陪孩子走过小学六年

图书标准信息

• 作者 宋洁 著
• 出版社 天津科学技术出版社
• 出版时间 2022-07
• 版次 1
• ISBN 9787574201392
• 定价 38.00元
• 装帧 其他
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 181页
• 字数 150.000千字

【内容简介】

本书内容贴近现实生活，极具参价值，是父母陪伴孩子、塑造孩子的的好帮手。每个孩子都是珍贵的存在，每个孩子都可能成为天才，而每位父母，都可能是培养天才的教育家。我们不能仅仅关注孩子智力的开发和身体的成长，更应该关注孩子心理上的微妙变化，更应该知道父母在家庭教育中应该懂得的心理学，知道如何在生活中运用它们。衷心祝愿每一位父母都能做有智慧、懂教育的好父母，每一个孩子都能受到优选的陪伴和教育，都能健康、快乐地成长。

【目录】

章 小学阶段，陪伴才是优选的教育

孩子的成长需要父母的陪伴

除了钱，孩子更需要爸爸妈妈的时间

“高科技”玩具不能代替父母的呵护

让孩子少看电视，父母优选以身作则

孩子爱奶奶，隔辈教育好不好

你是“亲生后母”吗

和孩子一起吸收童话的营养

第二章 的家是父母送给孩子优选的礼物

的家是送给孩子成长的优选礼物

房间布置也能透出母爱

别让不良环境毁了孩子的未来

蕴于生活的身教更具说服力

向孩子保证：对他的爱永无终止

归属感是孩子早的安全感

父亲与母亲合作，才能保证孩子优选的成长

第三章 和孩子一起玩，还孩子五六的童年

和快乐是童年应该学的功课

和孩子一起进入童话世界

没有异想天开的童年不完整

多彩的河流是孩子想象力的表现

多一些惊喜，孩子更乐观

和孩子一起选择游戏、玩游戏

别将自己的梦想变成孩子童年的重负

第四章 再忙也要留下和孩子对话的时间

80/20：对话法则

做孩子忠实的倾听者

低声说与大嗓门，哪个更有效

南风效应：温暖的沟通法得孩子心

一个拥抱胜过十次说教

等协商，让孩子在氛围中成长

聊天是另一种形式的爱

再忙也要留下和孩子对话的时间

5岁至小学二年级孩子的对话方法

小学三年级至青春期孩子的对话方法

第五章 用陪伴让孩子感受到学的甜蜜

为孩子营造很好的读书氛围

父母装不知道，虚心向孩子“请教”

孩子遭遇学低谷怎么办

给学压力大的孩子做做情绪疏导

让自卑的孩子相信自己的能力

奖励要适当，否则可能毁前程

多种感官齐动员，学效率提上来

每个厌书的孩子背后都有厌书的父母

第六章 弯下腰去感知，跟孩子建立心灵共鸣

理解孩子，小孩也会“心累”

及时去掉心理包袱，让孩子轻松前行

坏情绪，不疏导可能会“决堤”

让孩子在涂画中发泄情绪

……