全新正版读懂每一个学生：课堂评估的目的、设计、分析和使用策略 (美)蔡金法,刘启蒙 9787572013171 上海教育出版社

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作者(美)蔡金法,刘启蒙

出版社上海教育出版社

ISBN9787572013171

出版时间2022-08

装帧平装

开本16开

定价49.8元

货号31545798

上书时间2023-05-12

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商品描述: 目录
第一部分课堂评估总论

第1章什么是课堂评估/003

一、什么是评估/004

二、如何区分评估、评价、测量与考试/005

三、课堂评估的定位/006

四、课堂评估的过程框架/007

五、课堂评估是有效教学的重要组成部分/009

第2章课堂评估：作为有效教学的重要组成部分/011

一、课堂评估的不同类型及其特征/012

二、诊断性评估：开展教学的前提条件/014

三、形成性评估：教学改进的实施依据/014

四、终结性评估：教学质量的判断依据/016

五、平衡不同类型评估所面临的挑战及对策/016

第二部分课堂评估的工具研发及评分标准

第3章如何设计开放式的评估题/021

一、课堂评估题设计准则/021

二、问题设计要能够评价重要的数学内容/022

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