轻推:帮孩子走出退缩和焦虑
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20.7
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49
九品
仅1件
作者劳伦斯·科恩
出版社中信出版社
出版时间2022-04
版次1
装帧其他
货号A6
上书时间2024-11-16
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
劳伦斯·科恩
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出版社
中信出版社
-
出版时间
2022-04
-
版次
1
-
ISBN
9787521740257
-
定价
49.00元
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装帧
其他
-
开本
16开
-
纸张
纯质纸
-
页数
284页
-
字数
248千字
- 【内容简介】
-
孩子见到陌生人紧张不说话?
常因为一点儿小事就不高兴、发脾气?
过于在意别人的看法,有完美主义倾向?
总是拒绝新事物、新尝试?
很难融入小伙伴?
…………
这些看似毫不相干的表现,其实来自同一根源——童年焦虑。童年焦虑并不是一小部分孩子身上才特有的标签,而是所有的孩子在面对恐惧、压力、挑战时,都会出现的本能状态:紧张、担心、害羞、烦躁……
科恩博士总结数十年临床儿童心理治疗经验,给出了一套专业、可行、有效的解决方案,帮助孩子摆脱童年焦虑的困扰。
1.了解孩子焦虑时大脑的工作状态,并帮助孩子重塑“大脑安全系统”。
2.了解孩子焦虑时身体各部分的反应,帮孩子察觉并主动放松紧张的身体。
3.既不强迫孩子咬紧牙关来对抗恐惧,也不任由孩子一味放弃而逃避挑战,而是在情绪的“临界点”上,充分接纳孩子后,轻轻地推动孩子继续向前。
游戏是孩子的语言,它不仅能让父母清楚地听懂孩子的心声,更能让孩子成功接收到父母的接纳、信任以及支援。
- 【作者简介】
-
劳伦斯·科恩博士(Lawrence J.Cohen,Ph.D.)
美国杜克大学心理学博士,临床心理学专家,专长为儿童游戏、游戏治疗和亲子教育。常年开办面对父母、教师、早教专业人员的游戏力工作坊,在工作中处理各种儿童、家庭、婚姻等问题,让他深刻认识到人与人之间联结的重要性,也致力于将这些经验加以领悟并推广。
科恩博士还定期为曾获得美国教育出版学会金灯奖的《小尼克家庭杂志》和《波士顿环球报》撰写专栏,并为父母、老师及托育专业人员规划游戏式教养的相关研习活动。
译者:李岩
游戏力工作室、热养育家庭支持创始人。十多年来从事儿童情绪发展的研究和实践,为许多幼儿园、小学和早教机构的教师进行了理论培训和操作指导,同时针对父母和家庭开展了大量养育讲座、工作坊及一对一的咨询。
- 【目录】
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译者序
前言 欢迎加入有惊无险、刺激好玩的旅程
第1章 童年焦虑与大脑安全系统
焦虑面面观
? 伴随着笑声、戏水声和交谈声,每个孩子群里总有那么一两个,正以某种方式挣扎在焦虑情绪中。
紧张的好处
? 适度的紧张情绪,能驱使我们避开危险,积极行动……
焦虑引发的痛苦
? “ 我真的、真的很担心, 我心里紧张死了……”
焦虑的生理表现
? 我们会出现胃部抽紧、手脚冰凉、皮肤湿冷等症状,我们还会说话吃力、语无伦次,或丢三落四。
焦虑的连锁反应
? 焦虑终会干扰孩子的学习和社交生活,因为他内心充满了各种担心害怕,因此他无暇顾及其他。
安全系统:察觉危险、拉响警报、理性评估、解除警报
? 安全系统的每个环节都至关重要。
紧张的根源
? 人类是群居动物,大自然才会做出如此安排。每个群体中固然需要有探险者,但也需要有谨慎者……
重置安全系统
? 在游戏里,孩子一次又一次地演练解除警报的角色,这个过程为现实带来了神奇的效果:他们内在的解除警报的能力也增强了。
紧张和焦虑,其实始终伴随着孩子
? 理解焦虑对身体、情绪、思想以及行为的影响,我们就一定能帮助孩子克服焦虑。
第2章 共心共情,养育自信
“忧天小鸡”的麻烦
? 孩子内在的“报警器”和忧天小鸡十分类似,他还无法分辨真实的危险和想象中的威胁。仅仅是头脑中的想象就会引爆紧张情绪……
共情:不可或缺的要素
? 共情,可以是认真而贴心的回应,也可以是一个有趣的游戏。
第二步:用我们的镇定与信心感染孩子
? 在大脑中按下“暂停”键,告诉自己:现在并没有危险,担心不过是被孩子的情绪传染了。
“第二只小鸡”的进阶学习
? 可以引导孩子把注意力放在解决办法上:“嗯,我也觉得不妙。我想到一个办法,你听听怎么样……”
恰到好处的劝慰
? 秒劝解原则:如果劝解在 秒内没有发生作用,就放弃它,再想别的办法。
养育有能力解决问题的自信的孩子
? 当孩子向我们讲述他的不愉快经历时,我们需要怀着共情之心去倾听,但之后不要忘了问:“接下来你打算怎么办呢?”
新版“忧天小鸡”
? 我还想告诉你:我真佩服你。你看,刚开始你那么害怕,可是你还能让自己冷静下来,去想到底发生了什么……
第3章 放松与打闹游戏
关注身体的感受
? 一个可怕的念头就足以改变血液的供应走向,使大部分血液流向负责对抗或逃跑的肌肉群, 结果手脚会因为血流减少而变凉。
重要工具:恐惧测量计
? 孩子的语言能力还不能把内心感受准确地表述出来……“测量计”是一个非常好的媒介,可以帮助你和孩子有效地讨论紧张、担心和害怕。
放松
? 有意识的甩手运动会给你带来放松的感觉。
呼吸:接受与改变的练习
? 让呼吸变得深一些、慢一些,或者用鼻子吸气,用嘴呼气……
身体各处的紧张反应
? 胃痛与头痛是童年焦虑的常见症状,有些孩子紧张起来的时候,说话声音会非常小,甚至根本说不出话来。
打闹游戏:战胜童年焦虑的“旗舰”
? “ 抓不到我”是个有趣的打闹游戏,这个游戏不仅可以让孩子信心大增,还能帮你和孩子建立亲密联结。
放下抵触,尽情放松
? 同孩子一起放松,可以有效地疏解孩子的抵触情绪。这样做还有个好处,因为你自己可能也需要放松。
平静的身体,平静的心
? 为了减轻焦虑给身体带来的痛苦,我们需要向孩子提供大量的爱与拥抱,增加愉快的肢体接触游戏,帮助孩子练习调整呼吸,以及其他放松技巧。
其他的身体放松技巧
? 如“吹灭蜡烛”“双手配合呼吸”“传递太阳能”等。
第4章 临界点——进与退的抉择
前进,还是后退?
? 在“情绪失控”和“咬紧牙关”状态里的孩子需要更多安抚和疏解,而“极力逃避”的孩子则需要我们轻推一把。
荡秋千:从“剧烈”到“缓和”
? 先稍微感受一下恐惧,短暂的休息后,你就有能力去面对更多一点儿的恐惧。
临界点旁的陪伴
? “ 我能感觉到你在发抖。是啊,这是挺可怕的。我会一直握住你的手,等你准备好了,咱们再一起过去。”
“停走停”游戏
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