全新正版 未来教育重塑研究/2035中国教育发展战略研究 尚俊杰 9787567597112 华东师范大学出版社
本店所售图书,保证正版新书,有个别图片和实书封面不一样,以实书封面为准,最快当天,一般隔天发货。支持7天无理由退换货.开票联系客服
¥
34.71
5.6折
¥
62
全新
库存8件
作者尚俊杰
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567597112
出版时间2020-01
装帧平装
开本16开
定价62元
货号30824186
上书时间2023-05-13
商品详情
- 品相描述:全新
- 商品描述
-
作者简介
尚俊杰,男,博士。现任北京大学教育学院副院长、教育技术系系主任、学习科学实验室执行主任。主要研究领域为:教育游戏(游戏化学习)、学习科学与技术设计、教育技术领导与政策、信息技术教育等。已出版:《迈向知识社会——学习技术与教育变革》、《游戏的力量——教育游戏与研究性学习》、《信息技术应用基础(第二版)》、《网络程序设计-ASP(第3版)》、《NET程序设计》
目录
前言
章 引言:这是一个什么时代
节 “互联网+”促社会变革
第二节 人工智能创美好未来
结语 新技术、新时代、新教育
第二章 重塑与再造:“互联网+”促教育变革
节 信息技术对教育的革命性影响
第二节 “互联网+”促教育流程再造
结语 重塑结构,再造流程
第三章 谁动了我的讲台:教师角色再造
节 效率与质量:利用信息技术提升教师能力
第二节 角色分工:“互联网+”重塑教师角色
第三节 机器人教师:人工智能真的能替代教师吗
第四节 传统教师角色的重塑和再造
结语 技术赋能,超级教师
第四章 谁把动机还给我:学习方式再造
节 留住学习动机:新技术的核心教育价值
第二节 重塑学习方式:新技术促学习方式变革
第三节 学习科学:让学习更科学
结语 让学习更科学、更快乐、更有效
第五章 课程可以这样教:课程教学再造
节 屏幕的价值:利用在线课程推动课程教学变革
第二节 二中理论:利用在线课程实现破坏性创新
结语 破坏性创新促跨越式发展
第六章 非核心教学社会化:组织管理再造
节 高校的管理高效吗:利用大数据技术提升管理效率
第二节 非核心教学社会化:“互联网+”促教育组织变革
结语 以管理现代化促进教育现代化
第七章 “互联网+”与未来教育:前景与困难
节 “互联网+”与未来教育:趋势与前景
第二节 “互联网+”与未来教育:困难与障碍
结语 仰望星空,脚踏实地
第八章 结语:未来教育发展策略
节 转变观念:技术时代重新思考教育
第二节 注重研究:夯实教育事业发展基础
第三节 学习科学:推动教育的深层变革
结语 美好教育,幸福人生
附录 拓展阅读资源
节 作者推荐资源
第二节 《地平线报告》的相关资源
后记:我眼里的教育技术40年
致谢
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价