• 创新思维训练与方法
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创新思维训练与方法

13.27 4.1折 32 九品

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作者胡飞雪 著

出版社机械工业出版社

出版时间2009-09

版次1

装帧平装

货号A2

上书时间2024-12-05

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 胡飞雪 著
  • 出版社 机械工业出版社
  • 出版时间 2009-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787111279624
  • 定价 32.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 189页
  • 字数 157千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  想要成为创新型人才,请看《创新思维训练与方法》!创新能力是可以通过学习和训练来提高的,而创新又是有规律可循的,作者在书中为你提供了创造力的两个公式和7个创新思维方式(逻辑推理思维、求异思维、想象思维、扩散与集中思维、联想思维、直觉思维、灵感思维)及5个创新方法(缺点列举法、奥斯本检核表法、组合法、移植法、BS法与66法),如果你能认真阅读,并按照《创新思维训练与方法》的指导勤加练习,相信你一定能成为具有创造力的人才。《创新思维训练与方法》可作为企业管理创新和员工创新的培训读本。不要错过《创新思维训练与方法》的三大理由:精选的案例会给你带来启发,让你创新有思路。是作者多年研究、培训和实践的经验总结。实操性的训练让你拿来就用。
【作者简介】
  胡飞雪 创新训练专家、资深培训师、咨询师,工程师、副教授职称,1977年恢复高考第一届大学生(高中未毕业破格参加高考),中国人民大学企业管理研究生,中国创造学会会员,中国培训行业联合会(筹备)代表大会理事会理事,中国管理科学研究院特约研究员,《发现》杂志社理事。有大型国企、外企技术、管理、内部培训师等工作经历,曾与多家高校及国内知名管理咨询机构合作,为众多企业进行了内部培训及咨询,并开设了多场公开课。
  主讲课程:创新思维训练
  主要研究方向:创新激励制度制定
【目录】
前言创新改变命运
第1章创新与创新能力
1.1 怎样界定创新
1.1.1 案例:亚马逊与当当网
1.1.2 创新的含义
1.1.3 做别人不做的事
1.1.4 创新有六个特点
1.1.5 创新的性质和过程
1.1.6 创新型企业与传统企业的差别
1.2 创新能力——人人都能创新
1.2.1 案例:金融危机到来,网吧能做什么
1.2.2 什么是创新能力
1.2.3 创新能力由哪几部分构成——创造力公式
1.2.4 你还有多少创新潜力尚未被挖掘
1.2.5 创新能力存在于大脑的什么地方
1.2.6 创新能力的开发与训练——简单实用的“21天训练法”
1.3 创新精神
1.3.1 案例:你能记住的只有亚历山大·格拉汉姆·贝尔
1.3.2 创新者与普通人的首要区别
1.3.3 创新意识和创新性格
1.4 学以致用:一份行动建议
1.5 【精彩连接】杰夫·贝索斯的故事
第2章什么是创新思维
2.1 关于创新思维
2.1.1 案例:中国人民银行有多少钱
2.1.2 什么是思维
2.1.3 什么是创新思维
2.1.4 创新思维的特点
2.1.5 常用的创新思维方式
2.2 创新思维产生的条件
2.2.1 案例:螃蟹壳是软的
2.2.2 产生创新思维的四个条件
2.2.3 管理创新相似于什么创新
2.3 学以致用:一份行动建议
2.4 【精彩连接】周恩来总理的机智妙言
第3章 创新思维训练
3.1 难道只能这样吗
3.1.1 案例:“隐藏”苏伊士运河
3.1.2 什么是求异思维
3.1.3 一个有效的创新思维训练公式
3.1.4 案例:谁第一个推出了手写输入手机
3.1.5自我训练
3.2 我要飞出太阳系
3.2.1 案例:“神七”——中国走在探索宇宙的第几步
3.2.2 什么是想象
3.2.3 想象有几种类型
3.2.4 案例:垃圾和宝贝
3.2.5自我训练
3.3 海阔天空与九九归一
3.3.1 案例:Hi,你是男的还是女的
3.3.2 扩散思维和集中思维
3.3.3 扩散思维与集中思维的统一
3.3.4 案例:你也可以写小说——“爱情四步曲”
3.3.5自我训练
3.4 润物细无声
3.4.1 案例:穿越泰晤士河
3.4.2 什么是联想思维
3.4.3 联想的类型
3.4.4 联想的方法
3.4.5 案例:YKK
3.4.6 自我训练
3.5 人可貌相
3.5.1 案例:黄金期货的十分钟
3.5.2 什么是直觉思维
3.5.3 直觉的作用
3.5.4 案例:达尔文的葵花之谜
3.5.5自我训练
3.6 踏破铁鞋无觅处
3.6.1 案例:地震预报——李四光未了的心愿
3.6.2 灵感与灵感思维
3.6.3 灵感的特点和灵感思维的规律
3.6.4 案例:扑克牌通缉令
3.6.5 灵感思维的应用与自我训练
3.6.6 企业管理创新:发现问题
3.7 学以致用:一份行动建议
3.8 【精彩连接】马化腾的故事
第4章创新的方法
4.1 20世纪最大的发明是什么
4.1.1 案例:许振超工作法
4.1.2 创新一定有方法
4.1.3 创新方法的分类
4.1.4 案例:图书馆搬家的故事
4.2 缺点列举法
4.2.1 案例:二相插座的发明
4.2.2 什么是缺点列举法
4.2.3 训练步骤
4.2.4 案例:他的头像应该被印在20美元的正面
4.3 奥斯本检核表法
4.3.1 案例:“表”情万种
4.3.2 世界上第一张检核表
4.3.3 训练步骤
4.3.4 案例:员工小创新、小发明集锦
4.4 组合法
4.4.1 案例:他因此获得了诺贝尔奖
4.4.2 组合法有几种实现方式
4.4.3 训练步骤
4.4.4 案例:竟有这样的CD机
4.5 移植法
4.5.1 案例:“妙笔”,妙!
4.5.2 移植法的几种类型
4.5.3 训练步骤
4.5.4 案例:小小桶盖解决了产品被仿冒的大问题
4.6 BS法与66法
4.6.1 案例:MP4,一个很“大”的问题
4.6.2 BS法及其四项基本原则
4.6.3 训练步骤
4.6.4 案例:我们吃猪肉,但猪吃啥
4.6.5 什么是菲利普斯66法
4.6.6 企业管理创新:探索新方法、新措施
4.7 学以致用:一份行动建议
4.8【精彩连接】普通工人四次获得巴黎国际发明展的奖励
附录测一 测你的创造力有多强
参考文献
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