全新正版 提分 廖恒 9787559669735 北京联合
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作者廖恒
出版社北京联合
ISBN9787559669735
出版时间2023-07
装帧其他
开本其他
定价52元
货号31771272
上书时间2023-07-04
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商品详情
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作者简介
廖恒极简学习创始人，学霸传媒CEO，百万畅销书《极简学习法》作者。
深度采访过100位清华北大学霸，详细了解他们的学习方法，将这些方法融会贯通，总结出一套适合各分数段学生的“快速提分法”。
这套方法已通过作者运营的“清北学霸+京城名师”视频账号矩阵，帮助超2000万学子提分甚至通过学习改变命运。
代表作有《极简学习法》《英语极简学习法》《高考逆袭日记》等。
目录
提分的准备： 像学霸一样理解考试的本质
第 1 招 本质一 中、高考是一场有边界的竞争
第 2 招 本质二 中、高考是一场有关效率的竞争
第 3 招 本质三 中、高考是一场有关熟练度的竞争
提分的高手： “清北”学霸的三个突出点
第 4 招 学习状态 没有畏难情绪
第 5 招 学习过程 从来不假努力
第 6 招 学习程度 精细而且深度，至少为学习拼过一次命
提分的阶梯： 不同成绩段对应的提分方法
第 7 招 弄清考题组成 基础题 + 拉分题 + 压轴题
第 8 招 60% 得分以下 回到过去，从最基础开始
第 9 招 80% 得分以下 重抓教材，搞懂每一个点
第 10 招 80% 得分以上 分析自我，精准学习专题突破
第 11 招 别迷恋冲击满分 有比这更值得关注的事
提分的重点： 好摘的果子一定要先摘
第 12 招 强攻偏科 “换个视角”搞定很容易
第 13 招 拿下主科 语数外三科提分效率分析
第 14 招 出击专项 集中发力一次拿下一片
提分的工具： 学霸提分的四个帮手
第 15 招 教材 永远是你的基础，必须首先搞定
第 16 招 错题本 让错题不再错，99% 的“清北”学霸都会用
第 17 招 真题 提分的王牌工具，做到“四做三悟”
第 18 招 参考答案 逼近且拿稳高分的“隐秘武器”
提分的时间： 巧用时间，学霸提分效果事半功倍
第 19 招 重组时间 为了提分，你可以打破一切限制
第 20 招 暑假寒假 大块时间，学霸都在这样提分
第 21 招 衔接时间 学段衔接期，三招实现大超越
第 22 招 课堂时间 主动出击式学习，一个小动作成绩猛增
提分的习惯： 学霸会坚持的四件事
第 23 招 常常复盘 阶段性复盘学习成果，保证一直高效
第 24 招 常常总结 总结三大关键点，把得分变确定
第 25 招 常常聚焦 一段时间集中做一件事，提分更有保障
第 26 招 常常完成 习惯从一而终，学完做完是第一重要的事
提分的陷阱： 根除假懂、假会、假行
第 27 招 根除假懂 上课能听懂，自己做不会，怎么办
第 28 招 根除假会 考试成绩忽高忽低，一招解决
第 29 招 根除假行 平时还行一到考试就不行，如何避免“考砸”
内容摘要
本书专攻“快速提分”。
作者在深度采访100位清华北大学霸后发现，很多学霸并非一直成绩拔尖，而是某阶段用对了科学的提分方法，实现短期快速提分，最终考上名校。
于是，作者深入研究清北学霸提分方法的共性，总结出一套“快速提分法”并写成此书。在书中，作者给大家制定了科学的提分规划，给出了8大提分策略，20+个提分利器，还有适合所有分数段学生提分的提分阶梯。无论读者目前成绩处于哪个分数段，都能在书中找到适合自己的快速提分方法。
如果你现在的学习方法提分效果不明显，那就使用本书的方法吧，一定会给你带来惊喜。
精彩内容
提分的准备：像学霸一样理解考试的本质本书所讨论的提分，就是针对中、高考这种决定人生命运的重要考试的提分。 如果仅仅从应试的角度考虑，我们从小学到初中，再到高中的整个学习阶段的根本目的，就是希望在这两场考试中拿下高分，成为中、高考的胜者。而这期间所有大大小小的考试，都是为了找到我们在学习中的问题，以查漏补缺，使我们更顺利地在中、高考中拿下高分。 我们要想在中、高考中提高分数，首先就要根据《极简学习法》中提出的倒推思维和“以终为始”的原则，弄清楚中、高考的本质到底是什么，到底在比什么。这是一个很容易被人忽略，但又极其重要的问题。知己知彼，方能百战不殆。你想，你要参加的这两场考试是决定你人生命运的重要 考试，如果你连它们是怎么一回事都不清楚，那怎么能做到备考高效，又怎么能做到精准提分呢？
在本书的第一章，我们就来弄清楚中、高考的本质到底是什么，中、高考到底在比什么。这一章，大家一定要非常认真且仔细地去理解，一 定不要跳过，因为我们后面章节中关于提分的具体方法，都是以这一章为基础的。 从本质上来理解，中、高考作为一场选拔性考试（即通过一场考试测试，根据最终的分数，决出高低），有三个关键点。理解了这三个关键点，你也就理解了中、高考的本质。
