• 全新正版 “勇气”两部曲精装纪念套装(套书2册)(70年社庆献礼书) [日] 岸见一郎 古贺史健 9787111704706 机械工业
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全新正版 “勇气”两部曲精装纪念套装(套书2册)(70年社庆献礼书) [日] 岸见一郎 古贺史健 9787111704706 机械工业

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作者[日] 岸见一郎 古贺史健

出版社机械工业

ISBN9787111704706

出版时间2022-08

装帧平装

开本其他

定价199元

货号31546392

上书时间2023-06-08

剡溪书局

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
岸见一郎哲学家。1956年生于京都,现居京都。京都大学研究生院文学研究系博士课程满期退学。与专业哲学(西方古代哲学、特别是柏拉图哲学)一起,1989年起致力于研究阿德勒心理学。日本阿德勒心理学会认定心理咨询师、顾问。在畅销世界各国的阿德勒心理学新古典巨作《被讨厌的勇气》出版后,像阿德勒生前一样,为了让世界更加美好,在国内外针对众多“青年”大力进行演讲和心理咨询活动。译著有阿德勒的《人生意义心理学》《个体心理学讲义》,著作有《阿德勒心理学入门》等。本书由其负责原案。
古贺史健株式会社顾问代表,作家。1973年生于福冈。以书籍的对话创作(问答体裁的执笔)为专长,出版过许多商务或纪实文学方面的畅销书。2014年获商务书大奖2014审查员特别奖,获奖理由是“为商务书作者增光并大大提高了其地位”。上一部作品《被讨厌的勇气》出版后,在阿德勒心理学的理论与实践方面产生很多困惑,于是再次访问了京都的岸见一郎氏。在长达数十小时的探讨之后,整理出了这部“勇气两部曲”完结篇。独著有《想要让20岁的自己接受的文章讲义》等。

