留守儿童心理健康教育

图书标准信息

• 作者 任苇 著
• 出版社 开明出版社
• 出版时间 2020-11
• 版次 1
• ISBN 9787513147859
• 定价 49.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 205页
• 字数 250.000千字

【内容简介】

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【作者简介】

任 苇：中国青年政治学院青少系副教授、硕士生 
导师，欧洲委员会专家网络首位中国访问 
学者，联合国会、合作项 
目专家组成员，电视台少儿频道特约 
专家，中国教育电视台师说栏目主讲， 
文明办、、中国心理学会青少 
年“心理专家讲坛”主讲，中国青发 
展会“小天使行动”主讲。现任中国 
心理卫生协会精神分析专业委员会、青年 
工作专业委员会委员，中国心理学会注册 
督导师，美国国际心理危机管理学会授证 
师，德国 meg 研究院授证催眠师， 
德中心理研究院授证首批系统式家庭 
督导师，中英学院制心理连续培 
训项目中方教师，中德系统式家庭连 
续培训项目中方助教。

【目录】

 章绪论/001
留守心理研究的起源、意义/ ００３
留守心理研究的主要方法/ ００４
第 2 章留守心理健康概述/007
概述/ ００８
哪些孩子是留守?/ ０１０
留守有哪些常见的心理问题?/ ０２０
留守心理健康教育有什么意义?/ ０２３
第 3 章留守心理问题的相关理论/025
精神分析学派 / ０２６ 行为主义学派 / ０３３ 人本主义学派 / ０４０
其他学派的相关理论 / ０４３
第 4 章留守的福利与权利/051
联合国« 权利公约»/ ０５２ 我国相关的福利政策/ ０５９ 留守应该享有的权利/ ０６２ 我国福利现状/ ０６６
００１

第 5 章家庭对留守心理健康的影响/073
家庭环境对个人成长的影响/ ０７４
家庭角缺失与留守心理健康/ ０７７
家庭教养方式与留守心理健康/ ０８３
家庭的亲密度和适应与留守心理健康/ ０８６
第 6 章 环境适应与心理健康 /089 留守的生活变化 / ０９０ 适应障碍的表现 / ０９１
留守适应问题的心理调适/ ０９３
第 7 章留守人际关系问题/097
人际关系的概述/ ０９８
人际关系的影响因素/ １０３
留守在人际交往中的问题/ １１０
健康人际关系的培养/ １１３
第 8 章留守学问题/115
学心理概述/ １１６
留守常见的学问题/ １２１
学心理问题调适/ １３４
第 9 章留守的自我认同/138
农村留守的自我认同/ １３９
自我认同与健康成长的关系/ １４１ 农村留守自我认同存在的问题/ １４２ 农村留守的家庭自我认同意识/ １４４
0 章留守情绪问题/147
情绪的概述/ １４８

００２

留守情绪问题/ １５３
留守负面情绪调适/ １６５
1 章留守的网络心理健康/170
网络成瘾概述/ １７０
留守网络心理行为特点/ １７５
网络对留守心理需求的满足/ １８２
培养健康的网络心理/ １８４
2 章留守问题展望/187
留守的公共政策干预 / １８８
留守的学校支持 / １９３ 留守的社区支持 / １９５ 留守的家庭支持 / １９７
参文献/203