第1招本质一 中、高考是一场有边界的竞争“中、高考是一场有边界的竞争，比的不是谁会的多，而是谁不会的少。”这是我在《极简 学习法》中讲到的一个观点，但当时并没有给大家展开来讲。 这个关键点，我认为是中、高考中最基础也 是最重要的，但又是反常识的，因此非常容易被人忽略。所以，我首先来给大家详细解释清楚这个关键点。当你理解了这个关键点，你就把握住了中、高考的本质。
为什么？ 为什么说“中、高考是一场有边界的竞争”呢？这是因为中、高考的考试范围、考试要求和考试形式，都是确定的。 关于中考，也就是整个义务教育阶段的最后考试，一切参照的标准，就是教育部发布的《义务教育课程方案和课程标准》，简称“课标”。 2022年4月，教育部发布“新课标”，新课标于2022年秋季学期开始正式施行。 新课标的发布，意味着中考所要考察范围的圈定。这份新课标就是我们中考试卷编制的唯一官方标准，里面对于中考要考什么、考试的范围、考到什么程度，都有明确的要求。所以，中考不是一场浩瀚无边的竞争，而是一场有边界的竞争。这个边界在哪里，新课标已经给我们说得非常清楚了。 同理，关于高考，规定考试范围和考试要求的，叫“考纲”。在高考的考纲里面，也明确地指出了高考要考什么，考到什么程度。因此，高考也是一场有边界的竞争。 综上，要想在中、高考中取得高分，我们要 做的，就是在中、高考要求的边界之内，把该掌握的东西都掌握。从理论上来讲，谁能在上考场之前，把所有边界范围内要求掌握的东西，按照对应的标准全部掌握，没有遗漏，那么谁就能成为最终的胜者。 所以，看到这里，你肯定也理解了这节标题：中、高考不是比谁会的多，而是比谁不会的少。 在网上看到这样一个问题：“普通人考99分和学霸考100分，你们之间的差距是就这1分吗？”一个主流的答案是：“不是只有这1分的差距。你能考99分，是因为你的水平只有99分；学霸考100分，是因为那张卷子只有100分。”虽然这个说法有一定的道理，但是从中、高考的竞争规则来看，普通人和学霸之间的差距就只有这1分。因为学霸所掌握的那些超过中、高考试卷考查范围的知识，并不能让他多得分。 看到这里你肯定明白了，中、高考对于普通学生来说，其实是有捷径可走的，如果你只是为了拿高分，那么你就拼命地把考试边界范围里面的知识，一个个都吸收掉。而边界范围之外的知识，你可以一丁点儿时间也不花，这样你就可以得到和学霸一样的得分了。
所以，你不用担心自己智商不够，或者现在成绩还不够好，中、高考边界范围里面的知识，一共就那么多，它是有限的。从现在开始，你就一个个去学会、去掌握、去拿下，那么你最终的分数也会很不错。 记住，永远没有太晚的开始。关键是，你要 在边界范围内，精准学习，精确作战，你就能赢，而且是不太费劲就能赢得很漂亮。
怎么做？ 根据上面的讲述，相信你肯定意识到了，你必须按照新课标或者考纲的要求，在要求的范围内进行精准学习，这样就能做到考什么学什么，不做无用功。这样的学习才是高效的，才是直指最终中、高考得高分的。
在《极简学习法》出版后，每天都会有很多家长和学生联系我，很多人会问我同一个问题：“廖老师，我从来没有见过新课标，也没有见过考纲，我该怎么办啊？”确实，大家明白了新课标与考纲的重要性，但结果自己压根儿没见过这个东西，更别说按照上面的要求进行学习，甚至担心自己曾经学过的，都学得不精准，不在边界范围内。 其实，这个担心倒是没有太大必要，因为你的学习基本上是在边界范围内的，充其量就是在细节上不够精准，但整体肯定是没有问题的。 这里面的原因就是，无论是中考的新课标还是高考的考纲，都相当于小、初、高教育的指挥棒。它们本质上是辅助老师和其他教育工作者研究和开展工作的，它们的读者或者用户不是学生，而是教育工作者。这里有三类人，一是编写教材的人，需要按照新课标或者考纲来编写教材；二是一线老师，需要按照新课标与考纲来进行教学；三是中、高考的出卷老师，更是要按照新课标和考纲的要求来出题。因此，有以上这些教育工作者的把关，我们的学习整体都是在边界范围里面的，大家不用担忧。 所以，就此而言，即使我们不去研究新课标或者考纲，影响也不会很大。我们只需要特别注意两个内容，一个是教材，另外一个是真题。 教材是严格按照新课标和考纲最终的要求来编写的，本质上来说，新课标和考纲的要求都通过教材呈现出来了。另外，中、高考的考题，除了极少数（一般不超过5%）压轴题和超纲题外，其他都必须源于教材。所以，大家一定要把教材吃透。在《极简学习法》中，我也专门强调了教材的重要性，以及如何吃透教材。在本书“提分的阶梯”与“提分的工具”这两部分，我也会从提分的角度来给大家讲，该如何利用教材快速提分。 教材是学生学习的工具，学习教材知识的过程就是“输入”环节，也就是我们先在“输入”环节做好边界的把控。与之对应的，做真题是“输出”环节，真题是对学生能力与水平的最终考查工具，我们可以通过做真题，来对边界范围内的学习点做好把控。 由此可见，真题也是无比重要的学习工具。 利用教材学习，我们是“顺着学”，就是教材上有什么，我们就要学什么。因为教材上的，都是边界范围内需要掌握的东西。与之对应的，利用真题学习，我们是“倒着学”，根据真题的要求，来倒推我们的学习是精准的，是在考试边界范围内的。 虽然通过教材和真题能让我们做到学习是在边界范围内的精准努力，但如果我们自己能适当研究新课标与考纲，结合学习的情况来制订精确的学习计划，这样更是锦上添花。如果自己研究不明白，可以让专业人士来帮忙，也 是不错的选择。
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