭,失手把碗跌在地上,碗破了,饭散在一地。
爹爹见了,骂:“碗怎样打了?”妈妈连忙说?“失手打了的。”我说:“不是,我故意将碗打了的,因为你们不给我吃肉。”爹爹怒了,打我一个耳光。
妈妈说:“你这小孩不会说话,该打!”小朋友,你们看,不是该打么?
这就是说话说得不好。我应该说:爹爹,因为我想吃肉,但爹爹还没有吃,我又不敢先吃,不知怎的,失手将碗打了的。请你原谅我。
假使我当时能这么样一说,定不至于挨打,或者爹爹还可以赏我肉吃。小朋友,你们相信我的话么?
说话应该说得好。
作文比说话还要紧。第一,要做得通,第二,要
做得好。
现在,先说,什么叫作通?
你写出来的文字,人家不懂,叫作不通。
P1-4

图书标准信息
  • 作者 章衣萍 著
  • 出版社 光明日报出版社
  • 出版时间 2014-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787511260444
  • 定价 20.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 轻型纸
  • 页数 136页
  • 字数 70千字
  • 丛书 民国作文课
【内容简介】

《儿童作文讲话》共有六讲,从为什么要写作文、作文的用字和造句、普通文和应该文的写法,一直到儿童诗歌的创作与儿童剧本的改编,作者都予以精彩的讲述。整本书考虑甚全,态度诚恳,论理通透,举例精当,方法切实,文字畅达,饶有趣味。作者对于如何引导少儿对作文产生兴趣有着独到的见解,是一本非常适合少儿的作文入门读物。

【作者简介】

  章衣萍(1900—1947),安徽绩溪人。民国时期的知名作家和翻译家。1921年入北京大学预科。北大毕业后,在陶行知创办的教育改进社主编教育杂志,上海大东书局任总编辑,与鲁迅筹办《语丝》月刊,系重要撰稿人。1928年任暨南大学校长秘书兼文学系教授,抗战后任成都大学教授,南社和左翼作家联盟成员。著作甚丰,有短篇小说集、散文集、诗集、学术著作、少儿读物、译作和古籍整理等20多部。主要作品有《古庙集》《情书一束》《樱花集》《作文讲话》《秋风集》《衣萍文存》等。

【目录】

第一讲 为什么要作文
第二讲 用字和造句
一 词的分类和应用/12
二 句的构造和修饰/23
第三讲 普通文讲话
一 记叙文/29
二 说明文/64
三 议论文/70
第四讲 应用文讲话
一 书信/79
二 布告/92
三 应酬文字 /94
第五讲 诗歌讲话
一 儿歌/99
二 民歌/102
三 杂歌/108
四 谜语/110
五 诗歌/112
第六讲 剧本讲话

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