• 为了公开我当新闻发言人
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为了公开我当新闻发言人

12.67 4.4折 29 九品

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作者王旭明 著

出版社作家出版社

出版时间2009-08

版次1

装帧平装

货号A4

上书时间2024-12-22

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 王旭明 著
  • 出版社 作家出版社
  • 出版时间 2009-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787506348348
  • 定价 29.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 308页
  • 字数 300千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】

  改革开放30年,是我国教育大变革、大发展、大跨越的30年。30年来,党中央、国务院坚持教育的改革开放和优先发展,实施科教兴国战略和人才强国战略,教育事业取得了令人瞩目的成就,我国实现了从人口大国向人力资源大国的历史性转变。我国用不到20年的时间走完了发达国家上百年才完成的普及义务教育历程。职业教育持续快速发展,劳动者素质有了很大提高。目前,高等职业教育和中等职业教育招生总数达到1100万人,在校生数超过3000万人。高等教育发展实现了历史性跨越,为现代化建设提供了强大的人才和智力支持。2007年,高等教育普通本科招生达到566万人,高等教育毛入学率达到了23%,在学总规模超过2700万人,居世界前列。
  在教育改革与发展的伟大历史进程中,教育新闻宣传工作功不可没。教育工作涉及亿万家庭。教育信息是否公开透明,教育政策是否为广大人民群众所理解和支持,关系到教育改革与发展能否顺利进行。教育新闻发布工作则是做好教育新闻宣传的重要手段之一。如何当好新闻发言人,不仅是新闻发布工作的理论问题,更是新闻发布工作在实践中需要积极面对和不断探索的问题。

【作者简介】
王旭明,现任语文出版社社长。曾任教育部第三任新闻发言人。大学毕业后在中学当过教师,后为《中国教育报》记者、总编室主任,1998年调任教育部工作。王旭明任新闻发言人时创新了新闻发布会形式,以真情、深刻和个性化表达,丰富了以新闻发言人为核心的新闻发布制度内涵。他
【目录】
序/陈至立1
引子那一天/1
上篇新闻发言人要翻越三座山
翻越媒体这座山
与央视主持“过招”/21
柴静:你怎么能这样看我的新闻素养呢/21
“某某,你怎么这样不讲职业道德”/23
敬一丹:谁能替代你呢?无人替代/24
沈冰:他完全具备了主持人的素质/25
白岩松:政声人去后/28
与各路媒体精英“牵手”/32
中国青年报的“一代侠女”谢湘/32
中国教育电视台大名鼎鼎的“于大炮”/38
让人发怵的“刺儿头”周大平/44
婉约细腻的党报“名记”温红彦/47
各路媒体记者扫描/49
美女记者赠花记/49
温故而知新的三代朋友/52
“光明团队”/55
新华社三任“跑口记者”/58
给媒体记者搭台唱戏/61
别出心裁的研讨会/61
年底和记者同台唱“大戏”/65
工作换了,身边的记者也换了/68
卸任后的第一个中秋节/72
这个忙得帮/74
新闻发言人要学会跟官员打交道
我眼里的两任教育部长/76
两次“遭到”陈至立的表扬/77
平民部长周济/81
跟副部长们在一起/84
时常跟我“冷战”的可爱上司/89
我的团队/94
同行深情/97
我当新闻发言人的启蒙导师赵启正/101
“美丽”厅长/104
拜会各大学“掌门人”/108
公众是新闻发言人工作最终的检验官
道德标兵徐伟/113
干闺女陈敬道/116
段军鹏上学记/119
卸任恰逢月明时/122
与众不同的来信/125
陌生美籍华人突然造访/128
千岛湖渔民名人真迹收藏始末/130

中篇新闻发言人是这样“炼”成的
新闻发言人是怎样“炼”成的
杜克大学留学记/135
走访美国新闻官/139
远赴意大利、西班牙、瑞士取经/143
新闻发言人“黄埔军校一期”/147
发言人的“五把利斧”/153
发布会的“五字真经”/177
新闻发言会之“最”/188
新闻采访团纪事
“魔鬼训练营营长”/199
奔赴湖北观摩“输血计划”/200
新闻官——累并快乐着/202
探访免费师范生/204
西部“苦旅”/207
重庆“破格接待”/211
几赴上海取经/212
广交学生挚友/216

下篇新闻发言人继续“发言”
继续《问教》
做公众喜闻乐见的教育栏目/225
干难万难走出第一步/227
精兵强将一起来/229
我有上电视的“野心”/234
邀请关键嘉宾决定着节目的成败/238
在鼓励中不断成长/245
继续“主持”
为自己颁奖/249
巧遇干闺女/250
向嘉宾提问献花/252
继续为中青报做广告/253
继续访谈
再为“公开”而歌/258
再碰“热点”话题/260
再诵“情诗”《舞台》/262
再遇“偶像”俞敏洪/265
我的博客成了信息发布台/268
培训纪事/275
附录一:对话王旭明/281
附录二:评论王旭明/297
后记:写在兴奋与后悔时/307
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