• 全新正版 觉知的父母(榜样少年的163成长模型)(精) 张益铭 9787111714064 机械工业出版社
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全新正版 觉知的父母(榜样少年的163成长模型)(精) 张益铭 9787111714064 机械工业出版社

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作者张益铭

出版社机械工业出版社

ISBN9787111714064

出版时间2022-11

装帧精装

开本32开

定价69.8元

货号31581429

上书时间2023-04-26

剡溪书局

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
给父母的忠言
推荐序一  父母靠什么唤醒孩子
推荐序二  父母的修行
推荐序三  让孩子自己找到人生方向
推荐序四  教育的本质是影响他人
推荐序五  君子之为学,以明道也,以救世也
自序  再伟大的成就,也弥补不了教育的缺失
前言
第一部分  你的孩子本来很优秀,别亲手毁掉他
  第1章  给孩子好的礼物,是精神独立与天赋自由
    01  你做过的孩子都会了,你说过的孩子都忘了
    02  高明的父母,从来都不说教
    03  成长核动力:和谐亲密的亲子关系
    04  天才也需要持续被训练
    05  好奇心定律:堵不住的只能疏导
    06  这些家庭教育的坑,你是否深陷其中
  第2章  你是孩子的垫脚石,还是拖油瓶
    01  你的辉煌才是孩子的起点
    02  在输得起的年纪,允许孩子走一段弯路
    03  不要因为自己“想赢”,就教育孩子“不能输”
    04  与其要求孩子,不如先要求自己
    05  “垫脚石”文化:是砌阶梯,而不是背上去
  第3章  好的养育,是父母一直在成长
    01  天天玩游戏的父母,怎能养育出爱看书的孩子
    02  父母要认可孩子的努力
    03  自律的父母是孩子好的榜样
    04  父母间的相处,孩子时刻在模仿
  第4章  做孩子的贵人,不做孩子的主宰者
    01  教师授业,传道解惑的是教练
    02  会买单:补全孩子的成长思维
    03  扶上马,送一程,给祝福
    04  胜者163教育模型:天赋、特质与思维铁三角
    05  给孩子一生的精神支持
第二部分  每个孩子都有天赋:从发现到强化
  第5章  每个人都有属于自己的天赋,但别被误导
    01  我说“孩子,你是个天才”时,孩子瞬间哭了
    02  发现天赋的步骤和原则
    03  隐性天赋
    04  如何化解天赋面前的障碍
    05  和会沟通的父母在一起有多重要
    06  一边泪流满面,一边心花怒放
  第6章  设计孩子的“人生经历”
    01  B点思维:如何让孩子不迷路
    02  只有让孩子去观世界,他们才能形成自己的世界观
    03  导航思维:人生的路,让孩子看到全貌
    04  全面了解孩子才能因材施教
    05  预演模型:畅想多种可能性,再做沙盘预演
    06  从追寻快乐到快乐地追寻
第三部分  卓越人士的六个特质:如何让孩子成为完整的个体
  第7章  具有强大的意志力:卓越人士的基础特质
    01  心智能量:意志力的产生与损耗
    02  意志力:有限但可以强化
    03  再坚持五分钟,你就赢了
    04  如何制作意志力任务清单
    05  情绪温差:疲劳与偷懒
    06  挺住!熬下去的秘密
  第8章  具有学识与眼界:卓越人士成事的关键
    01  孩子读过的书,每一个字都有用
    02  刻意观察:如何培养观察力
    03  学霸定律:选择走楼梯,还是乘电梯
    04  父母把赢看得过重,反而会导致孩子输不起
    05  每个孩子都有影响力
    06  多元化价值观与包容心
  第9章  具有自我驱动力:卓越人士终生成长的动力
    01  孩子擅长什么,他就主动做什么
    02  让孩子迷上他的偶像
    03  是什么让孩子变得更强
    04  好的教育是自我教育
    05  让孩子相信,他拥有让自己变好的力量
    06  自律即自由法则
  第10章  具有解决问题的思维与能力:卓越人士的硬核实力
    01  父母千万不要像“老鼠怕猫”那样逃避问题
    02  解决问题的五个关键点
    03  好习惯终身受用
    04  强大的能力都是设计出来的
    05  要让孩子明白,他配得上所有的好
  第11章  具有感恩的心:卓越人士的真挚情怀
    01  缺乏感恩之心,再优秀也毫无意义
    02  教导他积极生活,不如告诉他学会感恩
    03  急功近利的父母,怎能培养出感恩的孩子
    04  感恩是青少年健康成长的必备要素
  第12章  具有社会责任感:卓越人士的人生底色
    01  社会需要有担当的孩子,而不是利己主义者
    02  鼓励孩子走向卓越,成为世界公民
    03  只有维护集体利益,才能获得荣耀
第四部分  让孩子具备变得优秀的力量:如何培养精英思维
  第13章  艺术思维:艺术力即创造力
    01  有美感的孩子才有创造力
    02  那些重要的东西,往往看起来“无用”
    03  打破常规才能成长
    04  拥有艺术思维才能更好地解决问题
    05  培养孩子艺术思维的五个方法
  第14章  建筑思维:搭积木的启示
    01  建构能力是孩子的顶级能力
    02  想会有方向,做才有结果
    03  不要做只会线性思考的人
  第15章  辩证思维:在关系中思考问题
    01  人生,就在一呼一吸之间
    02  接纳两种截然不同的观点是一种成熟
    03  有自己观点和见解的孩子才能成为卓越人士
    04  孩子怎么看待世界,世界就怎么对待他
后记  每个孩子都应该拥有美好的人生

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