全新正版 3-8岁儿童体育游戏指导手册 编者:宋逸|责编:董采萱 9787565923852 北京大学医学
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作者编者:宋逸|责编:董采萱
出版社北京大学医学
ISBN9787565923852
出版时间2021-06
装帧平装
开本其他
定价60元
货号31221349
上书时间2023-09-23
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商品详情
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目录
第一部分 概述
第一节 体育游戏概述
―、体育游戏的概念
二、体育游戏的分类
三、儿童体育游戏的特点
第二节 生活技能概述
―、生活技能的概念
二、生活技能的内容
三、生活技能的意义
第三节 体育游戏与儿童发展
一、体育游戏与儿童体适能发展
二、体育游戏与儿童社会性发展
三、体育游戏与认知发展
第二部分 3～8岁儿童体育游戏实例
第一节 3～4岁儿童体育游戏
一、亲子游戏
游戏1 看谁反应快
游戏2 障碍赛接力跑
游戏3 母（父）子团聚
游戏4 皮球滑滑梯
游戏5 抢凳子
游戏6 分类小达人
游戏7 抢鞋子
游戏8 幸福传递
游戏9 接包子
二、幼儿园游戏
游戏10 快速移动(绳梯)
游戏11 包、剪、锤
游戏12 大青虫捉食物
第二节 5～6岁儿童体育游戏
一、亲子游戏
游戏13 父(母)子钓鱼
游戏14 你送我接
游戏15 小小神投手
游戏16 踢杯识字
游戏17 穿越“电网”
二、幼儿园游戏
游戏18 足球保龄球
游戏19 手脚并用抛接沙包
游戏20 时代列车
游戏21 春种秋收
游戏22 起立卧倒往返接力跑
游戏23 1分钟象限跳
游戏24 毽球掷准
游戏25 足球射门
游戏26 小白兔运西瓜
游戏27 青蛙跳迎面接力
游戏28 跳九格
游戏29 足球运球过障碍射门
游戏30 双脚快速移物
内容摘要
游戏是儿童早期生活的基本活动形式，会促进大脑神经细胞和行为水平（包括社会情感和执行功能）发生
变化，加速学习、认知、适
应性和社会行为的发展，对儿童身心发育具有重要意义。
本书包括概述、3～8岁
儿童体育游戏实例和3～8岁
儿童运动能力评测三个部分。旨在为3～8岁儿童提供合适的体育游戏，便于父母、
幼儿园保育老师和学校体育教师等学习和掌握游戏的基本组成部分，并在此基础上完善、演绎和创新，增强游戏的拓展力，在游戏中增进成人与儿童的情感，促进儿童体质健康和身心发展。
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