目录
《被讨厌的勇气》目录
纪念套装·作者寄语
本书的赞誉
推荐序一  勇气的心理学
推荐序二  自我的枷锁和解放
推荐序三  人唯有在能够感觉自己有价值时,才有勇气
译者序
引言
第一夜  我们的不幸是谁的错
不为人知的心理学“第三巨头” / 3
再怎么“找原因”,也没法改变一个人  / 6
心理创伤并不存在  / 10
愤怒都是捏造出来的  / 14
弗洛伊德说错了  / 17
苏格拉底和阿德勒  / 19
你想“变成别人”吗?  / 21
你的不幸,皆是自己“选择”的  / 24
人们常常下定决心“不改变” / 27
你的人生取决于“当下” / 31
第二夜  一切烦恼都来自人际关系
为什么讨厌自己?  / 37
一切烦恼都是人际关系的烦恼  / 43
自卑感来自主观的臆造  / 46
自卑情结只是一种借口  / 50
越自负的人越自卑  / 54
人生不是与他人的比赛  / 59
在意你长相的,只有你自己  / 62
人际关系中的“权力斗争”与复仇  / 67
承认错误,不代表你失败了  / 71
人生的三大课题:交友课题、 工作课题以及爱的课题  / 74
浪漫的红线和坚固的锁链  / 78
“人生谎言”教我们学会逃避  / 82
阿德勒心理学是“勇气的心理学” / 85
第三夜  让干涉你生活的人见鬼去
自由就是不再寻求认可?  / 89
要不要活在别人的期待中?  / 93
把自己和别人的“人生课题”分开来  / 98
即使是父母也得放下孩子的课题  / 102
放下别人的课题,烦恼轻轻飞走  / 104
砍断“格尔迪奥斯绳结” / 108
对认可的追求,扼杀了自由  / 112
自由就是被别人讨厌  / 115
人际关系“王牌”,握在你自己手里  / 119
第四夜  要有被讨厌的勇气
个体心理学和整体论  / 125
人际关系的终极目标  / 128
“拼命寻求认可”反而是以自我为中心?  / 131
你不是世界的中心,只是世界地图的中心  / 133
在更广阔的天地寻找自己的位置  / 137
批评不好 表扬也不行?  / 142
有鼓励才有勇气  / 146
有价值就有勇气  / 149
只要存在着,就有价值  / 152
无论在哪里,都可以有平等的关系  / 156
第五夜  认真的人生“活在当下”
过多的自我意识,反而会束缚自己  / 163
不是肯定自我,而是接纳自我  / 166
信用和信赖有何区别?  / 169
工作的本质是对他人的贡献  / 174
年轻人也有胜过长者之处  / 177
“工作狂”是人生谎言  / 181
从这一刻起,就能变得幸福  / 185
追求理想者面前的两条路  / 190
甘于平凡的勇气  / 193
人生是一连串的刹那  / 196
舞动人生  / 198
最重要的是“此时此刻” / 201
对决“人生最大的谎言” / 204
人生的意义,由你自己决定  / 207
后记  / 214
作译者简介  / 220
《幸福的勇气》目录
纪念套装·作者寄语
推荐序一  没有足够勇气,你就无法幸福
推荐序二 “自立”尽头的爱
推荐序三  我遇见了所有的悲伤,但我依然愿意前往
推荐序四  勇者不惧,不惧者幸福
译者序
引  言
第一章  可恶的他人,可怜的自己
阿德勒心理学是一种宗教吗?  / 3
教育的目标是“自立”  / 9
所谓尊重就是“实事求是地看待一个人”  / 15
关心“他人兴趣”  / 21
假如拥有“同样的心灵与人生”  / 25
勇气会传染,尊重也会  / 27
“无法改变”的真正理由  / 30
你的“现在”决定了过去  / 34
可恶的他人,可怜的自己  / 37
阿德勒心理学中并无“魔法”  / 40
第二章  为何要否定“赏罚”
教室是一个民主国家  / 45
既不可以批评也不可以表扬  / 48
问题行为的“目的”是什么  / 52
憎恶我吧!抛弃我吧!  / 56
有“罚”便无“罪”吗?  / 63
以“暴力”为名的交流  / 67
发怒和训斥同义  / 71
自己的人生,可以由自己选择  / 74
第三章  由竞争原理到协作原理
否定“通过表扬促进成长”  / 83
褒奖带来竞争  / 86
共同体的病  / 89
人生始于“不完美”  / 92
“自我认同”的勇气  / 98
问题行为是在针对“你”  / 102
为什么人会想成为“救世主”  / 105
教育不是“工作”而是“交友”  / 109
第四章  付出,然后才有收获
一切快乐也都是人际关系的快乐  / 115
是“信任”,还是“信赖”?  / 119
为什么“工作”会成为人生的课题  / 123
职业不分贵贱  / 126
重要的是“如何利用被给予的东西”  / 130
你有几个挚友?  / 135
主动“信赖”  / 138
人与人永远无法互相理解  / 141
人生要经历“平凡日常”的考验  / 144
付出,然后才有收获  / 148
第五章  选择爱的人生
爱并非“被动坠入”  / 153
从“被爱的方法”到“爱的方法”  / 156
爱是“由两个人共同完成的课题”  / 159
变换人生的“主语”  / 162
自立就是摆脱“自我”  / 165
爱究竟指向“谁”  / 169
怎样才能夺得父母的爱  / 172
人们害怕“去爱”  / 177
不存在“命中注定的人”  / 180
爱即“决断”  / 183
重新选择生活方式  / 186
保持单纯  / 190
致将要创造新时代的朋友们  / 192
后记一  再一次发现阿德勒  / 198
后记二  不要停下脚步,继续前进吧  / 201
作译者介绍  / 205

内容摘要
“勇气”两部曲是一个上下两篇的故事。
  如果说《被讨厌的勇气》是地图,《幸福的勇气》就是行动指南。
  《被讨厌的勇气》探究“该怎么做,人才能获得自由”。
  《幸福的勇气》探究“该怎么做,人才能变得幸福”。
  第一个故事发端于一个晚上。
  一名深陷自卑、感到无能与不幸福的青年,听到了一名哲人主张的“世界无比单纯,人人都能幸福”,便去拜访哲人,展开了你来我往的思考和辩论。一夜一夜过去,青年开始思考,为什么“所谓的自由,就是被别人讨厌”?   “猛药”级的哲学对谈,于此开始……  第二个故事发生于上次对谈的三年之后。
  当时的青年已经成为一名小学老师,生活和工作实践中的挫败,让他对阿德勒思想感到绝望。日常生活中究竟要如何实践阿德勒思想?为什么“去爱的勇气,就是变得幸福的勇气”?
  “猛药”级的哲学对谈,再次开始……

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