• 全新正版 杜威全集(中期著作1899-1924第6卷1910-1911)(精) (美)约翰·杜威|主编:刘放桐|译者:王路//马明辉//周小华|校注:王路//江怡 9787561777343 华东师大
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全新正版 杜威全集(中期著作1899-1924第6卷1910-1911)(精) (美)约翰·杜威|主编:刘放桐|译者:王路//马明辉//周小华|校注:王路//江怡 9787561777343 华东师大

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作者(美)约翰·杜威|主编:刘放桐|译者:王路//马明辉//周小华|校注:王路//江怡

出版社华东师大

ISBN9787561777343

出版时间2012-09

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定价98元

货号2426643

上书时间2023-04-10

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品相描述:全新
商品描述
目录
中文版序
导言
论文
关于真理的简短问答集
真理问题
作为题材与作为方法的科学
有效知识与“经验的主观性”
反理智论的若干推论
威廉·詹姆斯
威廉·詹姆斯
对实在论的简短研究
梅特林克的人生哲学
哲学研究
通向经过考察的实在论的捷径
对斯波尔丁博士的反驳
列举了一致与不一致词条的联合讨论:杜威教授与斯波尔丁博士
关于妇女选举权的讨论会
同校教育对女孩有害吗?
书评
永恒价值
杂记
关于近代哲学实用主义运动诸方面的六个讲座提纲
我们如何思维
序言
第一部分  思维训练的问题
1.什么是思维
2.思维训练的必要性
3.思维训练的自然资源
4.学校条件与思维训练
5.心智训练的手段和目的:心理方面和逻辑方面
第二部分  逻辑的考虑
6.完整思维行为的分析
7.系统的推论:归纳和演绎
8.判断:事实的解释
9.意义:或看法与理解
10.具体思维与抽象思维
11.经验思维与科学思维
第三部分  思维的训练
12.活动与思维训练
13.语言与思维训练
14.心灵训练中的观察和信息
15.复述与思维训练
16.一般性结论
《教育百科全书》第一、二卷词条
附录
1.当前的大学教育趋向
2.六个实在论者的方案与第一纲领
3.实在论:对杜威教授的回应和一个说明
4.对杜威教授的反驳的一个回应
文本研究资料
文本说明
符号表
文本注释
校勘表
行末连字符列表
引文勘误
杜威的参考书目
索引
译后记

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