• 好奇与想象力
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好奇与想象力

20.67 5.4折 38 九品

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北京海淀
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作者徐春玉 著

出版社军事谊文出版社

出版时间2010-01

版次1

装帧平装

货号A18

上书时间2024-12-11

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 徐春玉 著
  • 出版社 军事谊文出版社
  • 出版时间 2010-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787801507310
  • 定价 38.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 其他
  • 页数 323页
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
《好奇与想象力》内容包括:心理的状态描述与心理转换、好奇心、想象与想象力、想象的心态、想象的作用等内容。《好奇与想象力》侧从生物“活性”的角度探索想象、创造与思维的研究方法。给出心理转换过程的新描述;给出好奇心的本质与度量;从新的角度描述想象与想象力的内涵、想象的特征尤其是想象的自由性的含义(自由选择信息单元,自由选择意义,自由选择意义的构建方式)等;结合知识与想象、想象的信息表征形式的关系,探索想象的涌现性、涌现的强度与好奇心的关系;着力描述好奇心与想象力不可分割的相互促进关系、好奇心从哪些方面提高了想象力、想象力从什么角度激发了好奇心等;结合想象与心理转换的关系,揭示幻想、想象、创造、思维之间的内在联系;从心理成熟的角度探索想象在人的成长过程中的地位与作用,描述在人的成长过程中,想象力如何特化为创造力;深入研究想象在自我意识形成中的地位与作用,回答为什么说在成年人的创造力开发过程中要注重开发想象力;描述游戏在人的成长过程中的意义,在提取游戏与想象之间本质关系的基础上,进一步研究好奇心与想象力如何在游戏过程中得到强化;深刻指出与素质教育有关的艺术教育应该是一种想象教育而不应该只是单纯的技巧教育。最终研究如何提高好奇心与想象力。
【目录】
第一章绪论
第一节呼唤好奇心和想象力
第二节创造型社会需要创造力
第三节天才的好奇心与想象力
第四节本书的结构

第二章心理的状态描述与心理转换
第一节什么是“活性”
第二节心理状态的描述
第三节模式特化
第四节将信息引入心理空间
第五节控制模式
第六节信息之问的自组织相互作用

第三章好奇心
第一节好奇心及度量
第二节好奇心与正反馈
第三节新异感知神经元是生物体适应环境的结果

第四章想象与想象力
第一节想象
第二节想象的内涵
第三节想象的性质
第四节想象过程
第五节想象、创造与思维

第五章想象的心态
第一节开放心胸
第二节不断改变心智
第三节容忍矛盾
第四节突破限制
第五节构建多样并存
第六节追求自由

第六章想象的作用
第一节心智的成熟与想象力
第二节自我意识与想象
第三节想象有效地促进创造力增长
第四节游戏与想象
第五节想象与成功的快乐
第六节想象导致更大范围的相互作用
第七节想象与艺术

第七章生命的本质——好奇与想象
第一节好奇与想象是生命“活性”的直接体现
第二节区域反应与好奇心、想象力
第三节信息反应的层次准确反映好奇与想象的“活力”

第八章好奇心对想象力的促进
第一节好奇心将新意义引入想象空间
第二节好奇心有效扩展想象力的空间
第三节好奇心促进想象
第四节好奇心成为想象的最初动力

第九章想象对好奇心的作用
第一节想象因产生更大的不确定性而增强好奇心
第二节想象更容易满足人的好奇心
第三节想象将有效促进好奇心的扩展
第四节想象使好奇心成为一种强大的内在动力

第十章想象力与好奇心的培养
第一节强化想象的重要性认识
第二节不设标准答案地探寻多样性
第三节构建自由与开放的教育环境
第四节满足孩子的好奇心
第五节鼓励个性充分发挥
第六节让儿童自由地玩耍
第七节培养想象力
第八节用幽默培养好奇心与想象力
参考文献
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