全新正版 中小学德育主任专业发展研究新论 张雯著 9787544491914 上海教育出版社有限公司
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作者张雯著
出版社上海教育出版社有限公司
ISBN9787544491914
出版时间2019-11
装帧平装
开本16开
定价58元
货号30779303
上书时间2023-04-11
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商品详情
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作者简介
张雯，硕士，中学教师，上海市宝山区德育学科骨干教研员。原高中政治学科教师，曾担任七年半高中德育主任；现任上海市宝山区教育学院德育研究室主任，宝山区学校心理健康教育发展中心和宝山区学校家庭教育研究与指导中心的副主任，上海市中小学德育研究协会理事。担任华东师范大学教育硕士答辩委 员会委员。曾参加第二期“上海市中小学骨干教师德育实训基地”、上海市第三期普教系统“双名工程”培训。曾获全国教师、全国德 育课教师等十多项荣誉称号。取得上海市学校初级心理咨询师。主编书籍一本，参与编书六本，在市级以上刊物发表多篇。
目录
章 德育主任专业发展文献综述
节 专业发展相关概念研究
一、专业与专业发展
二、教师专业发展的内涵
三、学校管理者专业发展的内涵
第二节 德育主任专业发展
一、德育主任的专业角色
二、德育主任的专业知识
三、德育主任的专业能力
四、德育主任的专业精神
第三节 德育主任专业发展方向研究
一、德育主任队伍建设问题
二、德育主任专业发展目标与途径
第二章 德育主任专业发展现状与展望
节 发展现状
一、德育主任岗位的历史沿革
二、德育主任的岗位设置与队伍建设
三、德育主任的专业技术职务发展现状
第二节 专业发展现状
一、德育主任专业发展的思考
二、调研基础信息
三、工作现状
四、专业发展现状
第三节 德育主任专业发展的思考与展望
一、研究的现实意义
二、德育主任岗位的专业认知
三、德育主任专业发展
四、解决德育主任专业发展问题的对策与建议
第三章 中小学德育主任专业发展理性思考
节 政策与理念
依据法律法规推进中小学校德育
中小学德育如何落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》
中小学德育如何培养学生发展核心素养
中小学德育如何落实五大发展理念
中小学德育如何贯彻《中小学德育工作指南》
第二节 思想与行动
运用心理发展理论推进中小学校德育
中小学德育如何实现关注课堂育人
中小学德育如何落实中华优秀传统文化教育
正确定位中小学校德育话语权
中小学生社会实践活动立德树人成效的难点突破
结语
参考文献
后记
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