• 全新正版 课程开发魔方:内训师轻松开发课程6面法 何平 著 9787111716822 机械工业出版社
  • 全新正版 课程开发魔方:内训师轻松开发课程6面法 何平 著 9787111716822 机械工业出版社
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

全新正版 课程开发魔方:内训师轻松开发课程6面法 何平 著 9787111716822 机械工业出版社

本店所售图书,保证正版新书,有个别图片和实书封面不一样,以实书封面为准,最快当天,一般隔天发货。支持7天无理由退换货.开票联系客服

34.91 5.1折 69 全新

库存8件

北京西城
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者何平 著

出版社机械工业出版社

ISBN9787111716822

出版时间2023-02

装帧平装

开本16开

定价69元

货号31665450

上书时间2023-05-13

剡溪书局

四年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
商品简介

《课程开发魔方》理论上结合了绩效改进技术等经典课程设计的方法论,系统阐述了新一代课程设计与演绎的“课程开发魔方”模型,包括目标、组织、内容、教学、辅助与呈现六个方面。
《课程开发魔方》是一本帮助企业内训师逐步开发出精品课程的辅导手册。本书基于作者多元培训学习领域背景、10余年培训行业从业经验,从“明确目标”等6大步骤展开,通过“问题分析”等6大能力的塑造,以及“内训师能力平衡轮表”等17张表单的赋能,让你边看边练,“实用、多元、轻松”地讲出媲美国际版权课程的好课,并提供大量方法、案例、工具,助你快速有效地提升课程开发和授课的能力。



作者简介

学习家 何平
职业培训师,13年培训行业经验和7个学习社群运营经验:
上海交通大学、四川大学、西南交通大学特聘培训师
中国人民大学培训经理认证经理
“拆书帮”成都蜀汉分舵发起人,首任舵主、首位三级拆书家
SCAMPER THINKING?讲师合伙人
日产训MTP中高层管理教程认证讲师
具备深度需求调研和版权课程开发能力:
课程开发魔方——内训师轻轻松松开发课程?
we're calling it——创新思维训练?
高效能职场人士的6个习惯?
出版著作:
《学习的答案》
《能力的答案》


【媒体评论】

田俊国 著名实战派培训专家、领导力专家, 北京易明管理咨询有限公司创始人
今天很多培训师依然是填鸭式授课,对学员进行灌输。然而,真正的教学要为学员的改变负责,要为他们赋能,要上接战略、下接绩效!何平的这本新书从课程开发入手,其大量的实战经验和独特的思想见解,一定能为各位内训师带来不小的启发。愿你与这本书、与他并肩前行。
常亚红 《培训》杂志副主编
课程开发能力是学习与绩效管理从业人员的基本功和看家本领。 本书是课程开发的实战指南,作者积十几年跨界培训之功,熟知同业者的困惑,因此有针对性地提供了一套行之有效的方法、工具,授之以渔,帮助内训师开发出“实用、多元、轻松”的好课程。
陈丽 广州森鼎企业管理咨询创始人、深圳沃思创新研究中心合伙人
《课程开发魔方》里的宝藏,除了拿来即用的工具17件套,还加载了各种还原真相的场景。同时,书中用了大量隐喻与典故,让工具书也可以变得有趣、好玩儿。相信这本书一定能助力内训师思维破框、培训破局。另外,如果与作者深度交流,你可以感知学习“上瘾”是一种怎样的奇妙体验。
陈志云 华西希望特驱集团副总裁
何平老师跟我分享他的新书时,我惊叹他四年著三本书的速度,也有点儿担心全书的专业质量,但阅毕,疑虑完全消失了。本书详细完整地介绍了课程开发的实用方法,并创造性地提出“课程开发魔方”概念,让课程开发变得更实用、更多元和更轻松。推荐本书给内训师、职业培训师乃至想分享自己经验智慧的朋友,它会是你成人达己路上的良师益友。



目录
目  录 <br />赞誉<br />前言  一本“实用、多元、轻松”的课程开发工具书<br />导  读魔方:<br />如何正确地认知企业培训1<br />一、正本:培训的定义2<br />二、魔方:培训魔方体系简介9<br />三、角色:内训师定位与能力模型11<br />工具1:内训师能力平衡轮表14<br />第1章目标:<br />如何清晰地明确培训目标17<br />一、  解题:分析有价值需求的吉尔伯特行为工程<br />模型18<br />工具2:绩效差距真因分析表22<br />二、定位:明确培训目标的行为四动词法25<br />工具3:课程目标与评估表28<br />三、  美名:打响课程的名称四要素法与常见课程<br />体系30<br />工具4:课程名称设计表32<br />第2章组织:<br />如何有效地实施培训课程35<br />一、造势:课前精心营造的3大势能37<br />工具5:课程造势表47<br />二、护航:课中要全面把控的3件要事48<br />工具6:课程护航表51<br />三、落地:课后有效跟踪的3把钥匙52<br />工具7:课后跟踪表59<br />第3章内容:<br />如何实用地萃取标杆经验63<br />一、挖掘:收集标杆经验的访谈法、读书法65<br />工具8:经验萃取提问表①69<br />工具8:经验萃取提问表②72<br />二、重述:描述实用经验的“一个人”模型法79<br />工具9:课程方法表83<br />三、编织:搭建课程大纲的三化法90<br />工具10:表格式课程大纲101<br />第4章教学:<br />如何简约地设计高效教学103<br />一、  学习:设计简约教学的教学三步法与反馈<br />飞刀104<br />工具11:反馈飞刀表116<br />二、  活动:适配“知识、技能”的12类练习<br />活动117<br />工具12:极简练习活动表132<br />三、流程:快速架构课程流程的课程九宫格132<br />工具13:课程九宫格141<br />第5章辅助:<br />如何快速地开发课程工具145<br />一、模板:开发制作PPT的三形操作147<br />工具14:基于课程九宫格的PPT模板150<br />二、复用:开发易用、易改的3种手册153<br />三、  在线:开发在线问卷的四维要素和在线<br />授课的4个推荐160<br />工具15:调研问卷模板164<br />第6章演绎:<br />如何自信地进行课程呈现169<br />一、接纳:接纳紧张的9个认知172<br />工具16:接纳紧张表180<br />二、呈现:锻造自信讲师范儿的7个维度181<br />工具17:自信讲师七度演绎表187<br />三、即兴:拥抱不确定性的Yes and187<br />结语195<br />致谢197<br />参考文献199<br />

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP