建构学校课程框架（品质课程聚焦丛书）

图书标准信息

• 作者 孙波
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2022-06
• 版次 1
• ISBN 9787576025972
• 定价 48.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 195页
• 字数 131.000千字

【内容简介】

学校的课程设计，首先要确定好每个学校的整体课程框架。本书分为七章，围绕建构学校课程框架这一主题，按照课程来源、课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理这七个内容有序展开。每一所学校创立了自己的学校教育哲学，明确了学校的课程理念，拟定了学校的课程目标，设置了学校的课程结构，规划了学校的课程实施路径，落实了学校的课程管理，打造出了具有学校特色的课程体系。

【作者简介】

孙波，高级教师，合肥市骨干教师，合肥市优秀教育工作者，合肥市十大教育新闻人物，合肥市青年五四奖章获得者，合肥市第九届、十届青联委员兼副秘书长，合肥市第十一届市青联常委；安徽省第十届、十一届青联委员，安徽省普通话测试员；国家高级家庭教育指导师。2006年起先后担任四所学校校长，现任合肥市稻香村小学教育集团党委副书记、集团总校长。2010年底作为安徽省中小学唯一的校长代表，被推荐至国家教育bu挂职，负责国家督导办教育质量督导相关工作。2017年挂职合肥市蜀山区教育体育局副局长，分管基础教育科、教研室、电教馆、办公室等。任校长以来所主持及参与的关于信息技术与课堂融合的国家、省、市级课题，均以优秀登记顺利结题。撰写的多篇论文发表于国家、省市级期刊。

【目录】

前言

章  追本溯源，理清课程来源

节  让美好童年香气四溢

第二节  培育香气四溢的

第三节  让浸润在醇美稻香中

第四节  让美好与孩子们相伴相随

第二章  认清核心，明确课程理念

节  激发每一个孩子内在的灵

第二节  让每一个孩子如琥珀般充满灵

第三节  用灵的课程激活每一个孩子的生机

第四节  让灵在成长中绽放

第三章  循序渐进，设置课程目标

节  让每个孩子成为展翅的凤凰

第二节  让每一个孩子成长为“至美”

第三节  “小凤凰课程”促全面提升

第四节  全面落实“小凤凰课程”提升办学品质

第四章  立德树人，把握课程内容

节  把满爱教育视为学校育人的根本

第二节  让满爱教育滋润每一个孩子

第三节  用满爱教育撒下希望的种子

第四节  以满爱教育让花儿在这里绽放

第五章  有条不紊，推进课程实施

节  让每一个孩子感受美好年华

第二节  怡心怡身，美人美己

第三节  让孩子在怡美探索中享受快乐

第四节  让每一个孩子在怡然美好中成长

第六章  灵活多元，创新课程评价

节  让每一个孩子尽情释放天

第二节  给每个孩子一对灵动的翅膀

第三节  真情实感在灵动课堂里流露

第四节  在灵课程里相遇美好

第七章  行之有效，落实课程管理

节  向着美好奔跑

第二节  在奔跑中成美好

第三节  将美好无限延伸绽放

第四节  描绘课程的美好光芒

后记