幼儿语言教育与活动指导

图书标准信息

• 作者 杭梅 主编
• 出版社 北京师范大学出版社
• 出版时间 2013-06
• 版次 1
• ISBN 9787303143405
• 定价 19.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 153页
• 字数 99999千字

【内容简介】

　　本书根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写，以满足学前教育专业教学的需要。本书主要内容包括：学前儿童语言教育概述、0-3岁儿童语言的发展与教育、3-6岁儿童语言的发展与教育、学前儿童谈话活动、学前儿童讲述活动、学前儿童听说游戏活动、学前儿童文学活动、学前儿童早期阅读活动和学前儿童语言教育评价。全书内容丰富，形式活泼，适宜于学前教育专业学生选用。

【目录】

第一单元　学前儿童语言教育概述

　第一课学前儿童语言教育的研究对象、研究任务及研究价值

　　一、学前儿童语言教育的性质

　　二、学前儿童语言教育的研究对象和任务

　　三、学前儿童语言教育的研究价值

　　四、学前儿童语言教育的研究方法

　第二课　学前儿童语言教育的特点

　　一、儿童语言发展的特点

　　二、儿童语言教育活动的特点

　第三课学前儿童语言学习的影响因素

　　一、生理因素

　　二、心理因素

　　三、社会因素

第二单元0～3岁儿童语言的发展与教育

　第一课0～l岁婴儿语言的发展与教育l

　　一、简单音节阶段儿童语言的发展与教育

　　(0～3个月)

　　二、连续音节阶段儿童语言的发展与教育

　　(4～8个月)

　　三、学话萌芽阶段儿童语言的发展与教育

　　(9～12个月)

　　……

第八单元　学前儿童早期阅读活动